文本内容:
中班美术春天的花草活动内容美术活动《春天的花草》日期周二3月17日活动目标
1、学习用折、卷、剪、撕等方法把方形、圆形、二角形和长方形的纸做成花朵
2、引导幼儿大胆地用多种方法表现小草(折剪、任意剪、成片撕贴)活动重、难点重点用折、卷、剪、撕等方法把纸做成花朵难点用多种方法表现小草活动准备
1、每张桌子上放上各种色彩和图形蜡光纸,另有彩笔、白纸或旧年历纸,剪刀、精糊、彩纸、抹布等,以及多种美工花朵、小草的样品
2、视频转换仪多媒体课件方法与手段多媒体辅助教学、示范法、操作法、讲解法活动过程教师活动幼儿活动设计意图
一、欣赏花草,引入课题幼儿一起欣赏花草课运用课件激发幼儿的兴
1、出示多媒体课件件,仔细观察,并了解趣,让幼儿带着问题去
2、问这是什么?花草制作的材料和方欣赏课件,为下面的活
3、这许多漂亮的花草是用什么材料做的?法动做好了一个铺垫用的是什么方法?同时也激发幼儿对花草制作的兴趣
二、花草制作方法
1、幼儿说出自己看懂
1、先让幼儿观察讲述
1、请你说说这些花草是怎么做出来的?的花草的制作方法自己知道的做法,发挥
2、还有更多的花草呢,我们来看看它们的
2、幼儿了解更多花草他们的主动性做法是一样的吗?的做法
2、展示多种花草的样品
3、引导幼儿一起分析更多花草的做法折、
1、幼儿观察美工花草(多种图形、多种变卷、撕并说出它们是用不同化的折法、剪法)引导
4、现在我就要来做一做这些美丽的花草,的折、卷、撕的方法幼儿分析它们是用不同请你们仔细看我是怎么做的做成的折、卷、撕的方法做成
3、你想做什么样的花草呢?
2、幼儿观察老师的示不同形态的花、草范讲解
3、运用边讲解边示范的
3、思考怎样做自己喜方法,使幼儿清楚制作过欢的花草程和制作要点
二、幼儿制作花草
1、幼儿任意选择喜欢鼓励幼儿动脑筋把自己
1、请幼儿制作自己喜欢的花草的图形纸,用自己喜喜欢的花草的样子做出
2、将折剪好的花朵的底端贴在纸上再用彩欢的方法去折、卷、来幼儿亲手制作过程中笔上花茎和叶片,还可加上蝴蝶、蜜蜂等小撕、剪能提高幼儿的动手能力虫子
2、在老师的鼓励下大和动脑能力胆创新
1、自己把作品布置到
四、作品展示、讲评让幼儿初步学会评价同墙上教师小结,请幼儿自我评价,并相互评价伴作品,让幼儿获得成功
2、幼儿评价同伴作品的满足活动反思本次活动以多彩的ppt图片做为导入,这样通过让幼儿欣赏各种各样的花进行活动的导入形式,就是为了着重让幼儿观察花朵是由不同的线条和形状构成,了解花的一些简单构造,通过欣赏来丰富幼儿的感性经验和审美情趣,激发他们表现美、创造美的兴趣本次活动强调了幼儿很多小肌肉动作的运用和练习,制作过程也主要是引导幼儿学习运用折、剪、贴、撕等多种方法制作花朵幼儿在活动的过程中也表现出较高的积极性,因为活动的材料准备的较为充分,有各种颜色的纸、胶水、蜡笔、剪刀等,幼儿在活动一开始看到这么多的材料,一下子就被吸引住了不过,幼儿在表现出对材料浓厚兴趣的同时,也可以看到幼儿的想像能力和动手能力还是稍有欠缺,这是需要我们在日常活动中对幼儿需要锻炼的今后一定要加强自身学习提高自己的授课水平在平时生活学习中,真正和孩子打成一片让幼儿感受到老师的亲近、和蔼做好孩子的引路人,真正发挥每个孩子的潜能,促进其幼儿身心和谐健康发展。