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文本内容:
发展型教师教学活动设计与反思第6—周班级中七班教师尤云燕日期2022年4月8日活动名称美术活动《运动计划表》主题来源《国王生病了》类别|自创教材分析国王生病了绘本中国王的身体状况是如何怎么了,又是怎么做的呢?我的身体干怎么进行呢?一系列的计划开始了,首先进行我们规划,在家调查一下有哪些运动项目你适合的有哪些项目进行统计,在进行运用自己的美术基础来进行画一画模仿一下自己的格子与运动项目活动目标
1.了解平时生活中常见的运动项目,对参加运动产生兴趣
2.根据国王的运动计划表,幼儿为自己设计相应的运动计划表重难点重点学说故事中的不同象声词,理解这些象声词的来源以及动物们把它作为好听声音的原因难点学说故事中的不同象声词,理解这些象声词的来源以及动物们把它作为好听声音的原因活动准备
1.国王运动计划表一张
2.《我的运动计划表》表格若干张,记号笔活动过程过程设计(主要提问与小结提升)预设回应
一一、国王的运动计划表
1.教师提问国王生病了,请来医生,医生给国王开了一张什么药方?运动计划表
2.国王的运动计划表中有哪些运动?爬山、骑马、游泳、打棒球、慢跑、
二、我见过的运动做体操,休息
1.刚刚我们说的一些都是国王的运动计划表,现在我们来回想一下,在我们生活中,你还见到过哪些运动
2.小朋友你们说的这些运动你们会么?你能不能表演给老师看一下
3.教师请个别幼儿上来展示运动姿势
三、我的运动计划表
1.刚刚我们已经学过了很多种运动,现在,老师要请小朋友一个星期,七天们为自己设立一张运动计划表
2.国王的计划表中有几天?为了保证适量
3.在一个星期中我们是否需要每天都设立一个运动么?的活动量,一个星期
4.我来画画我的运动计划表中可以有一天是休息的,那一天休息幼
四、活动延伸说说我的运动计划表儿可以根据自己的
1.小朋友设计好自己的运动计划表后,可以与老师同伴交流喜好决定自己设计的运动计划表,并说说自己为什么要这样设计
2.放学结束时,请幼儿把运动计划表带回家,介绍给爸爸妈妈听》鼓励幼儿坚持做运动计划表上的运动活动反思在这次计划表的设计,让孩子基本都了解大概的内容,但具体什么是计划表的格式还要进行学习尝试先给孩子的有一些表格,内容可以填充给个别填写内容,还有一部分孩子可以进行自创或者自己设计表格填入运动项目。