文本内容:
撕贴《桃花开了》
一、活动内容特色活动《桃花开了》
二、活动目标
1.引导幼儿观察桃花的外形特征,巩固粘贴的技能
2.大胆的用线条进行装饰,体验创造的快乐
三、活动准备画有桃树树干的操作纸人手一张、粉色皱纹纸若干、固体胶若干
四、活动过程
1.观察桃花图片师小朋友们,现在是春天,我们幼儿园里面的桃树开花啦,我拍了照片,你们一起来看看,桃花是什么样子的?
2.学习撕贴桃花教师示范用皱纹纸揉搓出小纸团,再涂上固体胶,黏在事先准备好的画有桃树的操作纸上,直到把树枝都贴满桃花
1.幼儿操作,教师巡回指导
2.展示幼儿作品,相互评价,教师做总结
五、教学反思今天的撕贴活动中,我们进行了桃花的撕贴,因为现在正值春天,我们在上周午休时间带领幼儿去幼儿园的花园里参观了桃树,发现桃花已经开放了,孩子们显然对桃花比较感兴趣,所以设计了本次撕贴活动我选择用皱纹纸代替彩纸撕贴桃花,因为感觉皱纹纸更加有立体感,撕贴出的桃花形态更加生动在本次活动中,主要锻炼幼儿揉搓皱纹纸的技能,揉搓出粉色的纸团,再将纸团贴到画有桃树的操作纸上,孩子们都完成的比较好,个别幼儿对于揉搓的技能掌握的不够好,但是经过多次指导、练习之后也能够基本掌握,最后把孩子们的作品进行了展示,大家都表示非常美观,我们把作品布置到班级主题墙和美工区的特色作品展示墙上,让班级里的春天气息更加浓厚。