学前教育函授毕业生自我鉴定（通用5篇）

学前训练函授毕业生自我鉴定（通用5篇）学前训练函授毕业生自我鉴定1三年的函授学习和社会实践是我始终的挑衅自我、空虚自己的一个进程，本人在思惟生疏、业务学问和专业技能方面都有了很大的进步现总结鉴定如下

一、思维意识方面本人在函授期间，能当真学习学院开设的《人格心理学》、《训练社会学》、《咨询心理学》、《儿童进展心理学》等课程，对各种训练学跟心理学理论有了较体系的懂得和把握特殊值得一提的是通过对儿童进展心理学理论的学习，本人了解到老师要用进展的目光对待同学，要敬重、关爱全部同学；通过对人格心理学理论和征询心理学实践的学习，自己清楚了只懂传道、授业、解惑的先生不是及格的老师合格的老师不仅关注同学的学习，更关注同学的心理塑造健康的人格和培育乐观进步的心态是他们独特的目的

二、业务学问方面三年的函授学习，实质上面授只有三个月左右时间虽短，但本人感到受益仍是很大的特殊是学习了《训练原理》、《一般心理学》和《现代训练理论与实践》之后，本人认为自己的理论程度提升了很多平常，本人会情不自禁地把所学的理论应用到本人的教学和训练实践中，后果都是相称不错的工作之余，本人还会踊跃地撰写教学论文和训练案例，制作个人智客，并有多篇论文和案例取得了县级

一、

二、三等奖，个人智客在苍南县首届老师智客、博克大赛中失掉二等奖

三、专业技巧本人是一名班主任班主任的职责是治理好班级，为全体同学营造一个良好的学习气氛怎么样的班级才算是一个好的班集体呢？函授学习之后，我明确了一个良好的班集体的标记是

①班集体有了一个较稳固的、团结的引导中心，班干部能独破进展各项工作；

②班级目标已成为同学个体的斗争目标；

③同学长短观点强，有精确的集体舆论和班风这样的班群体不是凭空发生的，它是班主任心血和智慧的结晶三年的函授，我还学到了班级组建技能、心理辅导技能、处置突发大事技能等，它们赐予我无限的智慧，让我的同学越来越信任我

四、存在的问题三年的函授，本质上面授只有三个月左右当然授课老师备课授课认真负责，但由于时间段，教学走过场，测验也走过场，同学真正学到的货色很少大局部只能靠学员本人在教学实际中领悟、晋升另外一些新课程背景下老师急需解决的问题得不到解决如古代教学媒体的常识运用，语文教养课件的制造和利用，新课程背景下老师角色的转换，教学策略的变更，师生间的交换沟通，小组协作探究的标准操作等无奈得到学习和深造这是宽大老师持续学习最渴望得到解决的，但总也得不到解决或许这只是我的一个幻想也是本人存在的问题学前训练函授毕业生自我鉴定2为了提高自己的业务水平和力量，我参与了20XX年的成人高考,考取了曲阜师范大学的汉语言文学专业，于是开头了三年的学习通过学习，本人各方面都有了较大的提高本人在本科函授学习阶段，思想进步，认真学习，努力钻研专业学问，毕业之际，回顾三年来的学习、工作以及生活，自我鉴定如下

（一）政治思想上在政治思想方面本人有坚决的政治方向，宠爱祖国，宠爱人民，拥护中国共产党的领导，宠爱神圣的训练事业函授期间，能认真执行学校、学院的决议敬重老师、团结同学、乐于助人、勇于奉献,具有良好的道德品质和思想修养

（二）收获和体会平常不常读书，函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺，并促使我研读各种文学书籍，并把它与平常的教学工作相结合教学上取得了良好的效果，个人素养也得到了很大提高

