文本内容:
周次第十一周时间班级小二班设计者活动内容音乐苹果活动目标
1.用按歌词内容做相应动作的方法,学习一句一句地唱歌
2.能用常见的水果替换原歌词,并唱出来活动准备
1.PPT课件
2.已认识苹果,知道苹果的特征活动重点与难点用按歌词内容做相应动作的方法,学习一句一句地唱歌活动方法与手段情景表演法、示范法、练习法等活动过程教师活动幼儿活动设计意图直接切入主题
一、提出问题,导入活动
1.根据已有经验回激发幼儿积极参与音
1.引导幼儿理解歌曲内容答老师的问题乐活动的兴趣师看看树上都有些什么呀?苹果是怎样的?那苹果树上的苹果多吗?
2.播放课件,引导幼儿学唱
2.仔细倾听歌分步骤引导幼儿歌曲曲学习新歌使幼儿学会师刚刚老师把我们小朋友用按歌词内容做相应说的话编成了一首好听的歌曲,动作的方法,学会一句我们一起听听看一句地唱歌在琴声伴奏下,有节奏地朗诵歌词
3.带领幼儿每句一拍一下地做相应的动作
4.引导幼儿随琴声有节奏
4.跟老师有节奏的地朗诵歌词朗诵歌词并作相应动作
5.幼儿跟唱歌
5.带领幼儿学唱歌曲曲
二、引导幼儿创编新歌词
1.引导幼儿讨论其他水果让幼儿根据生活
1.回答有关水果的的特征经验说出见到过的其问题师“除了红苹果,还有什他水果的名称,以及颜么水果我们可以去摘啊?”色、形状及有关特征,
2.帮助幼儿用新的水果特为以下的创编做铺垫
2.学习用常见的水征替换原歌词如树上许多黄梨引导幼儿学习用果替换原歌词,并唱出子,架上许多紫葡萄,一串一串替换的方法创编新歌来摘下来等词,发展幼儿的想象力
三、组织幼儿表演歌曲以表演的形式,师现在我们要开水果舞会边唱歌边表演表达帮助幼儿复习歌曲,体了,我们一起来唱歌给水果宝宝快乐、高兴的心情验积极地情感们听观察与反思《苹果》是一首琅琅上口的歌曲,歌曲旋律简单,歌词内容又易记苹果是孩子们生活中最常见的一种水果,对于苹果也比较了解,孩子们也都喜欢吃本周我们的主题是好吃的水果,所以孩子们对水果有浓厚的兴趣本次活动的目标感受歌曲活泼、欢快的特点,能用自然欢快的声音演唱歌曲;尝试用替换的方法大胆仿编歌词,体验仿编歌曲的快乐。