文本内容:
中班手工活动蘑菇活动目标
1.鼓励幼儿自己画出圆形或半圆形,按轮廓线撕出半圆形的形状,并利用长方形组合成蘑菇的特征
2.培养幼儿大胆操作的良好习惯活动准备范作、幼儿每人一份操作材料和固体胶活动过程
1.教师以《小白兔采蘑菇》的故事形式来导入主题,引起幼儿兴趣
2.出示范作,引导幼儿观察,由什么图形组成(半圆形和长方形)
3.引导幼儿讨论,这些蘑菇是怎么做出来的?请幼儿观察后讨论,并个别幼儿上来示范撕(半圆形和长方形)教师在旁用语言指导
4.幼儿操作活动一一撕贴蘑菇引导幼儿用一张纸对折撕半圆形,也可以用已学过的方法撕出圆形,再将撕下的圆形对折撕下就成了半圆形再用另一张纸撕成长方形,最后将长方形粘贴在半圆形的下面,蘑菇就完成了
5.讲评幼儿作品情况,将撕粘贴蘑菇完整的幼儿给予表扬请小朋友欣赏作品“你喜欢哪一幅,为什么?”活动反思本次活动教师以故事的形式来导入活动,能很好地激发起幼儿的兴趣在进行本活动前我们已经进行过撕圆形、长方形,因此在今天的活动中孩子们能根据已有的经验来进行,在活动中我教他们可以先撕学过的圆形,然后再把圆形撕开变成半圆形,也可以直接将纸对折后画出一条弯弯的弧形,再沿着弧线撕下来,然后再沿着折痕撕出两个半圆形还有的方法就是直接画出半圆形再沿着画出来的线撕下来通过这样的活动孩子们既发展了动手能力,又发挥了孩子们的想象力并将已学过的撕长方形撕下贴在半圆形的下面,这样就组成了一只只蘑菇。