文本内容:
幼儿园智力游戏糖果回家活动目标:
1.找出每行糖果中和左边一样的糖果,并把它圈出来
2.让幼儿在活动中体验独立解决问题的自信活动准备
1.电视机
2.投影仪
3.《有趣的数学》第8页活动过程
1.导入师孩子们,你们都吃过糖果吗?你们吃过什么样的糖果?请幼儿自由讨论
2.利用投影仪,把《有趣的数学》翻至第8页,观察一下图上有些什么?
3.观察第一幅图片上的左边糖果是什么花纹的,找出跟右边糖果花纹一样的糖果,把它圈出来
4.观察第二幅图片,并请小朋友上台来完成,其余小朋友当小老师
5.幼儿操作
6.讲评幼儿操作结果活动反思《糖果回家》是小班的一节数学活动,本次活动我以游戏的形式贯穿始终,从根据糖果宝宝穿的衣服颜色给它们起名字,跟它们打招呼,到以糖果宝宝玩累了,请小朋友送它们回家为由,引导幼儿将两颗一模一样的糖果回家,并要求幼儿将相同的糖果画圈圈出来,并完整说出“我把XX(颜色)糖果送回家”最后到品尝糖果孩子们自始自终都能积极参与活动,兴趣非常浓厚在分享糖果时,我让幼儿打乱顺序,随机的去找好朋友,让两个小朋友相互分享糖果,给予了幼儿充分表现自我的机会,培养幼儿的自信心不知不觉,在玩玩、说说、做做、吃吃中达到了目标效果很好。