文本内容:
活动内容小班健康亮亮生病了授课日期第八周星期三活动目标
1.教育幼儿懂得疾病对人的危害,知道有些病是会传染的,了解一些预防传染病的简单知识
2.使幼儿乐于接受预防接种,知道生病后应配合治疗,这样才能健康成长活动重、难点初步感知懂得疾病对人的危害,知道应该爱护自己的身体,健康成长活动准备
1.自备图片,内容分别为水痘,腮腺炎,肝炎等传染病窜儿方法与手段谈话法、提问法活动过程教师活动幼儿活动设计意图
一、教师讲述故事《亮亮生病了》引起幼儿讨论的兴趣幼儿可以知道让幼儿明白要
1.导入做接电话的样子!师你们生病带来的不好地好好的爱护身体,要知道老师接到了谁的电话吗?方,生病了就不可以在生活中吃饭前要
2.老师在和一个小朋友的妈妈通电来幼儿园开心的玩洗手,上完厕所也要话,她是打电话来跟老师请假的,说今天耍了要好好爱护洗手这样我们才可XX小朋友不来上幼儿园了她妈妈告诉我自己的身体以拥有健康的身体说“XX生水痘了,不能上幼儿园了,要不然会传染给其他小朋友的”我说“好的,请你告诉XX小朋友要好好治病,快快来上幼儿园”
一、教师提问并于幼儿起讨论幼儿能够根据引导幼儿学习
1.XX小朋友为什么不能来上幼儿园老师的提问回答相认识各种不同的危呢?师水痘是什么样子的病,对我们的身应的问题害疾病,让幼儿知道体有什么危害?出示水痘窜儿的图片,向幼不同疾病的来源儿介绍,使幼儿知道水痘疾病的危害,并了解水痘是会传染给别人,所以XX不能来上幼儿园
2.你还知道哪些病也像水痘一样会传染给其他人吗?出示传染病窜儿的图片,向幼儿介绍传染病对我们身体健康的危害
3.请小朋友来说说传染病的危害!老师小结使幼儿知道生病了不要害怕,要听医生和爸爸妈妈的话,勇敢地打针和吃引导幼儿生病让幼儿通过各药,接受治疗,这样就会很快好起来怎样才了应该好好的听爸种图片,各种知识达能不得水痘和其它传染病呢?让幼儿通过讨爸妈妈的话,如何到认识预防传染病,论知道一些预防传染病的简单知识,知道不预防传染病的简单让幼儿通过自己保到得了传染病的病人家去玩,不能接触病人知识,在生活中可护身体来得到健康摸过的东西,并能勇敢,并能勇敢地按时进以预防的身体,每天都快快行接种,养成良好的卫生习惯(如饭前便后乐乐的在幼儿园上要洗手,不咬手指……),这样我们就不会生课病痛苦了!身体就能棒棒得!师;谁知道怎样才不会得传染病?应该怎样做?
三、教育幼儿懂得关系生病的小朋友!这样他的病就可以很快的好起来!
1、XX小朋让幼儿之间有幼儿懂得应该友生病了,我们应该关心他,你们想跟他说更好的沟通,懂得互关心生病的小朋些什么话?你们想告诉他什么?让XX小朋友相爱护对方友,互相之间爱护的病快一点的好起来呢?
2、把小朋友把自对方,这样子小朋己想说话说出来,老师帮你们记起来,一起友才能快快好起告诉XX小朋友!(引导幼儿大胆的说)来活动反思春天来了,由于气候的原因又到了疾病传播的高发期,我们班有些孩子抵抗力比较差,再加上天气变化无常,孩子们活动量一天天增大,又缺乏自我保护意识,所以很容易生病最近总是有小朋友缺席不上幼儿园,来让幼儿探讨为什么这些小朋友没有来幼儿园,让幼儿进行大胆猜想可能的原因针对小朋友说出的原因感冒生病了,我随即提出了一系列问题,感冒了会出现哪些症状呢?得了感冒该怎么办呢?我们怎样预防感冒呢?幼儿根据自己的已有经验,都会说出其中的一二,针对幼儿的回答,我会出示相应的图片,让幼儿有一个直观的认识。