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文本内容:
周次第十三周时间班级中三班设计者活动内容健康蔬菜宝宝活动目标
1.了解几种常见的蔬菜及种子
2.尝试对蔬菜种子进行比较、归类
3.学习用完整的语言进行表达
4.对蔬菜有浓厚的兴趣,热爱生活乐于探索
5.初步了解蔬菜的小常识活动准备L西红柿、青椒、四季豆、南瓜等有籽的蔬菜
2.准备教师、家长、幼儿共同收集的蔬菜种子
3.准备可让幼儿画蔬菜图标的小快纸张和水彩笔活动重点与难点重点初步了解蔬菜的小知识,难点用完整的语言进行表述活动方法与手段观察讨论、欣赏教学法等活动过程教师活动幼儿活动设计意图
一、说蔬菜比赛教室里摆放西红柿、青椒、四季豆、南瓜等有籽蔬菜实幼儿认真的比赛物若干份要求幼儿用完整幼儿通过比赛来认识更语言说出这些蔬菜的颜色、多的蔬菜形状和名称、说对的小组领走一份蔬菜
二、观察蔬菜
1.引导幼儿把领回幼儿认真观察每一个蔬的蔬菜切开,看看横切面是什么样菜,这样动手参与更加了解的,纵切面又是什么样的蔬菜
2.请幼儿把蔬菜籽剥下来了,放在盘子里,看看这些蔬菜的种子是什请幼儿动手来尝试一下么样的
二、认识种子看一看带来的蔬菜种子标本是什么样的,像什么;摸一摸,幼儿从而进行对种子的并说一说有什么感觉分类,这样幼儿更了解
四、种子分类
1.请幼儿制作蔬菜小标签,贴在塑料袋上,制成种子标本观察与反思本活动中幼儿已积累了一些对蔬菜认识的经验,因此孩子们都能说出常见的蔬菜,通过观察蔬菜的形,了解其名称和特征,教学中,我采用了图片和蔬菜结合的方式,让小朋友更直观、更真实的观察蔬菜,并让他们运用自己已有的经验讲一讲,扩展对蔬菜的进一步认识对颗粒较大的菜籽认识较清晰如南瓜、蒜、小青豆等,对哪些形状、颜色都差不多的菜籽孩子们要分他们辨别难度较大,所以我只挑选一些较大颗粒的菜籽让幼儿分类活动结束后我带幼儿将小菜籽种在花盆里放在植物角,供幼儿观察。