文本内容:
教学活动语言(故事)为什么不一样呢目标
1.通过故事理解每个人不一样
2.初步理解别人和自己有不同的想法,学习尊重他人准备
1.挂图5号
2.《小朋友的书•我升中班了》
3.磁带及录音带
4.动物布偶c过程
一、讲述故前半段
1.出示鹅和猫的演示教具,边操作教具边讲述故事《嘎嘎嘎》前半段(开头至它为什么叫‘嘀嘀嘀’呢)讨论故事中的维利对什么事情感到惊奇?为什么会感到惊奇?它心里是怎么想的?它会怎么说,小猫又会怎么说?
二、讲述故事后半段提问维利又遇到哪些小动物?他们都是怎么叫的,他们和维利的叫声一样吗?维利的心情又是怎么样的呢?
三、完整播放故事录音引导幼儿体会维利的心情维利以为别人和它一样也是嘎嘎嘎”的叫声,可是事实上每个小动物的叫声都不一样启发幼儿说说在日常生活中自己是否也有和维利一样的想法和经历,具体说说当时的情景
四、教师总结维利以为别人和它一样也是嘎嘎嘎”的叫声,可是事实上每个小动物的叫声都不一样,我们也是一样,每个人都有自己的特点,想法有时候也不一样,那是件很有意思的事情
五、讨论提问你们有没有过和维利一样的想法呢?发生了什么呢?
1.一次性提问你在哪?你和谁?
2.你和他发生了什么事情?
3.再次提问你是怎么想的呢?引导幼儿述说自己的故事和心情对现实内容进行讨论更进一步理解我和他人的不同六.课后活动
1.拿出布偶引导幼儿讲述故事,并续编故事作为后续活动
2.引导幼儿角色扮演。