文本内容:
安全《认识消防器械》
一、活动目标
1.认识常见的消防器材并了解其用途
2.知道不能随意乱动或破坏消防设施
3.在认识消防器材过程中,知道玩火的危害
二、活动准备
1.消防器材实物、PPT
三、活动过程
(一)近距离观察感知消防器材
1.带孩子走进消防站一一小朋友,老师带来了许多神奇的宝贝,请大家来看一看,摸一摸,猜一猜这些东西是干什么用的(幼儿到前面自由观察感知消防器材,很兴奋,都在自由讨论)——小朋友,这些神奇的宝贝到底是什么呢?有什么用处呢?你们有的人已经说出来了,现在我们请出消防员叔叔给大家进行专业的介绍,好不好?
(二)消防员介绍消防器材消防员给幼儿介绍消防器材的名称和用途——几种常见的器材灭火器、防火口罩、防毒烟面具……在介绍过程中,请几名幼儿戴一戴空气呼吸器,将气罐背在身上,感知消防员叔叔工作的不易,从而知道玩火的危害
(三)出示PPT,认识更多的消防器材
1.教师边操作PPT,边和幼儿共同讨论消防器材的名称和作用——小朋友,知道了这些消防器材,你们可以随便去用吗?——小结不能随便乱动或破坏消防器材,面对火灾,小朋友的首要任务是保护自己,尽快逃离火场,不要盲目参与救火同时观看小视频看一看消防员在火灾现场使用了哪些消防器材
四、活动延伸
1.请幼儿设计消防器材并画下来。