文本内容:
美工游戏制作不倒翁活动目标
1.能用多种工具、材料或不同的表现手法表达自己的感受和想象
2.能够在制作活动中感受到制作的乐趣活动准备
1.《幼儿画册》2P16o
2.空蛋壳、胶带、蜡笔、剪刀、彩纸活动过程
一、开始部分
1.教师出示有趣的数学
2.师小朋友们,你们看,这幅图片中有哪些步骤?
二、基本部分
1.师请你按照图片中的步骤尝试做一做不倒翁
2.幼儿开始操作
三、结束部分教师小结完成情况,鼓励幼儿活动反思本次活动的目标是让幼儿积极探索不倒翁,发现不倒翁不倒的秘密活动中,孩子们学会了提出问题,探索问题并尝试着解决问题,这样孩子们所获得的经验都是在自己的探索中得到的,在大脑中的印象自然也就比单由教师传授的更加深刻授人与鱼,不如授人与渔本次活动既有科学的探索,又有动手制作的环节,这比较符合幼儿的兴趣特点,是一种孩子们很喜欢的活动形式,因此进行得比较成功,然而在活动中我仍然发现了一些问题,如活动准备的材料不够多,一些能力强的幼儿还想到了很多创新的方法,可是却在材料上受到了限制所以我没有给孩子们更好的发挥空间在以后的科学活动中我应该多准备一些材料,供幼儿更好地进行操作通过这次活动,再次验证了那句古话说起来容易,做起来难!。