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2022年中考语文一轮复习记叙文阅读专项练习题（2022•山东济南济阳区.一模）阅读下面的文章，完成下面小题父亲的砖厂董发亮
①那是一个特殊的年代，我过完14岁生日的第二天，天刚破晓，就听见父亲叫我
②我睁开双眼，隐约听到灶房传来母亲的哽咽声和父亲磁性的话语，忙穿衣，来到灶房那刻迷惘的我，还是发现了母亲脸上的无奈，看到了眼角涌出来的泪泉
③家里穷，买不起班车票，出门谋生全靠两条腿父亲似乎是永不疲倦的，我咬牙跟着父亲徒步到了西安火车站那时，没钱买火车票的人都爬火车皮，就这样，我跟着父亲爬上拉煤的货车，糊里糊涂地到了孟墟火车站，又走了半天，来到一处被大片庄稼地包围着的一孔砖瓦窑前父亲一声“娃子，至U了“自己顿时感觉有点失望这就是父亲的砖厂？这就是家里人让我学艺谋生的地方
④其实，父亲是没有砖厂的，父亲的砖厂就是华山脚下孟墟土坡上一个叫冯家村的砖瓦窑那晚，自己躺在土炕上，不知咋的，迟迟难以入眠，睁着一双大大的眼睛望着屋梁上的模条，从东数到西，从西数到东，满脑子胡思乱想这就是谋生的砖厂，这就是学艺养家的地方，一孔砖窑、两间土瓦房和房子里一张土炕、三个储水大陶缸我想若母亲知道这一切，不知道要为她从没出过远门的小儿子伤心多少天
⑤人就这么怪，没有人跟钱过不去！一想到跟父亲学制砖能为家里挣钱，这砖窑是咋看咋美，土瓦房比老家的土瓦房还棒，就连三个大陶缸也咋看咋顺眼没过多久，砖厂成了我生命里的一切，我居然喜欢上了这里为了证明自己可以承担起家庭的责任，我起早贪黑地跟着父亲学习手工制砖，日子虽苦虽累，但干得很爽很快乐
⑥不知咋的，我总忘不了父亲手把手教我的制砖手艺首先是选土、挖土、和泥，挖出来的士要打碎，拣去里面的石头、瓦片、树根等杂物，用铁锹堆成土堆，土堆上用锄刨个坑注水，等水渗透后，父亲和我赤着脚在土堆上踩踏，边踩踏边用铁锹翻来翻去，踩得泥巴黏稠有了韧性，就可以制作砖坯砖坯平台是一块用厚木板做的木案板，模具是一个长方形的砖斗子，可装两块砖泥父亲每次都把泥巴高高地举起，用力甩进砖模里，用力压平泥坯四角后，把多余的泥用刮板仔细刮掉刮平后，我就端起砖斗子走到早已平整好并撒了草木灰的场地上，把砖斗子往下一扣，两块方方正正的砖坯就成了
⑦等砖坯晒干，摆列上架，剩下就是装窑烧制了窑一点火，父亲的旱烟锅就常叼在嘴上，红红的窑洞口就有自己红扑扑的脸蛋了累了坐在父亲身边，看着红旺旺的窑口，盯着呼呼声中的火苗，想着砖的成色，盼着砖头快出炉不几天，一排排齐整整的砖头就列队让••人检阅了父亲对制砖手艺粗活细做，一丝不苟的工匠精神不知不觉中润进我的心田至今第1页共40页种，中国有3100种”，写苔葬分布之广，家族之庞大；根据“个体却十分的渺小”分析，引起下文第
②段“它没有根，没有花和籽，只有茎与叶，真是简洁到了极点，肉眼看去只是一点绿痕这么卑微的植物却在干着一件伟大的事情“对苔解个体虽渺小却也异常伟大一面的描写据此分析，应放在第
②段开头使文章过渡自然,结构更加严谨
11.本题考查句子赏析可以从修辞，描写，遣词造句等角度赏析示例运用了比喻的修辞，把“苔葬包装过的朽木或者挂于树间的古藤”比喻成“歌迷们手中的荧光棒”，生动形象地写出了包裹在朽木古藤上的苔解，在微风吹动下，在阳光照耀下，细密鲜亮的特点，富有动感，画面感极强结合“幽暗、孤寂的林子顿然有了生气于是，我就肃然起敬，这才是真正地为他人作嫁衣”分析可知，使原本幽暗孤寂的树林顿时有了生气表达了作者对苔辞由衷的敬意
12.本题考查对句子的理解“苦行僧”是指早期印度一些宗教中以“苦行”为修行手段的僧人，一般比喻为实践某种信仰而实行自我节制、自我磨练、拒绝物质的引诱，忍受恶劣环境压迫的人这里运用比喻，将苔薛比作“苦行僧”，说它“专门引渡苦海中的人“，结合上文“它专找阴暗、湿冷、老旧的角落,用自己微小的身躯为那些被冷落抛弃了的旧物，织成一件细密鲜亮的绿衣，轻轻地裹在它们的身上让它们不失尊严地屹立，安详地享受云起日落”分析，可理解为苔薛为那些被冷落抛弃的旧物作嫁衣，让它们不失尊严地屹立，安详地享受云起日落，让生命得以长久表达了作者的赞美之情
13.本题考查阅读启示本文赞美了苔葬能为他人作嫁衣、对人心灵的抚慰、有极强的生命力、有特殊的价值生命的意义在于为其它事物的美好默默奉献；医生职业也如苔葬一样,为了每位患者健康出院默默付出，病人的健康是她们工作的动力（
2022.山东东营.模拟预测）记叙文阅读灯塔刘建超
①父亲名字叫海，名字叫海的父亲当兵前从来没有见过海给父亲起名叫海的爷爷也没有见过海
②父亲曾问过爷爷，海是什么？爷爷指着村子里几亩地大的池塘，说，江河湖海都是水,这池塘就是海去，下海耍吧
③父亲光着屁股在池塘里扑腾，那时他以为，天下有水的她方就是村里的这一方池塘
④父亲参军，跟着部队南下
⑤首长问，你们谁能爬山？父亲把手举得高高的，我从小就上山放羊砍柴，每天翻山越岭如走平地，没啥说的！第10页共40页
⑥首长又问，你们谁会游泳？
⑦父亲把手举得高高的，我会村里的海，我能一口气扑腾几个来回没啥说的！
⑧父亲的两个没啥说的，就随着部队的改编成了海军他以为海军就是要上舰艇，开着军舰像开着坦克车一样
