文本内容:
授课日期第周星期午游戏内容智力游戏农作物编谜会活动目标
1.根据农作物的特征尝试编谜语,并努力做到较完整地讲述自己编的谜面
2.能积极参与、大胆想象,体验编谜和猜谜的乐趣指导要点根据农作物的特征尝试编谜语,努力做到较完整地讲述自己编的谜面活动准备
1.师幼收集各种各样的有关农作物的谜语
2.操作材料人手一份(幼儿画册、蜡笔)活动过程:
一、谈话导入主题师幼共同参与猜谜活动,体验猜谜的乐趣师老师这里有一个谜语想让小朋友猜一猜“小小坛子,装满饺子,吃了饺子,吐出珠子”小朋友们你们猜出来是什么了吗?师下面老师请小朋友上前来,说出你知道的谜语,让老师和小朋友猜一猜
二、幼儿学习编谜语
1.教师出示有关农作物的谜语,让幼儿猜
2.出示一种农作物尝试用形象的方式说说花生的特征,学习编谜语鼓励幼儿将谜面编写完整
三、操作活动,巩固提升
1.师我这里还有许多的谜语,请你们听一听,猜一猜
2.出示幼儿画册与孩子一起阅读幼儿操作,教师指导
3.教师点评幼儿完成的作业,并请错误的孩子将操作作业改正过来
4.教师小结今天我们通过这个游戏,认识多种农作物,以及他们的样子相信大家对秋天丰收的农作物也有了很好的了解,在以后学习生活中,请孩子们也要珍惜农作物、珍惜粮食,做一个不浪费的孩子啊!活动反思备课日期第十一周星期一。