文本内容:
美术活动制作桃花书签活动目标
1.引导幼儿掌握用手指点画的技能
2.学习用手指点画在桃树枝上,并能表现大小不同的桃花活动准备经验准备知道桃花的色彩、形态等特征物质准备
1.示范书签一张,粉红色的颜料每组一盒
2.书签每人一张(上面有一棵没有开花的桃树)
3.PPTo活动过程
一、通过欣赏图片,在猜一猜中激发幼儿绘画的兴趣
1.师老师今天带来了一幅好看的图片,(出示桃花图)这些是什么花?你们喜欢桃花吗?(引导观察桃花的形状、颜色等特征)
2.师今天我们要一起来做桃花书签!
二、尝试印画技巧
1.(出示书签)看,书签上有一棵桃树哦!桃树为什么不高兴啊我们一起来问问它吧(原来这棵桃树说别人都穿上漂亮的衣服了,我出来晚了,还没穿上漂亮的衣服呢)
2.教师拿来调好的颜料,说那老师来帮小桃树穿衣服啊,让他高兴好不好?
3.个别尝试介绍作画材料,教师出示颜料,请幼儿伸出食指讲述自己的想法并进行尝试
4.教师小结沾的时候要伸出食指轻轻沾到颜料,按的时候要用力按下去,这样印出来的花瓣才清楚、干净
三、教师示范印画方法
1.接下来老师来给桃树穿漂亮衣服了,看看老师印的这些桃花是怎么样的(有的大有的小,有的地方多有的地方少,有的两片花瓣是好朋友,有的三片花瓣是好朋友)
2.教师利用儿歌的形式启发幼儿印画的技巧(颜料盘里蘸一蘸,慢慢拿起按下去,有大有小,有多有少,我的桃花朵朵红)
四、幼儿操作印画
1.观察桌上的用品,教师提出点画要求(手指上的颜色不要往身上抹,保持画面干净)
2.知道手指点画桃花,先将食指沾上颜料,在轻轻地按在桃树枝上,点画时先找好位置,再轻轻按下去,颜料不能太多
3.教师巡回指导,提醒幼儿保持画面整洁,对动手能力弱的幼儿给予一定的帮助
4.引导幼儿利用儿歌表现出大小不同的桃花
5.可以根据需要,启发幼儿大胆想象,添画小草等与春天相关的内容
五、体验成功乐趣
1.作品展示,幼儿相互欣赏评价
2.教师讲评你最喜欢哪一件,为什么?。