⑨父亲被派去学习航标灯和柴油发电机的维护和保养他学得很快，成绩也好学习结束，他被分配到远离大陆的小岛上，岛上只有他一个人，日夜守着航标灯⑩排长对父亲说，这个小岛你就是岛长了，所有活着的东西都归你管岛上活着的东西就是空中的海鸟，海滩上的海龟、螃蟹⑪排长说，守护好航标灯就是守护好祖国的领土能看到航标灯的地方都归你守护，小海，你要自豪呢⑫父亲很自豪父亲每天的日子就是在小岛上巡逻，给航标灯添加柴油父亲从没有一点儿的失落⑬日子单调枯燥，父亲却喜爱上了这座小岛父亲说，宁岛的日子里，他真的学会了游泳，学会了钓鱼，学会了和海鸟说话⑭寂寞的时候，父亲就给母亲写信，每周来岛上送给养的船就成了他们传书的鸿雁父亲的书信封封都是海岛的说明书，岛的静、岛的动、岛的趣、岛的乐，没有半句岛的苦、岛的累他告诉母亲，坐在礁石上可以看到水中的游鱼，扎个猛子可以捞出红薯大小的海参,晚上睡觉，都会有螃蟹来敲你的柴门⑮母亲被父亲的描绘给迷住了，带着红薯干炒花生到了海岛母亲上岛的日子遇到了风浪，母亲被颠簸得把胆汁都吐出来了，船还是靠不了岛，只是依稀地看到个人影在挥手母亲没有上岛，但她死心塌地要嫁给父亲母亲说，那么艰苦的日子父亲都乐观地面对着，跟着这样的男人，靠得住⑯I非长带着送给养的几名战士，为父母亲举办了简单而又热烈的婚礼母亲留下和父亲相伴在孤岛上守候航标灯，两个人的世界把寂寞过成了快乐闲暇时，父亲教母亲游泳，在滩头捉螃蟹抓海参他们把钓的鱼晾干，让给养船带回连队的炊事班⑰父母最快乐的事就是给未来的孩子起名字两个人对孩子叫什么名字争执不下，父亲说，周
三、五，叫我起的名，周
二、
四、六叫你起的名，星期天咱俩一起带出来玩⑱于是经常听到父亲喊着，海星、海带和我一起出操，正步走！母亲会说，岛儿、灯儿开始做饭喽⑲母亲怀着我的时候，遇到一场特大风暴⑳浪雾翻滚，暴雨雷鸣，海天像倒翻过来一样，几十米高的巨浪一排排咆哮着疯了般拍到岛上，航标灯都被震得直摇晃父母从来没有经历过这么大的阵势，有些不知所措，偏偏柴油机发生了故障㉑母亲说，这么大的风浪，不会有啥船只过往，等风浪小了再上塔修理吧第11页共40页㉒父亲背上工具包说，上级交给我的任务就是维护好航标灯，首长说过，岛上的灯塔就是国家主权的象征，一分钟也不能灭㉓父亲登塔，风浪扑得他站立不住母亲担心，找来绳子系在父亲的腰间，另一端缠在自己身上，两人就这样守护在机器旁，在咆哮的海浪中坚持到天明㉔父亲看着累瘫在身边的母亲，抚着她的秀发说，今天该哪个孩子陪咱出操了？母亲抱着父亲哭了，父亲说母亲上岛就哭过那一次㉕部队裁军，灯塔移交给地方政府管理，父亲也脱下了军装，可他依然留在岛上父亲在孤岛上守护灯塔四十年，直到退休㉖父亲病重期间，我正带着舰队在波斯湾护航㉗母亲说，父亲念念不忘他那座小岛老海啊，你放心，等我俩都走了以后，让孩子给咱办个海葬，把咱俩的骨灰撒进大海，撒在当年的海岛上，我陪着你一起守护大海父亲欣慰地笑了，伸出枯瘦的手，抹去母亲的泪痕，自己的眼角却淌下泪水㉘我是舰长，每次出海执行任务，路过那座小岛，我都会行注目礼在那座小岛上，伫立着一座无形的灯塔㉙父亲给我起的名字叫洋我告诉父亲，我给儿子起的名字叫深蓝（选自《小小说选刊》，有修改）
14.结合文本，试分析父亲这一形象特点
15.本文散文化的语言增加了小说的美感，试举一例加以赏析
16.小说以‘灯塔为标题,有何含义？
17.结合全文，试分析小说结尾的作用【答案】
14.
①积极向上、勇于担责如“首长问，你们谁能爬山？父亲把手举得高高的，我从小就上山放羊砍柴，每天翻山越岭如走平地，没啥说的！首长又问，你们谁会游泳？父亲把手举得高高的，我会村里的海，我能一口气扑腾几个来回没啥说的！”
②爱岗敬业，尽职尽责如年轻时“他被分配到远离大陆的小岛上，岛上只有他一个人，日夜守着航标灯:暴雨雷鸣的夜晚“父亲登塔，风浪扑得他站立不住……两人就这样守护在机器旁，在咆哮的海浪中坚持到天明
③热爱工作、热爱祖国如“父亲也脱下了军装，可他依然留在岛上父亲在孤岛上守护灯塔四十年，直到退休病重期间，念念不忘他那座小岛”
15.示例一；“浓雾翻滚，暴雨雷鸣，海天像倒翻过来一样，几十米高的巨浪一排排咆哮着疯了般拍到岛上，航标灯都被震得直摇晃运用拟人的修辞方法，描绘了岛上恶劣的自然环境，父亲守护灯塔工作的不易与危险，表现了他对自己责任的坚守，是敬业精神和爱国精神的体现示例二“父亲的书信封封都是海岛的说明书，岛的静、岛的动、岛的趣、岛的乐，没有半第12页共40页句岛的苦、岛的累‘运用排比的修辞，写出了父亲一人日夜守着航标灯以岛为家的生活，体现了父亲对工作的热爱和以苦为乐，乐观向上的工作态度示例三语言朴实自然、清新明快，充满情趣如“他告诉母亲，坐在礁石上可以看到水中的游鱼，扎个猛子可以捞出红薯大小的海参，晚上睡觉，都会有螃蟹来敲你的柴门”句式基本相同、节奏明快，诗化的语言写出了父亲的乐观向上，表达了父亲对小岛的热爱之情示例四巧用短句，使得句式活泼灵动，生动有趣例如“父亲把手举得高高的，我会村里的海，我能一口气扑腾几个来回没啥说的！”就把父亲急于告诉首长，自己不但会游泳,而且游得距离又长的能耐简洁明快的表现出来了示例五语言通俗易懂而又生动形象比如“去，下海耍吧”“我能一口气扑腾几个来回没啥说的！”这里的“耍”和“扑腾”非常通俗好理解，同时又生动形象的表现出孩子们在水里自由自在的玩耍和在随意游动的情形示例六遣词造句准确生动，富有表现力，增强了表达效果比如“浓雾翻滚，暴雨雷鸣,海天像倒翻过来一样，几十米高的巨浪一排排咆哮着疯了般拍到岛上，航标灯都被震得直摇晃”这里的“翻滚、雷鸣、倒翻、咆哮、直摇晃”等词就准确生动的表现出了当时岛上恶劣的自然环境，父亲守护灯塔工作的不易与危险，表现了他对自己责任的坚守，是敬业精神和爱国精神的体现示例七遣词造句精巧别致，寓意深刻比如“父亲给我起的名字叫洋我告诉父亲，我给儿子起的名字叫深蓝，”这里的洋和深蓝分别是我的名字和我儿子的名字，本来洋和深蓝就很有联系，我和儿子又是父子关系，二者结合起来就把我们一家人与海洋紧密的联系在一起,既突出了我、父亲、儿子三代人选择的事业与海有关，而且我们的事业成就越来越高，这样人物形象越来越高大，主题越来越深刻
16.表层含义“灯塔”是海岛上的航标灯深层含义
①守护“灯塔”是父亲的工作“灯塔”是父亲尽职尽责，对工作充满热爱的体现
②灯塔是国家主权的象征，代表着热爱祖国，忠于祖国的爱国精神
③“灯塔”象征精神指弓I,父亲忠于职责的工作态度和至死不悔的爱国精神像灯塔一样指引着我，在现实社会有精神领航的意义
17.
