文本内容:
内容音乐游戏我爱我的幼儿园活动目标
1.复习学习歌曲,根据歌曲的内容创编合适简单的动作
2.在游戏中,激发幼儿对音乐活动的兴趣和表演欲望指导要点引导幼儿根据歌曲的内容创编合适简单的动作活动准备
1.物质准备音乐磁带、录音机、钢琴
2.经验准备已学会歌曲《我爱我的幼儿园》活动过程
一、谈话导入
1.师宝宝们,你们喜欢幼儿园吗?为什么?
2.请个别幼儿说说喜欢的理由(幼儿园有滑滑梯、小朋友很多、有许多玩具、和老师一起做游戏等)
二、复习歌曲《我爱我的幼儿园》
1.师我们一起把《我爱我的幼儿园》唱一遍,请小朋友们边唱边随意做动作
2.请个别幼儿演唱歌曲并加上动作
三、创编动作,交代游戏规则
1.集体一句一句创编合适的动作,根据幼儿创编动作教师选择合适的让其他幼儿再一起边唱边练习一遍
2.教师强调游戏时的要求我们要举行一个小小音乐会,一定要边唱边表演、注意动作的幅度和整齐性,表演时注意表情和声音
3.幼儿自由创编,可以几个幼儿合作
四、边听音乐边做游戏
1.全体幼儿一起跟着老师边唱边表演一遍
2.请个别做的好的幼儿上台进行表演,边听音乐边做动作
3.请几位幼儿当小评委,将贴纸送给表演的好的小朋友活动反思这是一首来自幼儿生活的歌,经验来自于幼儿的入园体验,是幼儿感兴趣的题材整个游戏设计中,主要以让幼儿听教师演唱歌曲和跟随教师一起演唱,一起表演动作为主,幼儿通过动作的参与和身体节奏的表演,来体验音乐活动的愉快活动中为幼儿提供了宽松自然环境,目的是减轻幼儿活动的紧张程度,让幼儿在放松的状态下自然地投入到音乐游戏中。