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文本内容:
活动内容科学它们是谁的宝宝授课日期—月—日活动目标
1.了解不同的动物宝宝与动物妈妈在外形特征上的异同
2.运用对比、观察的方法区别动物宝宝和动物妈妈的异同特征
3.对动物的外形特征感兴趣活动重点与难点重点了解不同的动物宝宝与动物妈妈在外形特征上的异同难点运用对比、观察的方法区别动物宝宝和动物妈妈的异同特征活动准备
1.物质准备鸡蛋、鹤鹑蛋、鸭蛋和鹅蛋
2.环境准备用电影胶片的底版式样排列动物的生长图片,让幼儿了解动物宝宝的生长过程
3.经验准备幼儿对卵生的动物(鸡、鸭、鹅等)有简单的认识经验
4.幼儿操作材料《它们是谁的宝宝》、《好饿的毛毛虫》
5.教学挂图《它们是谁的宝宝》方法与手段提问法、观察法、对比法活动过程教师活动幼儿活动设计意图
一、引导幼儿辨认鸡蛋、鹤鹑蛋、鸭蛋本环节通过给幼儿和鹅蛋观察实物各种各样
1.出示各种蛋宝宝,引导幼儿观察发现
1.观察蛋的外形特的常见蛋,让幼儿更蛋的外形特点点为直观地发现各种师这些是什么?它们是什么样的?蛋的外形特征的不
2.引导幼儿说出蛋的形状、颜色的区
2.说出蛋的形状、颜同,并能够根据实际别色区别生活经验,大胆猜测师这些蛋一样吗?有什么不同?蛋宝宝和动物妈妈
3.引导幼儿根据已有生活经验进行猜
3.猜测蛋宝宝的妈的关系测妈是谁师这些蛋宝宝的妈妈是谁?你是怎么知道的?
二、引导幼儿比较动物宝宝与动物妈妈的本环节是活动的重异同难点,在此环节中幼
1.引导幼儿幼儿观察动物宝宝和动物妈
1.观察动物宝宝和动儿通过图片对比,进妈的外形并讲述物妈妈的外形并回答一步了解各种动物师动物宝宝和它的妈妈长得一样吗?哪教师问题宝宝和妈妈的区别些宝宝和妈妈有一些相似?和相似之处,从而对
2.引导幼儿根据已有经验,从动物的体态、
2.说说宝宝和妈妈的动物的外形特征感身材上去区分,讲述自己的认识区别兴趣,引导幼儿有意师宝宝还有什么地方是和妈妈不一样识地观察,学会观察的?和思考
三、引导幼儿关注蝴蝶和青蛙与其宝宝的此环节通过对蝴蝶区别和青蛙的认识,让幼
1.引导幼儿根据已有经验说说蝴蝶宝宝儿拓展生活经验和的样子
1.根据已有经验说说认识,加深对小动物师蝴蝶宝宝是什么样的?怎么长大就变蝴蝶与其宝宝的区们生长的认识成蝴蝶的样子了呢?别
2.引导幼儿说说青蛙与其宝宝的区别师那么青蛙和它的宝宝呢?
2.说说青蛙与其宝宝
3.拓展幼儿的相关经验的区别师还有哪些动物小时候也和妈妈不一样?
3.说说其他动物宝宝和妈妈的区别活动反思:。