①在情节安排上，与开头爷爷给父亲起名“海”的情节形成呼应，使小说结构完整严谨
②在人物形象塑造上，父亲给“我”起名”洋、表现父亲对工作的热爱，对自己职责的坚守，体现了对国家的热爱之情，“我，，给儿子起名“深蓝，，也表现了“我，，对父亲精神品质的敬意和认同，表现“我”身上同样具备这种精神品质
③在表现主题上，深化了小说主题，表现了作者对热爱工作、坚守职责的精神的赞美，弘扬了爱国主义精神
④在艺术效果上，三代人的名字寄托着每一代人的精神追求，代表着对敬业精神和爱国精神代代传承，生生不息第13页共40页【解析】
14.本题考查人物形象根据第须“父亲很自豪父亲每天的日子就是在小岛上巡逻，给航标灯添加柴油父亲从没有一点儿失落”得出爱岗敬业、恪尽职守；根据第口殳“母亲说，那么艰苦的日子父亲都乐观地面对着，跟着这样的男人，靠得住”得出坚强乐观；根据第㉑段“母亲说，这么大的风浪，不会有啥船只过往，等风浪小了再上塔修理吧父亲背上工具包说，上级交给我的任务就是维护好航标灯，首长说过，岛上的灯塔就是国家主权的象征，一分钟也不能灭”得出不怕艰苦根据第㉕段“部队裁军，灯塔移交给地方政府管理，父亲也脱下了军装，可他依然留在岛上父亲在孤岛上守护灯塔四十年，直到退休”得出热爱工作、热爱祖国
15.本题考查赏析语言可从修辞、语言特色、长短句、遣词造句等方面赏析示例一⑭殳“晚上睡觉，都会有螃蟹来敲你的柴门”，运用拟人的修辞方法，描绘了岛上只有父亲一个人，尽管条件艰苦、一个人孤独守候，但父亲却积极向上、乐观坚守表达了父亲对小岛的热爱之情示例二㉘段“在那座小岛上，仁立着一座无形的灯塔工灯塔是位于海岸、港口或河道，用以指引船只方向的建筑物这里指“岛上的航标灯“，父亲用一生来守护，“守护好航标灯就是守护好祖国的领土将父亲比作“无形的灯塔“，使用比喻的修辞，同时象征父亲爱岗敬业，恪尽职守，坚守奉献的精神示例三通篇阅览小说可以发现，短句占了极大部分如第
②段“父亲曾问过爷爷，海是什么？爷爷指着村子里几亩地大的池塘，说，江河湖海都是水，这池塘就是海去，下海耍吧”,第
⑤段“首长问，你们谁能爬山？父亲把手举得高高的，我从小就上山放羊砍柴，每天翻山越岭如走平地，没啥说的！”一系列的短句运用，让文章更富有层次，便于刻画父亲热爱大海、乐观积极的形象，既生动又简洁，极大程度上贴合日常生活，使文章更有活力
16.本题考查标题含义的分析标题一语双关，由第
⑨段“父亲被派去学习航标灯和柴油发电机的维护和保养他学得很快,成绩也好学习结束，他被分配到远离大陆的小岛上，岛上只有他一个人，日夜守着航标灯”可知，“灯塔”表面上是指父亲在海岛上所守护的航标灯，用于对船只进行方向的指引，使之不迷航；由第颜“排长说，守护好航标灯就是守护好祖国的领土”，第㉖段“父亲病重期间，我正带着舰队在波斯湾护航我是舰长，每次出海执行任务，路过那座小岛，我都会行注目礼在那座小岛上，伫立着一座无形的灯塔”可知，灯塔’还指以父亲为代表的父辈们对国家主权的维护以及坚强、乐观、无私奉献的高尚人格，这样的人格甚至影响到后代，给后代人生道路指明方向第14页共40页
17.本题考查尾段作用的分析作答时，结合文章内容，从情节、主题两大方面思考从小说情节，尾段与第
①段“父亲名字叫海，名字叫海的父亲当兵前从来没有见过海给父亲起名叫海的爷爷也没有见过海”形成照应，“海”与“洋”构成完整的“海洋”，这样使得情节结构完整，内容更具可读性；从主题表达，结合第项“排长说，守护好航标灯就是守护好祖国的领土”可知，爷爷给父亲起名为“海”，父亲给我起的名字叫“洋”，我给儿子起的名字叫“深蓝”，这不仅是名字的关联相承，也是对国家主权的维护以及坚强、乐观、无私奉献的高尚精神的传承，这种精神应代代相传，永不停息在人物形象塑造上，第颜“母亲说，那么艰苦的日子父亲都乐观地面对着，跟着这样的男人，靠得住”写父亲坚强乐观；第㉕段“部队裁军，灯塔移交给地方政府管理，父亲也脱下了军装，可他依然留在岛上父亲在孤岛上守护灯塔四十年，直到退休写父亲热爱工作、热爱祖国父亲给我’起名洋”，表现父亲热爱工作、热爱祖国“我”给儿子起名“深蓝”也表现了“我”传承父亲的爱国敬业精神（
2022.山东济宁衮州区•一模）阅读下面一篇文章，完成各题人生海海麦家
①我的第一本书《解密》被退过17次稿但正是因为《解密》被不停地退稿，所以在这种倍受打击的过程中，它像打铁一样被打好了
②过去了那么多年，我还清晰记得写《解密》时的情景
③那是1991年7月的一天，当时我还在解放军艺术学院文学系读书大部分同学都在为即将毕业离校而忙忙碌碌，我却发神经地坐下来，准备写个“大东西”
④这种不合时宜的举动，似乎在暗示我将为它付出成倍的时间但我怎么也没想到，最后要用11年”来计
⑤11年已不是一个时间概念，11年就是我全部的青春
⑥这部小说发表的时候也就20万字，可我删掉的字数可能有4个20万，因为我在不断地推翻、重写、修改就这样，《解密》生生死死、跌跌撞撞地走过来了
⑦在写《解密》的过程中，我深切地感受到，我性格里的优点和我身处的这个时代的缺点都被无限地放大了那时候我常常告诫自己当世界变得HR新、天天快的时候，我要做一个旧的人、慢的人、不变的人，为理想而执着的人
⑧这不是一时兴起的念想，而是我对自己一生的认定和誓言
⑨然而很遗憾，我没有守住自己我迷失了，一度！第15页共40页
①这个时代是容易让人迷失的因为这个时代崇拜速度、崇拜欲望，每个人的欲望像春天的花朵一样争分夺秒地绽放
②我不是个圣人，我像大多数人一样，经不起利益的诱惑，锁不住欲望之门