（三）工作与学习的处理上在校工作期间，我一边尽力做好自己的本职工作，认真备课，教好同学一边不忘曲师大任课老师的嘱咐充分利用自己的闲暇时间,把函授期间不能作具体解说的书本学问理解消化一份耕耘，一份收获学习上的毫不懈怠使我能从容面对每一次考试，并取得不错的成果有人把函授学员读书的目的归纳为一拿文凭，二长学问，三交伴侣的确，我的本科函授学习认真而充实三年的寒冷酷暑，我有收获今后，我会把做老师的路走得更好，更充实！学前训练函授毕业生自我鉴定3不知不觉我拿到了函授文凭，在此我对期间的生活做个自我鉴定首先，我在工作中能坚持党的训练方针、政策，训练专业思想坚决，有较强的事业心和责任感，在平常能坚持用科学正确的训练观对待训练工作，用无私的爱心关怀、疼惜每一位幼儿，做到让每一位孩子都能健康、欢快地学习、生活其次，我能以正确的态度对待自学考试，并且很好地处理好自学考试与工作的关系，做到工作与自学两不误，自从参与自学考试以来没有因为自学考试的紧急而放松对工作的要求，也没有因为工作的繁忙而放弃自学考试并利用工作之余认真钻研自学教材，对每次考试的学科总是列出学习打算，坚持循序渐进在学习中，留意把科学的训练原理和专业教学技能内化为自己的学问和力量，同时不断地进行拓展性学习，学习时事政治，把握训练动态，领悟理论、党的十六大中对训练的阐述，努力提高自己的学问水平和理论修养最重要的就是坚持理论学问学习与训练教学实践相结合，把平常所学到的学问、方法，乐观、机敏地运用于训练教学实践，让训练教学学问、原理、方法融入自己的工作，提高了课堂训练的艺术性，提高了课堂教学的效率，从而也提高自己的实际教学水平现在，我会在今后的日子里连续参与学习不断提高自己，我信任只要有这种干劲，没有什么事情是可以难到的学前训练函授毕业生自我鉴定4进入山财成教学院已经将近三年了，在这段时间里我乐观参与政治学习，关怀国家大事拥护党的各项方针政策遵守校纪校规，敬重师长，团结同学；政治上要求进步，学习上勤奋刻苦；关怀同学，宠爱集体由于成人训练的特殊性，就要求在课下练习巩固课堂上所学的学问，对于实在不明白的就要向老师乐观请教，并时常去图书馆查一些相关资料日积月累，自学力量得到了提高并且学会了改进学习方法和独立思考在学习中，我不只是学到了公共基础学科学问和很多专业学问，我的心智也有了一个质的飞跃在学习学问这段时间里，更与老师建立了深厚的师生情意老师们的谆谆训练，使我体会了学习的.乐趣我与身边很多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关平常友爱同学，尊师重道，乐于助人以前只是觉得关心别人感到很快活，是一种传统美德现在我理解理解的是，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会受益，关心别人的同时也是在关心自己我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任一个人活在这个世界上，就得对社会负起肯定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确生疏自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值个人认为这个世界上并不存在完善的人，每个人都有自己的优点缺点，但关键是能否正视并利用它们三年来，我不断的自我反省，归纳了一些自己的优缺点我的优点是诚恳、热忱、性格坚毅我认为诚信是立身之本，通过四年的大同学活，学到了很多学问，更重要的是有了较快把握一种新事物的力量思想变成熟了很多，性格更坚毅了生疏了很多同学和老师，建立起友情，并在与他们的交往中提升了自身素养，认清了自身的一些短处并尽力改正三年的大同学活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一段,它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用学前训练函授毕业生自我鉴定5光阴如箭，岁月如梭，急匆忙地走过两年半年轮，即将函授毕业的我，点点滴滴照旧清楚分明自从xx年年被山东理工大学成教学院学前训练专业录用后，布满信念的我即以满腔的热忱投入函授学习中上课期间，我坚持不迟到、不早退，勤做笔记，按时完成作业，有要事则向班主任请假在单位工作期间，我一边认真备课，一边把自己的本职工作做好！一边也不忘理工大的任课教授的嘱咐充分利用自己的闲暇时间，把学的理论和实际工作相联系，把函授时不能作具体解说的书本学问理解消化通过两年半的本科函授学习，本人在思想生疏、业务生疏、专业技能等方面都有较大的提高，先概括如下

（一）思想生疏:本人在函授学习期间，认真学习了学院开设的专业课，特殊是对学院开设课程《训练学》、《心理学》的学习，使我受益匪浅，本人明白了，合格的老师不仅关注同学的学习，更关注同学的心里，塑造健康的人格和培育乐观上进的心态是我们共同的目标

（二）业务生疏山东理工大学函授学院的授课老师业务精湛，教学认真、负责，使本人在函授学习期间收获颇多，大大提高了业务力量使本人的业务大大提升，本人把所学理论运用到教学和训练实践中，效果效果相当不错

（三）专业技能本人是一名幼儿老师，在校我们学习了不光《训练学》、《心理学》还有《幼儿卫生与养分学》、《家庭训练学》等，通过学习让我学会了很多，也学会了怎样处理突发大事短暂的两年半的学习过去了，我不仅学到了丰富的专业文化学问,重温了欢快的大同学活，提高了训练教学力量，而且更加坚决自己的追求，我将充分挖掘人生价值，发挥个人潜力，有效地服务于训练事业，服务于社会。