文本内容:
周次第十周时间年级大一班教师教学内容体育小小消防员教学目标
1.练习在攀登架上攀爬的技能,训练四肢动作的灵活和协调
2.在救火情景中体验勇敢的精神,增进对消防员工作的了解教学准备
1.滑滑梯,用红色的皱纹纸做成火苗,放在上面
2.6个小水桶、3个梯子、3条平衡木、娃娃若干教学重点与难点巩固对消防员工作的认识及2〜6加减的理解与运算教学方法与手段示范法、操作法、复习巩固法活动过.程教师活动幼儿活动设计意图
一、热身运动通过热身活动,提高幼消防员队列训练六路纵队--交替走--穿插走听音乐,做热身动作儿的参与活动的兴趣,绕走大圆八小圆-----------开花走八路为后面的活动做好铺垫
二、基本活动
1、消防员集训1老师交待任务小小消防员要学习一个新的本
1.练习攀爬通过带领幼儿讲解,为领,就是攀爬梯子请两名幼儿练习攀爬,幼儿一边后面的活动做好准备,看一边讨论攀爬的要点让幼儿在游戏中锻炼动2小结爬的时候上面的手抓牢了,再开始抬脚,
2.教师小结作发展等脚踏稳了,再往上眼睛要看好,手要抓牢,脚要踏稳
2、灭火演习1练习攀爬知道上面的人走了,才开始上第二个人2组织幼儿进行灭火演习教师以讲故事的口吻创设需要“小小消防员”去救火的情境a、将幼儿人数分成相等的3组,一个一个按照顺序提起水桶从目的地出发经过小桥来到梯子处的三个方向,攀爬到最高处,瞄准火源进行泼洒然后从旁边返回目的地
3、火场救人1教师继续用语言加以渲染接到火警电话,动物园里发生了火情,很多小朋友被困,我们要赶去救助他们,路上要走过迷宫S形路、钻过楼道、跨过矮墙,救出小朋友后返回幼儿轮流出发,反复游戏
三、放松活动师今天的救助行动取得圆满成功在这次接警放松运动救助结束活动0中,大家凭借智慧和勇气,安全地救出了小动物、小朋友,并扑灭了火灾,出色完成了任务让我们安慰一下小朋友和小动物吧,和他们一起跳个《洋娃娃和小熊跳舞》,把他们送回家教学反思:。