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文本内容:
临平第三幼儿园集体学习活动记录班级大二班日期4月29日星期五教师许积芳活动内容《你会独自睡觉吗?》大班的孩子马上就要上一年级了,但很多孩子不愿意一个人睡,为了设计意图让幼儿克服心理障碍,勇敢的一个人睡,教师进行心理疏导,通过故事,讨论等方法帮助幼儿建立自信,勇敢的一个人睡,并形成良好的睡眠习惯
1.了解夜晚并不可怕,能用各种方法克服对黑夜的恐惧心理活动目标
2.乐意尝试独立睡觉,愿意自己变得更加独立和勇敢重点了解夜晚并不可怕,能用各种方法克服对黑夜的恐惧心理重点难点难点乐意尝试独立睡觉,愿意自己变得更加独立和勇敢已有经验有尝试过独立睡觉的经历活动准备希沃课件、调查表、面具,眼罩等
一、独睡小调查出示调查表“你独自睡觉吗?”老师请已经独自睡觉的小朋友的卡片贴在粉色板上;请还没有独自睡觉的小朋友的卡片贴在绿色板上(利用希沃白板点击形状框,拖转两个不同颜色的长方形一个粉红色,一个蓝色请小朋友用希沃白板笔将自己的学号写在对应的框框里已经独自一个人睡觉的小朋友,将你的学号写在粉红色框里,还没有独自睡觉活动过程的小朋友,将你的学号写在蓝色框框里)统计有几个小朋友已经独自睡觉了?多少小朋友还没有独自睡觉?为什么不敢一个人睡觉?请说说原因请独自睡觉的小朋友讲一讲勇敢的一个人睡觉的经历
二、出示小老鼠图片,讲述故事
1.倾听故事有一只小老鼠,它和我们很多小朋友一样,总是要爸爸妈妈陪着睡觉可是今天,爸爸妈妈对它说“宝贝,你已经长大了,也该试着一个人睡觉了”夜深了,爸爸妈妈早已进入梦乡,小老鼠却怎么也睡不着心里害怕极了房间里有好多黑乎乎的影子,还有可怕的声音,会是怪物来了吗?师刚开始时小老鼠为什么睡不着?
2.观察各种影子(利用蒙层,将物体遮挡)猜猜他们是什么?(去除蒙层)原来这些黑影都是我们生活中常见的东西,它们一点儿也不可怕
3.倾听风声、钟摆声、雨打玻璃的音频猜猜是什么发出的声音?还有可能是什么声音?这些声音来自哪里?这些声音我们在白天也听到过,他们一点儿也不可怕小结它们在白天也会出现,其实我们知道是什么,就不会害怕
4.后来小老鼠为什么又睡着了?它想了什么办法?
三、出示幼儿不感独自睡觉的问题,引导幼儿讨论解决方法
1.怕黑有什么好办法解决?教师根据幼儿交流内容记录(用希沃简笔画)引导幼儿带上眼罩,放音乐营造各种声音,过渡到舒缓优美的音乐你们还害怕吗?
2.害怕从床上滚下来有什么好办法?根据幼儿的交流,记录下来(用希沃简笔画)
3.做噩梦为什么做噩梦?有什么好办法不做噩梦?
四、美丽的约定观看美好的夜晚的图片
1.这是什么时候的情景?你发现了什么?夜晚是多么的美好,你感受到了吗?希望每个小朋友都能试着独自睡觉我们来一个约定,如果你独自睡觉了,请把这份快乐与我们分享啊小结一个人睡觉能够让身体变得更加健康,能独自睡觉也是长大的标志哦!。