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活动内容中班健康受伤了怎么办授课日期第十三周星期二活动目标
1.引导幼儿学习掌握普通烧伤、烫伤和破伤流血的一些自救方法,帮助幼儿建立自我保护的意识
2.培养幼儿相互关心、相互帮助的好品质活动重、难点学习掌握普通烧伤、烫伤和破伤流血的一些自救方法,建立自我保护的意识活动准备相关活动课件方法与手段讨论法、观察法、多媒体辅助教学法等活动过程教师活动幼儿活动设计意图幼儿倾听教通过提问的方
一、通过谈话导入活动,激发幼儿兴趣师提出的问题,式,让幼儿回忆并说说师小朋友,你们有没有不小心被烫伤、回忆自己受伤的自己受伤的经历,充分烧伤或跌破、划破过?受伤后有什么感觉?经历,并能够大激发幼儿参与活动的请幼儿讲述,教师进行小结烫伤的地胆地说一说自己兴趣方很疼,还会红肿,感觉火辣辣的;破伤的时的受伤之后的感候也会很疼,还会流血……受
二、讲述故事,请幼儿讨论避免烧烫伤或被幼儿认真倾通过教师讲述故扎伤的方法听教师讲述故事帮助幼儿更好地了
1.教师出示图片讲述故事事,并回答教师解,平时要听爸爸妈妈1师今天,天气非常好小老虎和的提问的话,不能因为好奇去自己的好朋友们在外面玩耍没过多久,小幼儿能够大碰烫的东西和被牛奶老虎就玩累了,就回到家只时候,桌子上放胆地说出故事中烫伤后应该怎么办同着一杯刚刚煮开的牛奶,妈妈说“桌子上发生了的事情,时也是为了加强幼儿的牛奶很烫,不要去碰”而小老虎没有听小老虎因为没听的活动兴趣让他们能妈妈的话,小老虎被刚刚煮开的牛奶烫伤了,妈妈的话去碰牛通过生动故事积极参痛的哇哇直叫!爸爸妈妈听到了,赶忙过来,奶就被煮开的牛与到活动中去用凉水清洗一下,就带着小老虎去看医生了奶烫伤了以及爸2教师提问故事中,发生了什么事爸妈妈看到小老情?小老虎为什么被煮开的牛奶烫伤?小老虎被牛奶烫伤后活动加入了自由虎被牛奶烫伤后,爸爸妈妈是怎么做的?赶忙用凉水清洗讨论这个环节,使得整3请幼儿讲述,教师小结一下,就带着小个活动都是比较生动
2.引导幼儿讨论避免烧烫伤或被扎老虎去看医生的,伤的方法了幼儿也能积极的配合1师那我们怎么样才能避免烧烫伤教师,从而把活动的或被扎伤呢?幼儿积极效果达到最佳同时,2请幼儿自由讲述与好朋友讨论幼儿也知道了怎么样才能避免烧烫伤或被3教师小结要听爸爸妈妈的话,平避免烧烫伤或时不能摸刚烧开的水、端刚煮好的稀饭,妈被扎伤的方法扎伤的方法妈炸东西也不能站在旁边,更不能玩火,防止烫伤、烧伤;平时活动时,还要注意安全,不玩尖利的东西,防止跌破、扎破幼儿认真倾听教师进行小结活动
三、出示图片,引导幼儿学习受伤以后的一幼儿讨论些自救方法如果大人不在身通过出示图片,
1.师如果大人不在身边,你或者别人边,你或者别人引导幼儿讲述受伤后受伤后,你会怎么办?受伤后,你会怎要怎么办,激发他们
2.教师出示图片,请幼儿讨论并说一说么办主动学习受伤以后一受伤之后怎么办些自救的方法,同时
3.教师小结小朋友如果被烧伤、烫伤根据不同可以培养幼儿的倾听后,假如皮肤红肿,就让受伤的地方露在外的图片大胆讲述,能力和语言表达能力面,用冷水冲一会儿,然后用干净的纱布或并认真倾听教师毛巾盖在上面不懂,再找大人帮忙上药或去小结知道受伤之医院;如果破伤流血,就赶快找大人止血、后的正确方法应消毒、包纱布该是什
四、教师小结活动么幼儿认真教师的小结活师我们一起学习了受伤以后的一些倾听教师的小结动,可以帮助幼儿,巩自救方法,小朋友一定要牢记在日常的活动,知道要在固知识和建立自我保生活中,我们也要学会自我保护,避免烧日常是生活中学护的意识烫伤或被扎伤会自我保护活动反思:。