文本内容:
内容I音乐游戏新年到I授课日期第二十一周星期二活动目标
1.复习歌曲,能合拍地随音乐演唱歌曲
2.引导幼儿根据歌词的内容创编动作指导要点引导幼儿根据歌词的内容创编动作活动准备
1.经验准备学过歌曲《新年到》
2.物质准备配套音乐磁带一盒,录音机活动过程:
一、导入活动教师弹音乐,让幼儿仔细欣赏,回忆说说歌曲的名称师小朋友们,你们还记得这首歌曲叫什么名字吗?幼儿集体说说歌曲的名称,幼儿再次欣赏歌曲并一起拍手,帮助幼儿掌握歌曲的节奏,便于幼儿自己演唱歌曲
二、复习歌曲L教师和幼儿一起边拍手边唱歌曲,帮助幼儿记忆歌曲的歌词师小朋友们,记得边唱边拍手要学会自己边看图谱边记忆歌词
3.教师轻声唱,幼儿演唱歌曲师这次我轻轻的唱,小朋友们用好听的声音完整演唱歌曲如果有的歌词忘记了,教师会声音响一点的提醒大家和大家一起演唱
4.幼儿自己随琴声一起演唱歌曲师小朋友们接下来请你们跟着钢琴一起来唱一唱吧!
三、创编动作,进行表演L幼儿根据教师提示创编歌曲引导幼儿自己创编各种有趣的动作(如拍手、转圈、双手对握作拜年的动作等)
5.用幼儿创编的动作进行游戏老师带领幼儿跟着音乐游戏,提示幼儿根据歌词做相应的动作
四、对本次活动进行适当的小结师你们编的动作都很棒!师小朋友们今天的游戏好玩吗?我们下次继续一起来玩一玩吧!活动反思在游戏中,幼儿唱的很不错,但是小班注意力容易分散,音乐的感受力和音准能力也比较的弱,因此,在请幼儿学唱的时候不能死板的一遍又一遍的唱,适当可以变化一些方式,进行分组唱,男女唱等,在创编动作的时候,引导幼儿多用自己的动作来表现。