文本内容:
活动内容健康:请你不要碰我授课日期一月—日活动目标
1.了解自己身体中有些器官是及其隐秘的,不能让别人碰
2.尝试用一些方法来帮助自己获得信息和自我保护
3.有保护自己身体隐秘器官的意识活动重、难点重点了解自己身体中有些器官是及其隐秘的,不能让别人碰难点有保护自己身体隐秘器官的意识活动准备
1.在阅读区投放《我的宝贝身体》《不要随便摸我》《小鸡鸡的故事》《邪恶的秘密》等相关绘本,引导幼儿初步了解一些有关身体的知识
2.人体(男、女)的轮廓图
3.娃娃若干,以及纱布、布、各种纸张等
4.幼儿操作材料《请你不要碰我》方法与手段观察法、讨论法、操作法教学过程教师活动幼儿活动设计意图
一、谈话导入,引导幼儿知道男、女的不同本环节通过让幼儿性别分成男孩女孩两
1.请幼儿按照性别分成男孩、女孩两组组,让幼儿知道男
1.按性别分成两孩、女孩的不同,组
2.引导幼儿观察,阐述自己看到的男、女让幼儿知道不同性
2.观察后说出的区别别的不同特征从男、女的区别
3.小结性别与我们的身体密切相关,不而引发幼儿知道不
3.倾听小结只从头发长短,更重要的是我们身体的某些同性别身体的部部位,代表着不同的性别的差异位有了上一环节的铺垫,幼儿在这环节
二、出示课件《请你不要碰我》,知道身体通过观察课件了解中有些器官是极其隐秘的,不能让别人碰
1.观看课件,了有些器官部位是可L引导幼儿观看课件,了解身体隐秘部位解身体隐私部以碰的,但是有些师男孩子和女孩子身体的哪些部位是隐位身体的隐私的?对于这些隐私部位爸爸妈妈是怎么叮私部位是不能碰嘱你的?如何保护它们呢?的让幼儿知道哪
2.和幼儿讨论别人喜欢你的时候,有些器
2.参与讨论哪些些部位不能让人官是可以碰的,但有些器官是不可以触碰的器官是不可以碰碰,从而达到活动
3.出示课件《请你不要碰我》,展示人体的的目标,完成活动重难点的达成(男、女)轮廓图,请幼儿说说男孩子、
3.说说男孩、女孩女孩子身体中哪些器官是不可以碰的哪些器官是不能
4.总结有些器官是我们的宝贝,除了爸爸碰的妈妈在给我们洗澡的时候可以碰,其他
4.倾听教师总结任何人都是不可以碰的
三、请幼儿玩游戏,增进幼儿保护自己身体最后一环节通过隐秘器官的意识讲述和游戏的方
1.和幼儿玩请你不要碰我”,增进幼儿保
1.观看课件,述式,让幼儿在游戏护隐私器官的意识先出示课件,引导幼儿说可以用小云朵的过程中能够更述说可以用小云朵挡住小朋友的隐私部位挡住小朋友的隐加清楚了解自己
2.引导幼儿玩游戏,先说出娃娃的哪些身体私部位身体的哪些部位器官不能碰,让幼儿用纱布等遮住娃娃身体
2.进行游戏是隐私部位,是其的隐私部分他人不能碰的,从
3.引导幼儿讨论遇到有人触碰自己的隐私而提高幼儿保护部位的情况应该怎么办?(如大声喊叫,及
3.参与讨自己身体隐秘器论时告诉爸爸、妈妈、老师、迅速离开等)官的意识教学反思:。