文本内容:
内容音乐游戏五彩圈活动目标
1.熟练跟着音乐较合拍地做动作
2.能听、看信号,在音乐结束后迅速找到相应的颜色场地指导要点能听、看信号,在音乐结束后迅速找到相应的颜色场地活动准备
1.在场地上画红、黄、蓝、绿等大圈
2.准备红、黄、蓝的图标活动过程:
一、复习律动《五彩圈》师上个星期我们玩了一个有趣的游戏,你们还记得吗?我们一起来玩一玩吧教师哼唱乐曲旋律,带着幼儿一起做律动
二、介绍游戏规则
1.教师播放音乐《五彩圈》,幼儿边听音乐边合拍的做小碎步再分别做拍手、跺脚动作
2.音乐律动做完后教师讲解游戏规则师下面我请小朋友来和老师一起做游戏好吗?请小朋友看看老师在地上画了哪几种颜色的大圈啊?如教师出示黄色的圆圈标记,幼儿就在上在场地上找到黄色的圈圈站在里幼儿没有在规定的时间内站到相应的位子上停止一次游戏
三、开始游戏
1.教师带领幼儿跟着幼儿做游戏(第一遍还是用红圈带领幼儿来做)师“下面老师来数数,比比谁的速度最快游戏重新开始,教师变换指令(蓝、黄、绿等场地
2.教师请个别幼儿带领游戏,教师在旁边进行指导和帮助
四、结束游戏师今天玩的开心吗?下次我们再来玩一玩哦活动反思本次活动的目标基本完成,在开始部分我在师范的时候,孩子们迫不及待的一起来跟着学,但是我让幼儿安静下来认真的看认真的听,这样能够让幼儿知道到底拍了几下手跺了几下脚幼儿在分小节学习的时候,对于XX X的节奏能够比较好的掌握最后的游戏,幼儿跟能够根据教师指令走到相应的颜色圈圈中。