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活动内容小班社会我喜欢的颜色授课日期第八周星期三活动目标
1.能大胆地说出自己喜欢的颜色,发音准确
2.感受人们对颜色有不同的喜好,增进对伙伴的了解活动重、难点能大胆地说出自己喜欢的颜色,发音准确活动准备
1.幼儿已完成“我喜欢”的调查表;
2.教师准备一张大的全班幼儿喜欢颜色的统计表,幼儿的标记若干方法与手段观察法、提问法、讨论法活动过程教师活动幼儿活动设计意图
一、观察“我喜欢”的调查表,引发幼儿对所喜爱颜色的话题探讨通过直观的投
1.出示一份幼儿的调查表,提问在这幼儿仔细观看影展示,能让幼儿更张纸上,小朋友已涂好了自己喜欢的颜色,实物投影上出示的清晰地观察,学会正谁来说说这个小朋友喜欢什么颜色呢?一份调查表,自主确地观察,在交流活
2.介绍自己的调查表,请小朋友边拿着交流动中也进一步让幼自己的调查表,边向大家介绍自己喜欢的颜个别幼儿介绍儿体会到了接下来色有哪些自己喜欢的颜色有的活动内容,请幼儿提问谁也想把自己喜欢的颜色告诉大哪些介绍自己的调查结家呢?果,一方面激发了幼
3.追问你最喜欢什么颜色?哪种东西儿的自信心,同时也是这种颜色的?积极开动脑体现了调查表的功
4.教师小结筋,思考有哪些东效西是这种颜色的
二、认识大统计表,组织幼儿运用标记完成统计表
1.介绍大的统计表,用颜色花花分别代表幼儿喜欢的颜色在老师的引导这个环节设计师小朋友,这是一张喜欢的颜色的统下,仔细观察,明确了喜欢的颜色的大计表,瞧,表上都有些什么颜色呢?(感受省统计表每个格子中统计表,在一定程度略号的意义)的不同含义上,大大激发了幼儿提问你最喜欢哪种颜色呢?的活动兴趣,另外也
2.介绍操作方法安静倾听教师帮助幼儿巩固了常师你喜欢哪种颜色,就请将自己的操作方法的介见颜色的认识标记贴在相应对的统计栏里绍,一位幼儿复述这个环节中请一幼儿复述一遍操作要求下要求请以幼儿复述活动
3.个别演示操作要求,在很大程度幼儿上台操作,其余幼儿说说他喜欢的个别幼儿上上帮助孩子明确了是什么颜色台示范操作活动要求,为活动
4.分组完成操作后,回到自己的座位和与同伴分享的开展奠定了扎实旁边的小伙伴,说说自己最喜欢的是什么颜自己最喜欢的颜色的基础色是什么凸显了统计
5.教师向大家介绍喜欢每种颜色的幼共同观察统表的实际意义儿名单计表、明确
三、延伸活动这个环节中
1.组织幼儿讨论、交流将自己选择的幼儿与同伴利用生生互动、师喜欢的颜色说一说,并说出哪些东西是这种交流自己所喜欢幼互动的形式,动颜色的的颜色,并积极动静结合、字图结合
2.个别交流,教师根据幼儿叙述带有这脑说说有哪些东的方式,有效地帮种颜色的物品用简笔画的形式记录在统计表西是这种颜色的助孩子感受到了不中,每说出一种新的,记录一下,重复不记同的人对颜色有把不同的喜好,大大地提高了孩子的语言表达能力
四、总结活动通过小结帮助幼师我们每个人对颜色的喜好是不一安静地倾听儿在一次建构人们对样的,请你也去了解下你们周围的小伙教师的小结颜色的喜好的不同,激伴、爸爸妈妈对颜色的喜好,好吗?发幼儿愿意说出自己喜欢的颜色活动反思今天的活动中是在准备好的基础上来进行开展的,我们将事先让孩子们做的调查表出来,让他们来讲述一下自己喜欢的颜色是什么并且鼓励孩子们在活动中数完整的话,孩子们都愿意来表达自己的想法,能积极的参与到活动中去并且能够按照老师的要求来进行说一说,活动的效果较好。