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大班体育玩报纸活动内容大班体育玩报纸授课日期第十四周星期三活动目标
1.能想出多种方法玩报纸,会一纸多玩
2.在活动中积极动手动脑,有一定创造性,乐于与同伴合作活动重、难点用报纸玩出各种花样活动准备报纸若干张方法与手段谈话法、示范讲解法、动手操作法活动过程教师活动幼儿活动设计意图引出报纸朋
一、讨论、引出课题友,让孩子愿意和师今天我带了好朋友来,你们想跟他幼儿回答老报纸一起玩做游戏吗?师的问题,倾听老出示报纸引师提出的要求出活动主题,激发老师出示报纸我把报纸朋友带来了,想,幼儿幼儿玩报纸的愿你们想和他成为好朋友吗?们有跟报纸做朋友望等会请小朋友跟你的报纸朋友做游戏的意愿
二、游戏高人走,矮人走幼儿听老师每位幼儿双手拿一张报纸顶在头上当口令做游戏动作鼓励幼儿和帽子,听老师口令,高人走〃时踮起脚尖高人走和矮人走的报纸做游戏,通过走,矮人走〃时蹲下走动作玩高人走和矮人走的游戏提高幼儿教师参与幼儿的游戏,提醒个别动作要求幼儿动的平衡能力不到位的幼儿作正确,到位
三、请幼儿用多种方法玩报纸幼儿在老师的师我们可以利用报纸来锻炼我们的引导下用不同的方身体法玩出不同的游让孩子们了解玩各种游戏,你能想出哪些玩法呢?戏,玩报纸,报纸的作用很多,能学到知识的在和报纸游戏时,同时还能做游戏,尽量不让报纸掉下使孩子们对报纸有引导幼儿将报纸铺在地上间隔跳;将地了新的认识报纸放在胸前跑,不让报纸掉下来;几个人将报纸铺在地上爬;将报纸放在头上或让幼儿学习背上走,报纸不掉地,将报纸折成长条、报纸的多种玩法揉成纸球投郑等等
四、幼儿尝试报纸的新玩法,让幼儿并交流各自的玩法通过想象让孩鼓励幼儿大请幼儿介绍自己的玩法,相互启发子们说说报纸还能胆想象,并尝试新再次利用报纸玩游戏,鼓励幼儿尝试不同玩出什么花样玩法的玩法,并与同伴合作玩如把报纸铺在地上当石块〃连续跳、相互“击剑〃、有他的玩法,通过这个环相互抛接等并一起尝试新的玩节可以提高幼儿的法创造力教师参与幼儿的游戏
五、结束活动,教师小结整理报纸结束部分师今天我们和报纸玩了这么多的游幼儿倾听老师让幼儿养成戏,大家都很开心,也有点累了,我们来把的小结,并整理报活动过后整理材料报纸送回家吧!纸的习惯。