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主题活动计划表关于《玩转冬日》主题计划年级组.小班班级小二预计时间3周审议主题《玩转冬日》一.审儿童前期调查问题1:你发现的冬天植物的变化?(如谈话、问题问题2你喜欢冬天吗?等)问题3在冬天,你可以怎么保暖?年冬天的寒冷对小班孩子来说是一个艰难的挑战,有些幼儿龄贪恋暖和的被窝,早上不愿意起床,也不愿意户外活动特点师幼经验共同梳理经
1、知道天气冷了,需要多穿衣服验
2、知道冬天了,树木没有树叶,小草变黄了兴
1、喜欢冬天下雪的日子,喜欢玩雪趣
2、冬天喜欢在温暖的阳光下做游戏二.审资源家长在周边工厂工作的家长,可以利用布料引导孩子们制作一些围巾等保暖物件园本利用幼儿园的树木,给树木做保暖工作地域
1、认识周边冬季的农作物,了解不同季节有不同的作物
2、参观附近大棚,了解农作物过冬的方式三.审目标原目标
1、根据自己的生活经验,表述让身体暖起来的多种方法
2、通过了解冬季生活的小常识,探索冬季大自然和周围人的变化
3、知道运动能让身体暖和起来,体会到天冷我不怕的心情调整后的目标:核心经验发现冬季大自然和周围人们的明显变化,了解和冬季相关的生活小常识关键能力积累冬天必要的保暖措施和冬季安全运动的经验情感态度体验冬季不怕寒冷,乐于运动的自信和快乐四.审脉络玩车专冬日主题脉络________,冬日小秘密冬日小精灵冬日小健将了解冬天的自‘丰富有关冬体验冬季运动]季、的保暖常的乐趣然现象识11J版块名称呈现形式对幼儿发展的价值冬天的变化幼儿对冬天的
1.鼓励幼儿通过看一看,观认知的导图察周围树木植物的变化、人主们穿着的变化题
2.鼓励幼儿用自己的语言说墙出冬天的发现我们的取暖方式呈现幼儿的绘了解在冬天里抵御寒冷的多画作品种方法.冬眠的动物张贴冬眠动物了解冬季动物冬眠的相关常主题的图片和照片识环境创设及材料区域名称材料新增观察要点角色小鳄house提供围巾、帽鼓励幼儿给宝宝围围巾戴帽游戏子、手套等实子戴手套物小鳄厨房提供新增材料幼儿能否在餐厅里自助火美味的火锅锅活动名称活动材料活动玩法观察要点区域活美工区石头、颜料、自主选择材鼓励幼儿在石动(主题《石头画》彩纸料进行绘头上大胆地涂下新增画鸦内容)益智区雪花卡片、点根据点卡数幼儿能否正确《雪花宝宝》卡、数字卡量匹配相应地将点卡和雪的白色雪花花卡片对应起卡片来
1.天睛的时候可以带孩子一起晒晒太阳、跑跑步,感受冬天里日常的温暖可以带着孩子到户外找找霜花;如果遇到下雪天,可以活动和孩子一起打雪仗、堆雪人,感受冬天的快乐(包括平行班活动、
2.指导并协助孩子接一定的顺序穿脱衣裤,让孩子注意:及时增亲子活动、其他主题减衣物;盥洗时能将抽子卷起;如厕后穿裤子时知道把内衣塞到活动)裤子里
3.带孩子一同外出感受元旦的气氛
1、请家长多带孩子到阳光下运动,感受冬天的气息和阳光
2、家长配合老师鼓励孩子天冷也要坚持早起上幼儿园,参与晨间的锻炼家园共育
3、选一个易结冰的日子,尝试亲自共同制作冰块
4、开展各种活动时,都请关注孩子的安全,并交给孩子必要的安全知识子主题目标活动名称板块内容冬日小
1.用棉签添画的第一周秘密方式表现下雪的《小草去哪了》科学体验P226场景,用完整的语《神奇的小手套》语言体验P224句描述操作成果《冬天来了》音乐体验P
2202.理解故事,了解《我在冬天里》社会体验P229手套等保暖用品《下雪了》美术完整P223的作用《冰块变变变》健康体验P228集体活动冬日小第二周
1.理解并学念精灵《运动呼呼呼》科学体验P236儿歌,进一步感知《冬天》语言体验P230运动能使身体变《不做懒惰虫》音乐体验P232暖《品尝冬季美食》社会生成
2.辨别晓东托《雪地里的小脚印》美术体验P242脚印,尝试给脚印《勇敢的小雪娃》健康体验P245涂色,体验发现和操作的乐趣冬日小
1.理解歌词内第三周健将容,能有力、自《雪娃娃来了》科学体验P243豪地歌唱《小雪娃变形记》语言体验P
2392.愿意将温暖《北风爷爷别神奇》音乐完整P235传递给朋友,感《抱抱太阳》社会完整P237受和朋友一起游《暖暖的》美术完整P247戏的快乐《勇敢的小雪娃》健康体验P245班本课目标活动名称基础主题程内容美工区
1、能利用各种漂亮的冬装材料进行撕贴装饰
2、能大胆表现自己创造数学区
1、能够进行点雪花宝宝数的对应
2、能根据数字卡片的数字匹配相应的雪花片目标活动名称游戏主题小鳄
1、了解冬天应娃娃过冬house该穿戴哪些衣物
2、学习一点保暖的小知识小鳄厨
1、认识了解一过年啦房些冬天过年时会吃的食物
2、能大胆利用各种材料制作不同的食物。