文本内容:
大班综合宝物大比拼活动目标
1.了解《西游记》中几种宝物的名称以及神奇的本领
2.知道《西游记》中的宝物与现代科技产品的共同之处,感受高科技为人们生活带来的便捷
3.大胆设计现代的新式宝物,表达自己独特的想法活动准备
1.请幼儿在家提前了解西游记中的宝物及其本领,制作成调查表
2.西游记视频片段、西游记各种宝物图片、现代高科技产品图片
3.ppt《宝物大比拼》活动过程
一、情景导入,激发兴趣
1.孩子们看,谁来我们班做客了?(孙悟空)
2.孩子们,俺老孙今天要考考你们,你们知道俺老孙的宝物是什么吗?(金箍棒)你们真聪明,金箍棒有什么神奇的地方?
3.幼儿根据自己的《调查表》进行分享介绍你们知道《西游记》中还有哪些宝物?请你们介绍一下
二、欣赏各种《西游记》宝物的图片
1.组织幼儿观看图片认识《西游记》中的宝物钉耙、紫金葫芦、照妖镜等
2.幼儿针对宝物的神奇本领进行讨论,根据幼儿经验可以进行提问
三、启发幼儿思考感知西游记宝物与现代科技产品之间的关系
1.出示图片芭蕉扇芭蕉扇的本领是什么?在我们现在的生活中哪些产品跟它的本领相似
2.出示图片风火轮哪吒的风火轮真厉害,请小朋友找一找哪些现代物品跟它一样
3.出示现代生产线、图片火眼金睛一现代x光机、/紫金葫芦一吸尘器等并提问如这两样宝物有什么共同的本领?这种本领会为我们的生活带来了什么好处?小结西游记中的宝物和我们现代的科技产品有共同之处,现在高科技产品给我们的生活带来了很大的便捷
四、设计宝物
1.组织幼儿和同伴相互讨论交流,大胆设计现代新式宝物并用绘画的方式进行表征
2.设计要求设计一件和《西游记》里的宝物有一样本领的新式宝物请小朋友把自己的作品展览到“宝物大比拼”展板上。