③随着电视剧《暗算》和电影《风声》的成功，我被捧为所谓的“谍战之父”出版商、制片人纷纷抱着钱找上门，守着我的稿子那个时候，我忘记了曾经的誓言
④你们无法想象，从2009年到2011年，3年的时间我写了多少东西100多集的电视剧，还有两部上下卷的长篇小说，累计近300万字我变得超级自信，牛气冲天可是这不是真的我
⑤我不属于那种才思敏捷的人，但是那个时候的我，走到了自己的反面结果可想而知,数量上去了，但是质量下来了，几部作品都乏善可陈，甚至出现了很多恶评
⑥我不应该这样的，可我就是成了这样为什么？因为我做了这个时代的俘虏，在名利和诱惑面前乱了套我成了自己的敌人，并且被打败了
①很多大是大非的转折，需要一些外力和契机2011年9月底的一天，我父亲去世了
②那天晚上9点多钟，我突然接到电话，说父亲病危我当然回去了，但是我只在父亲身边待了2个小时就又走了为什么？一是因为我觉得父亲可能不会走，另一个原因是我当时正在赶一部书稿，稿子前半部分已经在《收获》杂志上发表，下半部在等米下锅，而我只剩下一天半的交稿时间
③我在心里默默对父亲说给我一天时间，等我交了稿再来安心陪你但父亲没能坚持一天，他只坚持了2个小时我刚刚回到家，就接到电话，说父亲走了
④我年轻时不懂事，和父亲关系非常紧张，等我懂事了，他也老了2008年我特意从成都调回老家，就是想陪陪他，尽尽孝心没想到，最后一刻，我最应该陪他的一刻……我觉得父亲是有意的，他就是要给我这个难堪，好让我去痛思、痛改
⑤真的是很难堪杂志社尽了最大的人道给我宽限了10天，但那是什么样的日子，哪是写稿的时间？我不得不在灵堂上守着父亲的遗体写，在亲人不绝于耳的哭声中写，在荒诞和绝望中写……这不是写作，而是对我的嘲弄和惩罚！
⑥我想这一定是父亲安排的，只有一个上了天的人，才有这么大的本事，可以这么极端又贴切地羞辱我、教训我
⑦从那以后，我整整一年没有打开电脑我完全做好了不再写作的准备
⑧我在父亲去世的床上睡了半年，陪母亲度过最难熬的H子，直到最后母亲把床拆了，赶我走但我不知道去哪里我就像一部因急刹车而翻覆的车，许多部件坏掉了，并且拒绝被修四
①你们一定在想，我这部破车后来是怎么被修好的？是时间修好了我第16页共40页
②2014年夏天，我在强烈的冲动中坐下来开始写新作《人生海海》
③这是我全新的一次出发，不论是题材、手法还是思想情感，我都和过去一刀两断了
④我回到了故乡，回到我的童年，聆听我最初的心跳我写乡村小世界，写命运大世界，写父子情深，写世道人心，写在绝望中诞生的幸运，写在艰苦中卓绝的道德
⑤从一定意义上说，这本书也是父亲安排我写的
⑥我花了5年时间，才磨蹭写出二十几万字，平均下来一天不到200字
⑦2019年4月，这部书终于出版了我通过写它完成了自救，治愈了我的老毛病，没有功利心又用心用功地写了一部作品我没有报废，我自己修好了“故障”，重新出发了
⑧今天，我想对年轻人说人生的路非常长，岔路口非常多，你如果走错了路，必须要想办法回头、改正人生海海，错了可以重来
18.下面是对文章各部分主要内容的概括，请你用简洁的语言概括出
二、四部分的主要内容,填在横线上
①“我’用11年时间写《解密》，它被退稿17次后发表
②__________________________________________________________________________
③父亲去世让“我”痛思、痛改
④___________________________________________________________________
19.按要求赏析下面语句
①就这样，《解密》生生死死、跌跌撞撞地走过来了品味加点词语的表达效果
②但那是什么样的日子，哪是写稿的时间？我不得不在灵堂上守着父亲的遗体写，在亲人不绝于耳的哭声中写，在荒诞和绝望中写……这不是写作，而是对我的嘲弄和惩罚！从修辞角度赏析
20.画线语句“我没有报废，我自己修好了，故障:重新出发了“有怎样的含意？
21.结合内容谈谈标题“人生海海”有什么作用？【答案】
18.“我”在名利的诱惑下忘记誓言，只顾创作数量忽视了质量，招致恶评“我”通过写《人生海海》完成了自救
19.1三个词语将《解密》拟人化，“生生死死、跌跌撞撞”生动地体现出《解密》创作和发表过程的艰难，“走过来”表现《解密》生命力旺盛、最终被发表2运用反问和排比的修辞，写自己在父亲去世的时候赶稿子，强烈地表达了“我”的自责和愧疚之情
20.“我”没有停止写作，没有功利心又用心用功地写了一部作品，“我”抵住了名利的诱惑，又开始为理想而执着地写作了
21.“人生海海”是“我”新作品的名字，这部作品拯救了因父亲去世而极度自责的“我”，与结尾照应，表达了人生漫长、磨难重重，要勇于反思错误、改过后继续为理想奋斗第17页共40页【解析】
18.本题考查对文章内容的分析概括第
（一）部分写“我”用11年时间写《解密》，它被退稿17次后发表根据
（二）的第
②段“我像大多数人一样，经不起利益的诱惑第
③段“那个时候，我忘记了曾经的誓言“，第
⑤段“数量上去了，但是质量下来了，几部作品都乏善可陈，甚至出现了很多恶评”，可将第
（二）部分概括为“我”在名利的诱惑下忘记誓言，只顾创作数量忽视了质量，招致恶评第
（三）部分写父亲去世让“我”痛思、痛改根据
（四）的第
②段“我在强烈的冲动中坐下来开始写新作《人生海海》:第
⑦段“2019年4月，这部书终于出版了我通过写它完成了自救，治愈了我的老毛病”，可将第
（四）部分概括为“我”通过写《人生海海》完成了自救
19.
