文本内容:
活动内容中班美术送给朋友的礼物活动目标
1.学习运用折、剪、贴、画等多种方法制作礼物
2.活动中乐于动脑、尝试制作有创意的礼物
3.遇到困难会主动向教师与同伴请求帮助活动重、难点幼儿能够尝试制作有创意的礼物活动准备
1.提供制作用的多种材料、工具,如剪刀、双面胶、彩色纸等
2.简单的制作图示方法与手段通过运用谈话法、讨论法、演示法,引导幼儿制作活动过程教师活动幼儿活动设计意图
一、导入活动
1.教师出示图式幼儿在教师的引导通过让幼儿回忆自师小朋友们,你们看到了什么东西啊?下面,认真回想自己经验,能够唤醒你们有没有送过别的小朋友礼物呢?和我己的经历幼儿已有的关于礼们讲一讲幼儿认真思考自己物的经验,抓住礼
2.讲述自己好朋友喜欢什么样的礼物的好朋友可能喜欢物的主要特征,从师小朋友们,你猜猜看你的好朋友喜欢什什么样子的礼物,而形成初步的印么样子的礼物呢组织语言回答问象题
二、教师引导幼儿讨论如何制作
1.师今天老师也带来了自己制作的礼物,通过观察教师制作幼儿在教师的引导我们一起来看一看,老师是怎么样制作送的礼物,拓展幼儿下,仔细观察教师给自己好朋友的礼物的?(幼儿欣赏、观的思路制作的礼物是怎么看)让幼儿观察制作的样子做成的幼儿
2.引导幼儿看看、说说桌子上有哪些材料材料以及相互之间认真观察教师提供
3.教师与幼儿讨论,如何制作礼物讨论,则是为了拓材料师你们打算怎样用什么来制作礼物呢?可展幼儿思路,帮助幼儿在教师问题的以选用哪些辅助材料?幼儿回忆起已有的引导下构思自己将教师鼓励幼儿先相互之间讨论,然后请个别关于礼物的经验,如何制礼物幼儿上来说一说自己的制作方法以及所用了解各种材料的用幼儿互相讨论,交的材料途,为下面幼儿自流想法己制作礼物做铺垫
三、作品赏评幼儿互相之间欣
1.教师引导幼儿互相欣赏作品,并引导幼赏,介绍自己的作引导幼儿相互欣赏儿向同伴介绍自己制作的礼物(用了哪品自己和同伴的作些装饰材料)小朋友们互相欣品,加深对制作礼
2.教帅可将幼儿作品布置在墙面上,供幼赏同伴制作的礼物过程的印象,体儿互相欣赏、交流、学习,增进同伴间的物,相互学习验成功的乐趣友谊活动反思在今天的活动中,我提供多种材料请孩子们来进行礼物的制作,多数孩子选择了漂亮的彩纸,为朋友折一样好玩的东西,我请孩子们自己来讲述收到的礼物,我发现孩子们都感到很开心,我适时的加以引导,让孩子们体验到好朋友之间友好相处的快乐,随后,我们一起把礼物贴到了墙板上,让孩子们都能一起看看。