文本内容:
微课学习任务单
一、学习指南
1.课题名称不会湿的纸巾
2.达成目标通过观看教学视频和完成微任务,让幼儿感受空气的压力,能够运用材料大胆尝试,细致观察并记录实验结果,体验到科学游戏的趣味性
3.课堂学习形式发现日常生活中纸巾放入水中会湿一实验操作放在玻璃杯里的纸巾倒扣入水不会湿一了解掌握杯子里的纸巾,因为压力的原因而不会湿的原理
4.学习方法建议自主学习,动手操作
二、学习任务通过观看教学录视频自学,完成所有练习学习任务。
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微课学习任务单
一、学习指南
1.课题名称不会湿的纸巾
2.达成目标通过观看教学视频和完成微任务,让幼儿感受空气的压力,能够运用材料大胆尝试,细致观察并记录实验结果,体验到科学游戏的趣味性
3.课堂学习形式发现日常生活中纸巾放入水中会湿一实验操作放在玻璃杯里的纸巾倒扣入水不会湿一了解掌握杯子里的纸巾,因为压力的原因而不会湿的原理
4.学习方法建议自主学习,动手操作
二、学习任务通过观看教学录视频自学,完成所有练习学习任务。
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