①本题考查赏析句子赏析句子一般具体从这五个角度入手修辞与描写、词语句式、写作手法、深刻含义、结构作用分析时要抓住关键词语，写出具体的表达效果结合前文第
①段语句“被退过17次稿:第
④段“最后要用”1年‘来计”，第
⑥段”这部小说发表的时候也就20万字，可我删掉的字数可能有4个20万，因为我在不断地推翻、重写、修改”可知，“生生死死、跌跌撞撞”把《解密》当作一个人来写，“他”蹒跚着、挣扎着，磕磕绊绊，越走越顺利，越来越强壮，生动地体现出《解密》创作和发表过程的艰难，“走过来”一词也表现了《解密》生命力旺盛、最终被发表
②本题考查从修辞的角度品味句子赏析修辞句答题模式用了什么修辞手法十生动形象地写出了什么内容+表现了什么感情“那是什么样的日子”“哪是写稿的时间”运用了反问的修辞手法，加强了语气；三个“在・・・・・・中写，，构成了排比的修辞，写自己在父亲去世的时候赶稿子，强烈地表达了“我”的内疚与自责之情
20.本题考查对文中重要语句含义的理解作答时要结合句中的关键词理解整句的含义“报废”本义指的是零件、机器等因不能继续使用或不合格而作废“故障”本义指的是发生障碍或出了毛病“没有报废，我自己修好了，故障”可知用在此处指“我”没有停止写作;结合“没有功利心又用心用功地写了一部作品”可知,“我”战胜了名利的诱惑，继续秉持本心，又开始为理想而执着地写作了
21.木题考查标题的作用好的标题的作用常常有交代文章写作对象（人或物）；点明文章主旨；交代文章写作情感;新颖而独特，设置悬念，吸引读者阅读兴趣；作为文章的线索结合
（四）第
②段“014年夏天，我在强烈的冲动中坐下来开始写新作《人生海海》”可知，“人生海海”是作者新作品的名字，这篇文章记叙了《人生海海》诞生的背景和作者的心路历程，是作者的潜心之作第18页共40页父亲的去世，让作者痛思、痛改，五年磨一剑，最终化茧成蝶通过《人生海海》这部作品拯救了因父亲去世而极度自责的“我”，题目与结尾“人生海海，错了可以重来”照应，表达了人生之路很漫长，前面道理困难重重，要勇于面对错误并做到自我反思、改过后继续为理想奋斗（
2022.山东聊城莘县.一模）别把我当陌生人尉克冰
①去年夏天，我去外地开个笔会想要看看沿途不同区域的风景，决定去时坐火车，3000多公里的路途，我没有同伴
②出发前，老公反复叮嘱我“独自出行，注意安全路上不要轻易和陌生人说话，不••要接受陌生人给你的食物和饮料，只要离开位子，回来时一定要把杯中剩下的水倒掉”弄得我还没出门就倍感紧张
③我刚走进火车包厢，一个男人也进来了，身后跟着个四五岁的小姑娘，大概是男人的女儿过了一会，一个七岁左右的小男孩蹦蹦跳跳地过来了，他妈妈紧跟在后面整体环境不错，我心里稍稍平静了些
④晚上10点多，我锁好门，把手提包压在枕头下面不知不觉，已到深夜人们都睡熟了突然，我在似睡非睡中听到窸窸窣窣开锁的响动，接着，哗啦一声，门被打开了我看到，一个黑乎乎的脑袋探了进来，身体还在外面不好，一定是小偷！我猛地打了个激灵，心跳到了嗓子眼儿，身体哆嗦，头皮发麻他打探一番后，挤进门内我不知从哪里来了勇气，顿时从铺上弹坐起来，大喝一声“干什么的？”“我，我上车呀”刚上车的男人被我的喊声吓了一跳随后他将行李拖了进来，原来真是上车的虚惊一场！
⑤昏昏沉沉的一夜过去了，我感觉过了一个世纪早晨醒来,赶紧摸了摸枕头下面，包在
⑥随便吃了早点，又躺下看书中间出去了几次，回来后，我严格按照老公嘱咐的去做,把杯中剩下的水倒掉包厢里，孩子们在嬉闹，大人们都很安静当我拿出零食吃的时候，挺想给那两个孩子可我没有
⑦“阿姨，你怎么躺了半天也不下来玩儿？”下铺的小姑娘仰着脸，忽闪着大眼睛笑着对我说她把我从铺上唤下来，我就和他们几个大人聊了会儿，孩子们也不闲着，小姑娘唱歌，小男孩儿讲故事，我们的包厢里显得很热闹
⑧“阿姨，吃荔枝吧！小姑娘奶声奶气地说，接着递给我一颗饱满的荔枝我愣了一下，赶忙说了声谢谢，接过荔枝，手有些颤抖，还有些僵硬上车快一天了，我们都是各吃・♦各的东西，谁都没给过孩子吃的我想，上车前，他们的父母一定无数次告诫他们，不要接受陌生人的食物同时我更害怕遭遇被拒绝的尴尬
⑨接着小姑娘给每个人都发了一颗荔枝，没有人拒绝她看着大家一起分享她的甜蜜，第19页共40页回想，父亲虽然没上过学，但他教会了我做砖要敬畏泥土，做人要烧制成色
⑧领到砖厂的第一窑工钱，我和父亲到县城邮电局给家里汇钱，兴奋的我还在邮电局给母亲写了封信那封信呀，我用尽在课本上学到的最好的语句，描绘父亲的砖厂，赞美砖厂的一切，并骄傲地告诉母亲，一睁眼就能看到华山，一端转斗子就能给家里挣钱三个月后，母亲让大姐来砖厂看我看到这儿情况，大姐央求父亲让我和她一块回家，父亲也心疼他小儿子，让我回家但我知道，全家人就靠姐的那点薪水维持生活，这怎么能行？我告诉大姐,我要跟着父亲学门手艺为家里挣点钱，减轻家里负担大姐是含着泪从砖厂走的
⑨后来的一场大雨，把土窑给淹垮了，土瓦房也漏得不能住人了，砖厂办不下去了但那块土堀，已生长了我纯真的年华，生长了我和父亲的情感，一旦失去土窑土房，就失去了和父亲相依为命的岁月离开砖厂那天，我哭得泪人似的，惹得当时送我和父亲的村里人，都跟着掉了泪⑩近半个世纪过去了，我还是特别怀念砖厂的岁月只要想起父亲，就想到父亲的砖厂，只要想起那方土堀，就能在梦中见到父亲的笑颜，有时梦中醒来，感觉父亲就在身旁我不知道父亲制砖的手艺从哪儿学的，只知道父亲和的泥有筋道，做的砖厚薄均匀，四棱见线，有力道只知道，烈日下的父亲从没训斥过我，总是疼爱地让我去阴凉处歇歇脚只知道，父亲说的“做砖如做人，一定要精诚，不能忽悠手艺、忽悠盖房的人……”呀！那不是父亲的砖厂，是我的一所人生学堂（选自《海外文摘・文学版》2022年第2期，文章有删改）
1.通读全文，根据提示，概括本文围绕“砖厂”讲述的“我”的经历
（1）为了学艺谋生，我跟着父亲来到砖厂；
（2）；
（3）；
（4）大姐和父亲让我离开豉厂，我不同意
（5）大雨淹垮土窑，我离开了砖厂
2.品味语言，回答下面问题
（1）从人物描写方法的角度，赏析第
⑥段画线句父亲每次都把泥巴高高地举起，用力甩进砖模里，用力压平泥坯四角后，把多余的泥用刮板仔细刮掉
（2）结合语境，赏析第
⑦段中加点词语不几天，一排排齐整整的砖头就列队让人检阅了••
