文本内容:
周次第十九周时间班级大一班设计者教学内容大班社会在冬天教学目标
1.能用语言表述人们是怎样过冬的
2.萌发自我保护意识和勇敢抗寒的精神教学准备冬天里的生活、活动使用的物品、照片、图片等;体锻器材教学重点与难点能用完整的语句连贯地表述人们过冬的方式教学方法与手段观察法、讨论法、多媒体辅助教学等教学过程教师活动幼儿活动设计意图
一、开始部分幼儿自由观看、议论图片、照片、实通过幼儿观察、介绍,激幼儿观察资料并大胆物等发幼儿的学习兴趣与讨论的介绍老师鼓励幼儿大胆介绍资料中的内激情容
二、基本部分
1.引导幼儿讨论人们是怎样过冬的?人们在冬天里常使用哪些物品?开展哪些活动?幼儿讨论人们怎样过身体保暖御寒棉衣、大衣、帽子、围冬,冬天经常使用的物品等巾、口罩、手套等等利用取暖工具煤炭、火炉、电炉、空通过幼儿的讨论、述说,调机、取暖器、手炉使大家了解冬天常见的保暖增加户外体育锻炼冬泳、冬季长跑、跳绳、拍球、踢健子等器具以及方法开展玩冰、玩雪活动冰雕、堆雪人、滑雪等
2.萌发幼儿自我保护意识和勇敢抗寒的精神教育幼儿不怕寒冷,上幼儿园不迟到主要以表扬班内大部分幼儿的形式通过共同讨论怎么不怕进行寒冷和保护自己的方法,萌
3.说说自我保护的方法幼儿讨论自我保护的发自我保护意识和勇敢抗寒1不要老呆在室内,不长时间开方的精神空调,保持空气流通式2擦油保护手脸皮肤不被冻伤等
三、结束活动带幼儿进行户外活动,让幼幼儿进行户外活动幼儿户外活动儿的知识、能力迁移到日常组织幼儿挑选自己喜欢的体育器械进生活中,并且在锻炼中也能行锻炼,并组织幼儿交流活动后的体会培养幼儿的勇敢精神。