文本内容:
周次第一周时间班级中三班设计者活动内容健康我不挑食活动目标
1.引导幼儿了解常见的食物,知道它们的营养价值,养成不挑食的好习惯
2.帮助幼儿围绕中心话题来讲述
3.积极参与游戏活动活动准备
1.常见食物图片
2.把教师布置成家的样子
3.手偶人手一个活动重点与难点重点;这活动的重点在于让幼儿知道各种食物的营养价值难点;{营养}这个词对幼儿来说难以理解,需要老师的具体解释和说明活动方法与手段提问法、讨论法活动过程教师活动幼儿活动设计意图-开始部分奇奇来做客为导入,小朋友幼儿根据老师的导入们来招待这位客人知道客人想想想客人会喜欢吃什么?吃什么,喜欢吃什么?游戏游戏规则奇奇说“我爱吃抓饭”一幼儿开始游戏名幼儿说今天吃抓饭然后该幼儿把相应的卡片放到奇奇面前,再请下位幼儿继续游戏展开部分:根据已有的经验讲一讲自幼儿根据已有的经验来己喜欢吃什么,为什么?简单的描述一下通过幼儿的讲述,简单的介绍常见食物名称和营养价值(小朋友不能挑食,不然就不会长高,不健康,就不聪明了)利用这些方法让幼儿知道挑食就不长高,结束部分观察与反思在这次活动中,我所设计是的中班讲述活动〃我不挑食”,活动的目标为三点:
1.引导幼儿了解常见的食物,知道各种食物的营养价值,要养成不挑食的好习惯
2.帮助幼儿围绕中心话题进行讲述
3.积极参与游戏活动在活动开始的第一个环节中,我预设的内容是让幼儿招待客人,了解客人想吃什么饭等然后就是通过游戏活动来加深孩子对常见食物的名称和营养价值的了解由于时间的问题,老师不能让每位幼儿都讲述,所以我设计了自由讲述这一环节让幼儿自由的跟伙伴们交流,自己喜欢吃的食物最后在老师的带领下参观厨房,孩子参与活动的积极性非常好。