3.请结合文章内容，谈谈你对第颜画线句“那不是父亲的砖厂，是我的一所人生学堂”的理解
4.结合全文，说说“我”对砖厂的情感态度变化，并分析其在文章内容和结构方面的作用第2页共40页她笑得眼睛像弯弯的月亮湖此刻我拿着荔枝，不敢面对孩子天真无邪、清澈透亮的眼睛和孩子比起来，大人的世界有太多的顾虑突然间，我觉得非常惭愧⑩那颗荔枝，我一直攥在手里，舍不得吃小小的荔枝，如同两个世界的缩影成人的世界如同荔枝皮，坚硬、粗糙，常有顾虑；孩子的世界如同荔枝瓢，柔软、晶透，充满善意我们的小包厢渐渐成了快乐的大家庭，美食共享，格外香甜我把最好吃的都留给了小姑娘，还让她坐在我腿上，给她讲故事，把她原来松散的头发编成漂亮的小辫，拍了很多照片那天夜里，她是在我怀里睡着的⑪第三天清晨，越过上千里寸草不生的茫茫戈壁滩，终于看到了茂密的树林“快看，天山！”人们指着远处峻拔高耸、白雪皑皑的群峰喊着例停了人们如潮水般从车身里漫出我抱着小姑娘，她爸爸帮我提着大行李箱孩子紧紧搂着我的脖子，趴在我肩上出站了,外面人头攒动要分别了，我依旧紧紧抱着孩子，我们脸贴脸她父亲将她抱走的那一刻，她哭着大声喊“阿姨！”我心里如此地不舍，背过身去……d序机响了，收到老公发来的短信“出门在外一定小心，不要轻易和陌生人说话，不要接受陌生人给你的食物和饮品”我笑了笑，走进入海中……（选自《读者》，有删改）
22.阅读选文
③〜⑫完成下面表格当天深时间刚上火车第二天第三天夜主要情节“我”见到了同一包厢的乘客B小姑娘给每个人分荔枝D“我”的心情A害怕C不舍
23.根据要求，赏析文中画线句子
①昏昏沉沉的一夜过去了，我感觉过了一个世纪（修辞角度）
②“阿姨，吃荔枝吧！小姑娘奶声奶气地说，接着递给我一颗饱满的荔枝（描写方法）
24.选文第
⑥段结尾句提到“我”没有拿零食给孩子们吃，请从文中找出原因
25.请结合选文内容，分析第
②段和第
⑧段中两个加点词的表达效果反复____________________________颤抖____________________________
26.结合选文，分析第颜画线句子不能删去的原因我抱着小姑娘，她爸爸帮我提着大行李箱孩子紧紧搂着我的脖子，趴在我肩上【答案】第20页共40页
22.A平静B“我”误把上车乘客当小偷C惭愧D“我”与小姑娘下车告别
23.
①夸张强调了时间之长，突出表现了“我”的害怕与不安
②语言描写，动作描写生动形象地写出了小女孩的热情（善良，善意，友善、友爱、真诚、纯朴、乐于分享、好心、坦诚等近义词）和天真（纯真、单纯、可爱、活泼、无戒心，无防备、无芥蒂、对人信任）
24.
①丈夫嘱咐“我”旅途中不要轻易和陌生人说话；
②“我”觉得他们的父母一定告诫他们不要接受陌生人的食物；
③害怕遭遇被拒绝的尴尬
25.“反复”指一遍又一遍，多次重复突出表现了丈夫对“我”独自出行的担忧和关切“颤抖”指哆嗦，发抖形象生动地描写出“我”面对小姑娘的善意时诧异、激动的心情
26.写出了“我”与小姑娘的亲密，以及小姑娘的爸爸对“我”的帮助，与前文“我”刚上车时对他们的戒备形成对比，突出主题人和人之间应该互相信任【解析】
22.本题考查对文章内容的梳理能力结合第
③段中“整体环境不错，我心里稍稍平静了些”可知，A处我的心情可概括为平静；结合第
④段“我看到，一个黑乎乎的脑袋探了进来，身体还在外面不好，一定是小偷！我猛地打了个激灵，心跳到了嗓子眼儿，身体哆嗦，头皮发……原来真是上车的虚惊一场”可知，B处可概括为“我”误把上车乘客当小偷；结合第
⑨段“突然间，我觉得非常惭愧”可知，C处我的心情可概括为惭愧；结合第⑫段“我抱着小姑娘，她爸爸帮我提着大行李箱孩子紧紧搂着我的脖子，趴在我肩……我心里如此地不舍，背过身去”可知，D处可概括为“我”与小姑娘下车告别综上分析即可作答
23.考查赏析句子
（1）从修辞的角度来看，“我感觉过了一个世纪”明显语意有所夸大，这是夸张的修辞，突出了时间之长联系第
④段中的“我猛地打了个激灵，心跳到了嗓子眼儿，身体哆嗦，头皮发麻”和“虚惊一场”可知，我之所以感觉时间如此之长，是因为心中害怕，担心在车上遇到了坏了所以此处夸张突出强调了我内心的害怕与紧张
（2）从描写的角度来看，“阿姨，吃荔枝吧！”是对小姑娘的语言描写，“接着递给我一颗饱满的荔枝”是对她的动作描写小姑娘初次见我，对我没有丝毫的戒备，请我吃她的荔枝，由此可以看出小姑娘的热情天真，纯洁友善
24.本题考查对文章内容的分析能力结合第
②段“出发前，老公反复叮嘱我‘独自出行，注意安全路上不要轻易和陌生人说话,不要接受陌生人给你的食物和饮料，只要离开位置，回来时一定要把杯中剩下的水倒掉等内容分析可知，是因为丈夫嘱咐“我”旅途中不要轻易和陌生人说话；结合第
⑧段“我想，上车前，他们的父母一定无数次告诫他们，不要接受陌生人的食物”等内容分析分析，是因为“我”觉得他们的父母一定告诫他们不要接受陌生人的食物，害怕遭遇被第21页共40页拒绝的尴尬，综上原因“我”没有拿零食给孩子们吃
25.本题考查对词语表达效果的分析能力解题时，需在理词义及文意的基础上，结合具体语境作答“反复”的意思是一遍又一遍，多次重复联系文中“3000多公里的路途，我没有同伴”“弄得我还没出门就倍感紧张”等内容可知，突出表现了丈夫对“我独自出行的关心和担忧“颤抖”指的是哆嗦，发抖，结合文中第
⑥段“包厢里，孩子们在嬉闹，大人们都很安静当我拿出零食吃的时候，挺想给那两个孩子可我没有”及第
⑧段中“小姑娘奶声奶气地说，接着递给我一颗饱满的荔枝我愣了一下，赶忙说了声谢谢”等内容可知，形象生动地描写出“我”面对小姑娘递给“我”一颗饱满的荔枝时诧异、激动的心情
26.本题考查对文章内容的分析能力文中画线句“我抱着小姑娘……孩子紧紧搂着我的脖子，趴在我肩上”形象地写出了“我呜小姑娘的亲密，以及小姑娘的爸爸对“我”的帮助，联系第
⑥段“当我拿出零食吃的时候，挺想给那两个孩子可我没有”及第
⑨段中“此刻我拿着荔枝，不敢面对孩子天真无邪、清澈透亮的眼睛和孩子比起来，大人的世界有太多的顾虑突然间，我觉得非常惭愧”等内容可知,与前文“我”刚上车时对他们的戒备形成鲜明的对比，突出了本文“人和人之间应该互相信任”这一主题所以不能删去（2022•山东东营垦利区•一模）父亲的病鲁迅
