文本内容:
活动内容美术小花伞授课日期_月_日活动目标
1.欣赏小花伞的色彩和伞面的花纹,能用简单的线条及图案装饰花伞
2.喜欢装饰的美术活动兴趣,愿意帮助他人活动重点、难点重点学习欣赏小花伞的色彩和伞面的花纹难点能用简单的线条及图案装饰花伞活动准备
1.教学ppt
2.白纸伞人手一把方法与手段交流讨论法、操作法、谈话法活动过程教师活动幼儿活动设计意图
一、创设情境,激发幼儿兴趣本环节创设小动物被
1.师春天来,花儿开,景色真
1.倾听故事雨淋的情境,引导幼儿美小动物们高高兴兴去去春游相互讨论,积极思考,看看有哪些小动物哪?小鸡.青启发幼儿说出做一把蛙...它们玩得真开心啊!一会太伞给小动物激发幼儿阳就躲进了乌云里面,〃轰隆隆〃对伞的兴趣,为下一环打雷了,〃嘀嗒嘀嗒〃下雨了,小节做铺垫动们出去玩,都忘记带伞了,哎呀小动物们被雨淋湿了,我们来帮帮他们吧2提问我们怎样才能使小动物不
2.讨论帮助小动物的被雨淋到哪?方法
3.小结幼儿的办法,那我们就给小
3.倾听教师小结动物们送一把伞吧本环节引导幼儿观察
二、引导幼儿共同欣赏和谈论小花各种颜色和花纹的伞,伞
1.观察小花伞,并说说了解各种伞有不同的
1.师看这是什么?你们喜欢小花为什么喜欢小花伞花纹和颜色并相互讨伞吗?为什么喜欢它?
2.观察图片中的伞,找论说说自己最喜欢哪
2.引导幼儿观察图片中的伞,找出出自己喜欢的小花伞,一把伞,通过讨论说说自己喜欢的小花伞并说明理由大胆表达自己的见解,师这些小花伞上有鲜艳的色彩和发展语言表达能力美丽的花纹,你最喜欢哪把伞呢?你为什么喜欢它?它哪里漂亮?
3.小结小花伞真漂亮,还帮我挡
3.倾听教师小结雨遮太阳,我们赶快把小花伞送给小动物吧
三、范画白纸伞,引导幼儿观察本环节让幼儿自由讨论让白纸伞变漂亮作画要求
1.说说怎样把小雨伞的方法,从而引导幼儿
1.师老师这里给每一个小动物都变得更漂亮仔细观察教师在伞面准备了一些伞(白纸伞),你们看漂绘制的颜色和花纹亮吗?为什么?怎样使小雨伞变得更漂亮哪?(涂颜色、画花样等)
2.师老师这里有几把雨伞,你们
2.猜猜小花伞是如何看看漂亮吗?为什么?是怎样画画的的?
3.示范画小花伞
3.观察教师示范
四、引导幼儿创作小花伞通过教师的语言提
1.那么我们现在赶快来做一把漂
1.倾听教师要求示,鼓励幼儿大胆作亮的小雨伞给给小动物们吧!它们一画,尝试用能用简单的定会很高兴的!线条及图案装饰花伞
2.引导进行幼儿操作,教师巡回指
2.创作小花伞导指导幼儿用不同的线、图案装饰小花伞
五、引导幼儿展示交流通过展示活动来让幼
1.请幼儿把画好的伞送给爸爸妈
1.说一说自己送的是儿与父母儿之间多一妈看一看,说说你要送给哪一个小动哪个动物,并讲述自己份情感的交流在让幼物?讲一讲自己送了一把什么样的做的是什么样的伞儿在说一说的过程中伞?发展幼儿的语言表达
2.刚才小动物们得到了你们的帮
2.倾听教师小结能力通过教师的讲评助,它们非常高兴,还说要感谢你们和表扬,从而让幼儿体小朋友们哪小朋友怎么说呀?(不验帮助别人后的喜悦用谢)那么平时别人有了困难,我们应该怎么办哪?(想办法帮帮别人)活动反思:。