文本内容:
教案小班活动设计《摇摇乐》小班活动设计《摇摇乐》活动目标1认识老师和小朋友,减少陌生感2愿意亲近老师并与同伴游戏感受幼儿园生活的快乐活动准备根据条件选择理想的场地活动过程1o在操场或教室中让幼儿围成一个圈,老师先做示范(小朋友,我们先围一个圈){我们在教室内做的/我先让幼儿跟我读的(你们先跟老师读摇小船,摇呀摇,摇到幼儿园,找到***)接着,老师站起来边走边说摇小船,摇呀摇,摇到幼儿园,找到***当说到***的名字的时候站在他的后面,叫到的**站起来,对周围的小朋友介绍自己“我叫***”2o老师示范几次后,让幼儿自己站起来走到幼儿的后面,老师说幼儿跟读,方法跟前面一样活动延伸引导幼儿看书,体验与老师和小朋友一起游戏的快乐。