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文本内容:
小班科学活动《魔术瓶》活动目标:
1.在活动中能仔细观察,乐于探索操作,初步感知生活中的颜色
2.在认识三原色的基础上,通过动手操作,发现两种颜色混合在一起会变成另一种颜色
3.乐意参加集体活动,体验魔术游戏带来的快乐活动准备
1.经验准备幼儿对颜色有初步的感知
2.物质准备矿泉水瓶若干、瓶盖提前涂上颜料、提前涂上颜料的瓶盖若干、PPT活动重难点重点通过探索操作,感知瓶子的神奇之处难点发现两种颜色混合在一起会变成另一种颜色活动过程
一、情境导入,吸引小朋友们的兴趣师小朋友们,我们的好朋友小兔姐姐开了一家果汁店,店里的生意特别好,每天都有好多小动物来小兔姐姐店里买果汁,今天也一样,果汁店门口的队伍排的好长好长,可是,因为那爱睡懒觉的小熊躺在床上不肯起来,耽误了送果汁的时间,导致小兔姐姐的店里一瓶果汁都没有,着急的小兔姐姐让我们帮帮她师你们愿意帮助小兔姐姐吗?
二、魔术瓶变色啦
1.观察并描述魔术瓶的变化小结原来瓶子宝宝这么神奇,摇一摇它就能变出好喝的果汁
2.幼儿变魔术,感知三原色,交流新变化师小朋友们都很厉害哦,帮小兔姐姐变出了这么多好喝的果汁,那你们知道为什么这个瓶子会变出颜色吗?请你猜一猜这个瓶子藏着什么秘密?小结其实秘密就藏在瓶盖上(教师打开瓶盖给幼儿看瓶盖上是有颜料的)因为颜料涂在了瓶盖上,我们摇一摇瓶子里的水,水就和颜料混合在一起,所以水就变颜色了
三、换瓶盖,变颜色,发现色彩的变化
1.通过操作,发现两种颜色混合在一起会变成另一种颜色小结:原来XX颜色和XX颜色合在一起会变成XX颜色
2.请幼儿选一个和自己的水宝宝颜色不一样瓶盖玩变色游戏小结原来两种不同的颜色混合在一起,就变成另外一种颜色(蓝色加黄色变成绿色、红色加黄色变成橙色、红色加蓝色变成紫色)小朋友们真能干,不仅变出了好喝的果汁,还变出了不同味道的果汁总结其实啊,除了这些颜色,在我们的生活中还有许多的颜色,颜色把我们的生活打扮得非常美丽,刚刚小兔姐姐给我发来短信,说小熊已经将果汁送到了店里,这些果汁就送给大家了,他希望小朋友们回去以后能变出更多颜色的果汁教师提醒幼儿瓶子里的水并不是真的果汁而是颜料和水混合的,是不能喝的
四、活动延伸
1.引导用变出的颜色进行涂鸦画
2.引导玩配色游戏感知更多的颜色变化
3.角色区:增设果汁商店,将相应颜色的水果标签与变色后的魔术瓶进行对应粘贴,作为角色游戏材料
4.酒水画建议在瓶盖上戳个小洞,挤压瓶身喷出有颜色的水,在户外场地上进行玩色游戏。