文本内容:
幼儿园大一班教学活动设计活动名称语言《小鼠晏鼠过生日》执教者日期
2021.
9.16教材分析《小鼠晏鼠过生日》是一篇幽默、风趣的通话故事讲述了一个小霰鼠教材分析不遵守交通规则给朋友们带来麻烦,最后自己掉进水沟里被朋友们救上来的故事传达了朋友之间互相帮助的美好情感与学情分析我们班小朋友大多都是独生子女,与同伴分享帮助合作的意识不太明显因此我设计了本节课,在说一说、玩一玩、做一做的过程中,帮助幼儿理解同伴之学情分析间互相帮助的美好情感
1、了解故事内容,能用较连贯的语言讲重点难点述故事的主要情节重点了解故事内容,能用活动目标
2、知道在马路上开车、行走时要遵守交较连贯的语言讲述故事的主通标志和难点要情节
3、体验同伴之间相互帮助的情感PPT、标志图片、录音活动准备活动过程活动环节教师组织行为幼儿预设行为指导要点
一、导入部话题导入预设1娃娃、机引导幼儿回忆分小朋友们你们过生日的时候收到过什器人.....自己过生日时收么生日礼物呢?收到礼物后的心情是怎样预设2飞机、汽到的礼物的呢?小霰鼠也过生日了,她的生日礼物车......是什么呢?
二、进行部
1、播放录音,帮助幼儿了解故事主要内预设1汽车、生分容日蛋糕提问小霰鼠的生日礼物是什么?得预设2有交通标引导幼儿回忆故到礼物后,发生了什么事情?志、小动物受伤了事的情节
2、分段播放ppt,用较连贯的语言表达故事情节预设1慢、红灯、提问
(1)小霰鼠开着小汽车遇到了哪感叹号的标志,小些标志?他是怎么做的?糠鼠开的很快根据幼儿回答出2小噩鼠不看交通标志带来了哪些麻示相应的图标,烦?预设2小动物受帮助幼儿理解故3最后发生了什么事情,朋友们是怎伤了事内容么帮助它的?
3、师幼共同讲述故事内容预设3小霰鼠掉进河里,伙伴们帮助它游戏能干的小辗鼠教师出示各种标预设根据图标做
三、结束活志,幼儿学小噩鼠开车,做相应的动作相应的动作动。