文本内容:
加油,短道速滑活动目标:
1.学习身体左侧向弯道内倾斜快跑的动作技能,提高身体的平衡能力
2.知道弯道跑的动作技巧,并能用语言进行描述表达
3.增强集体荣誉感,体验弯道跑竞赛游戏带来的快乐活动准备
1.红黄蓝绿4个火炬,口哨,左臂的标记(红黄蓝绿四种颜色的带子),起点箭头标记,主火炬台・可乐日乐,求日甲L活动过程
一、导入部分
1.《运动员进行曲》中,教师带领小运动员进场师运动员们,今年春节我们国家举办了冬奥会,我们国家的运动员为祖国争光,取得了优秀的成绩,你们最喜欢哪项运动呀?(引出短道速滑)
2.热身运动模仿短道运动员做各种热身动作
二、基本部分
1.比较动作,发现差异请一名幼儿沿着直线跑后再圆圈跑,其他幼儿观察该幼儿的身体动作
2.自主尝试,讨论小结你在弯道上怎样跑的?身体和平时直线跑有什么不同?——幼儿进行讨论,教师小结
3.指名幼儿示范弯道跑的动作,强调身体左侧向弯道内倾斜快跑
4.按照总结的方法,请幼儿再次练习体验在弯道跑的动作
5.发现问题,解决问题教师提出个别幼儿在弯道上跑时会离线的问题,组织幼儿探讨
6.个别再次幼儿示范(集体后退两步,个别幼儿示范)同时教师小结身体向左倾斜跑,脚靠近跑道
7.游戏速滑比赛初体验幼儿分男女生在圆上进行追逐跑练习,强调外道超越的规则,激发幼儿超越意识
三、巩固练习一一火炬接力赛
1.说明游戏规则每组第一个小朋友手持火炬先跑,跑一圈回到原位,把火炬传递给下一位,站在队伍的最后最后一名火炬手跑完后,将火炬插入主火炬台上
2.小组接力赛
四、结束部分教师我们完成了传递火炬的任务,一起来放松一下吧!(全体幼儿边走边捶臂捶腿,随乐和同伴一起放松)。