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文本内容:
音乐活动小鱼游一\教学内容音乐活动小鱼游
二、教学目标
1.愿意听音乐并做小鱼游的动作,学习小碎步
2.初步尝试按规则游戏,学习挺烦指令游到制定的池塘中去
3.愿意与同伴游戏
三、教学准备
1.圆形、三角形、方形的鱼塘
2.音乐
3.提前学会儿歌《小鱼游》
四、教学重点与难点幼儿能根据口令游到相对应的鱼塘
五、教学方法与手段视听讲结合法、游戏法
六、教学过程教师活动幼儿活动设计意图
一、导入幼儿唱歌做动作这一环节通过歌
1.边唱歌曲《小鱼游》,边做鱼游的曲《小鱼游》导入激动作幼儿做小鱼游的动发幼儿的兴趣
2.提问小鱼是怎么游的?作
二、学习小碎步幼儿回答问题这一环节让
1.提问想要游得快点,小脚怎么幼儿自己做小鱼游的走?小手还可以怎么做?幼儿尝试做小鱼游动作发展幼儿的想象
2.请个别幼儿做一做小鱼游的动作的动作力,然后请幼儿学习
3.幼儿学习小碎步幼儿学走小碎步小碎步,最后能跟着
4.幼儿跟着《小鱼游》的音乐进行自幼儿跟着音乐游音乐的节奏学小鱼由游动,会用小碎步踮起脚快快走游
5.幼儿用自己的动作表现小鱼幼儿用自己的动作游表现小鱼游
三、游戏这一环节通过游
1.介绍三个不同形状的池塘幼儿了解游戏规则戏的形式进一步让幼
2.请幼儿选择一个自己喜欢的池塘幼儿选择池塘进行儿练习小鱼游,并让去捉虫游戏幼儿感受音乐活动带
3.老师带领幼儿年儿念《小鱼游》幼儿玩游戏来的快乐
4.请幼儿根据老师儿歌的最后一句游到相应的池塘中去
5.幼儿与老师完整地进行游戏
6.反复游戏,变换不同形状的池塘
七、教学反思:。