①我曾经和这名医周旋过两整年，因为他隔日一回，来诊我的父亲的病那时虽然已经很有名，但还不至于阔得这样不耐烦；可是诊金却已经是一元四角现在的都市上，诊金一次十元并不算奇，可是那时是一元四角已是巨款，很不容易张罗的了；又何况是隔日一次他大概的确有些特别，据舆论说，用药就与众不同我不知道药品，所觉得的，就是“药引”的难得，新方一换，就得忙一大场先买药，再寻药引“生姜”两片，竹叶十片去尖，他是不用的了起码是芦根，须到河边去掘；一到经霜三年的甘蔗，便至少也得搜寻两三天可是说也奇怪，大约后来总没有购求不到的
②据舆论说，神妙就在这地方先前有一个病人，百药无效；待到遇见了什么叶天土先生，只在旧方上加了一味药引梧桐叶只一服，便霍然而愈了“医者，意也”其时是秋天，而梧桐先知秋气其先百药不投，今以秋气动之，以气感气，所以……我虽然并不了然，但也十分佩服，知道凡有灵药，一定是很不容易得到的，求仙的人，甚至于还要拼了性命，跑进深山里去采呢
③这样有两年，渐渐地熟识，几乎是朋友了父亲的水肿是逐日利害，将要不能起床；我对于经霜三年的甘蔗之流也逐渐失了信仰，采办药引似乎再没有先前一般踊跃了正在这时候，他有一天来诊，问过病状，便极其诚恳地说“我所有的学问，都用尽了这里还有第22页共40页一位陈莲河先生，本领比我高我荐他来看一看，我可以写一封信可是，病是不要紧的，不过经他的手，可以格外好得快……”
④这一天似乎大家都有些不欢，仍然由我恭敬地送他上轿进来时，看见父亲的脸色很异样，和大家谈论，大意是说自己的病大概没有希望的了；他因为看了两年，毫无效验，脸又太熟了，未免有些难以为情，所以等到危急时候，便荐一个生手自代，和自己完全脱了干系但另外有什么法子呢？本城的名医，除他之外，实在也只有一个陈莲河了明天就请陈莲河
⑤陈莲河的诊金也是一元四角但前回的名医的脸是圆而胖的，他却长而胖了这一点颇不同还有用药也不同前回的名医是一个人还可以办的，这一回却是一个人有些办不妥帖了，因为他一张药方上，总兼有一种特别的丸散和一种奇特的药引
⑥芦根和经霜三年的甘蔗，他就从来没有用过最平常的是“蟋蟀一对，旁注小字道:“要原配，即本在一窠中者”似乎昆虫也要贞节，续弦或再醮，连做药资格也丧失了但这差使在我并不为难，走进百草园，十对也容易得，将它们用线一缚，活活地掷入沸汤中完事然而还有“平地木十株”呢，这可谁也不知道是什么东西了，问药店，问乡下人，问卖草药的，问老年人，问读书人，问木匠，都只是摇摇头，临末才记起了那远房的叔祖，爱种一点花木的老人，跑去一问，他果然知道，是生在山中树下的一种小树，能结红子如小珊瑚珠的，普通都称为“老弗大”
⑦“踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫“药引寻到了，然而还有一种特别的丸药败鼓皮丸这“败鼓皮丸”就是用打破的旧鼓皮做成；水肿一名鼓胀，一用打破的鼓皮自然就可以克伏他清朝的刚毅因为憎恨“洋鬼子”，预备打他们，练了些兵称作“虎神营”，取虎能食羊，神能伏鬼的意思，也就是这道理可惜这一种神药，全城中只有一家出售的，离我家就有五里，但这却不像平地木那样，必须暗中摸索了，陈莲河先生开方之后，就恳切详细地给我们说明
⑧“我有一种丹，”有一回陈莲河先生说，“点在舌上，我想一定可以见效因为舌乃心之灵苗……价钱也并不贵，只要两块钱一盒……”
⑨我父亲沉思了一会，摇摇头⑩“我这样用药还会不大见效，”有一回陈莲河先生又说，“我想，可以请人看一看，可有什么冤愆（qiM）……医能医病，不能医命，对不对？自然，这也许是前世的事……”须的父亲沉思了一会，摇摇头⑫L国手，都能够起死回生的，我们走过医生的门前，常可以看见这样的扁额现在是让步一点了，连医生自己也说道“西医长于外科，中医长于内科“但是S城那时不但没有西医，并且谁也还没有想到天下有所谓西医，因此无论什么，都只能由轩辕岐伯的嫡派门徒包办轩辕时候是巫医不分的，所以直到现在，他的门徒就还见鬼，而且觉得“舌乃心之灵苗”这就是中国人的“命”，连名医也无从医治的第23页共40页⑬不肯用灵丹点在舌头上，又想不出“冤愆”来，自然，单吃了一百多天的“败鼓皮丸”有什么用呢？依然打不破水肿，父亲终于躺在床上喘气了还请一回陈莲河先生，这回是特拔，大洋十元他仍旧泰然地开了一张方，但已停止败鼓皮丸不用，药引也不很神妙了，所以只消半天，药就煎好，灌下去，却从口角上回了出来⑭从此我便不再和陈莲河先生周旋，只在街上有时看见他坐在三名轿夫的快轿里飞一般抬过；听说他现在还康健，一面行医，一面还做中医什么学报，正在和只长于外科的西医奋斗哩⑮中西的思想确乎有一点不同听说中国的孝子们，一到将要“罪孽深重祸延父母”的时候，就买几斤人参，煎汤灌下去，希望父母多喘几天气，即使半天也好我的一位教医学的先生却教给我医生的职务道可医的应该给他医治，不可医的应该给他死得没有痛苦——但这先生自然是西医父亲的喘气颇长久，连我也听得很吃力，然而谁也不能帮助他我有时竟至于电光一闪似的想道“还是快一点喘完了罢……”立刻觉得这思想就不该，就是犯了罪；但同时又觉得这思想实在是正当的，我很爱我的父亲便是现在，也还是这样想⑯早晨，住在一门里的衍太太进来了她是一个精通礼节的妇人，说我们不应该空等着于是给他换衣服；又将纸锭和一种什么《高王经》烧成灰，用纸包了给他捏在拳头里……⑰“叫呀，你父亲要断气了快叫呀！”衍太太说⑱“父亲！父亲！”我就叫起来⑲“大声！他听不见还不快叫？！”⑳“父亲！！！父亲！！！“㉑他已经平静下去的脸，忽然紧张了，将眼微微一睁，仿佛有一些苦痛㉒，，叫呀！快叫呀！”她催促说㉓“父亲！！！“㉔“什么呢？……不要嚷……不……”他低低地说，又较急地喘着气，好一会，这才复了原状，平静下去了㉕“父亲！！！”我还叫他，一直到他咽了气㉖我现在还听到那时的自己的这声音，每听到时，就觉得这却是我对于父亲的最大的错处十月七日（有删改）
27.简要概括文中几位“名医”的特点
28.作者在在冷静的叙述中暗含着“言在此而意在彼”的巧妙讽刺试从文中找出一例并进行赏析
29.文章主要写两位“名医”为父亲诊病的经过，为何在文末加入关于衍太太的叙述？
30.现代文学史家王瑶说“《朝花夕拾》虽然是散文，但它追忆往事，却不忘现实，丝毫第24页共40页没有减少其昂扬斗志，同样是鲁迅用来抨击社会黑暗势力的工具利器”请你结合《朝花夕拾》的其他篇目谈谈对该评价的理解【答案】
27.
①医术浅薄，昏庸无能
②喜欢故弄玄虚，花样百出
③以获利为行医目的，贪得无厌
④遇事推诿，毫无责任感
⑤虚荣伪善，谎话连篇
28.示例一文中叙说“他大概的确有些特别，据舆论说，用药就与众不同”“起码是芦根,须到河边去掘；一到经霜三年的甘蔗，便至少也得搜寻两三天可是说也奇怪，大约后来总没有购求不到的”作者以“特别”一词形容这位“名医”，说他用药“与众不同”，但对病人却没有丝毫效果，以反讽手法表达了对庸医害人的愤恨示例二“似乎昆虫也要贞节，续弦或再醮，连做药资格也丧失了”作者以反讽的手法，批判庸医们糊弄玄虚的“药引”，鞭辟入里
29.
①表面上“精通礼节”实质却愚昧迷信的衍太太是当时社会的一种代表人物，也是作者批判的对象
②“衍太太们”构成了“名医”们招摇撞骗的社会背景和条件，正是由于“衍太太们”的愚昧，才滋生出无数的庸医
③衍太太的行为让我反思我的“错处”，让我认识到了迷信的可恶、可怕
④衍太太的出现让当时愚昧、封建社会的展示更加全面和深刻，深化了文章中心
30.示例《二十四孝图》中揭露了封建孝道的虚伪、丑恶和残忍作者从当时的儿童读物谈起，忆述儿时阅读《二十四孝图》的感受，揭示封建孝道的虚伪和残酷作品着重分析了“卧冰求鲤”、“老莱娱亲，“郭巨埋儿”等孝道故事，指斥这类封建孝道不顾儿童的性命，将“肉麻当作有趣”，“以不情为伦纪，诬蔑了古人，教坏了后人工作品对当时反对白话文、提倡复古的倾向予以了尖锐的抨击【解析】
27.本题考查内容理解和概括根据
④段“他因为看了两年，毫无效验，脸又太熟了，未免有些难以为情，所以等到危急时候，便荐一个生手自代，和自己完全脱了干系“，可知医术浅薄，昏庸无能；根据
⑥段“芦根和经霜三年的甘蔗，他就从来没有用过最平常的是蟋蟀一对”喜欢故弄玄虚，花样百出；根据⑬殳“还请一回陈莲河先生，这回是特拔，大洋十元他仍旧泰然地开了一张方，但已停止败鼓皮丸不用，药引也不很神妙了”以获利为行医目的，贪得无厌根据
③段“我所有的学问，都用尽了这里还有一位陈莲河先生，本领比我高我荐他来看一看，我可以写一封信可是，病是不要紧的，不过经他的手，可以格外好得快……”遇事第25页共40页推诿，毫无责任感；根据⑩段“我想，可以请人看一看，可有什么冤愆（qiln）……医能医病，不能医命，对不对？自然，这也许是前世的事・・・・・.”虚荣伪善，谎话连篇
28.本题考查讽刺的运用选文有讽刺意味的地方很多，如
①段“他大概的确有些特别，据舆论说，用药就与众不同起码是芦根，须到河边去掘；一到经霜三年的甘蔗，便至少也得搜寻两三天可是说也奇怪，大约后来总没有购求不到的，
⑤段“陈莲河的诊金也是一元四角但前回的名医的脸是圆而胖的，他却长而胖了这一点颇不同”、
⑥段“似乎昆虫也要贞节，续弦或再醮，连做药资格也丧失了“、承“她是一个精通礼节的妇人，说我们不应该空等着’等，抓住有一个讽刺意为的地方，结合文章的具体内容分析即可示例1“陈莲河的诊金也是一元四角但前回的名医的脸是圆而胖的，他却长而胖了这一点颇不同”“圆而胖”“长而胖”，两位“名医”其实在医术上没有任何的差别，都是糊弄人的，只是面相不一样，所以，作者说这一点他们“颇不同”，讽刺意味溢于言表示例2“她是一个精通礼节的妇人，说我们不应该空等着”作者说衍太太“精通礼节”，但这位太太的愚昧却在后文表现无遗所以“精通礼节”四个字里饱含着对“衍太太”这一类人的辛辣讽刺示例四“似乎昆虫也要贞节，续弦或再醮，连做药资格也丧失了”作者以反讽的手法，批判庸医们糊弄玄虚的“药引”，鞭辟入里
29.本题考查人物作用根据⑯殳“说我们不应该空等着于是给他换衣服；又将纸锭和一种什么《高王经》烧成灰,用纸包了给他捏在拳头里”可知，这是当时封建迷信的一般做法，表面上写衍太太“精通礼节”，实则突出衍太太是当时社会愚昧迷信的的一种代表人物，是作者在文章中否定的对象;根据㉒段“叫呀！快叫呀！‘她催促说，结合
①段“据舆论说，用药就与众不同”可知，正是这些“精通礼节”的“衍太太们”的愚昧，才滋生出无数的庸医；他们的存在是“名医”们招摇撞骗的社会背景和条件；根据㉖段“我现在还听到那时的自己的这声音，每听到时，就觉得这却是我对于父亲的最大的错处”可知，衍太太的行为让我反思我的“错处”，从此我认识到了封建迷信的可怕，甚至可恶；结合“名医”叶天士、陈莲河故弄玄虚、招摇撞骗等主要人物可知，衍太太的表现让人们认识到当时愚昧迷信有着广泛的社会基础，，这样就使封建社会的面貌展示得更加全面和深刻，从而深化了文章的主题
30.木题考查名著理解现代文学史家王瑶说“《朝花夕拾》虽然是散文，但它追忆往事,却不忘现实，丝毫没有减少其昂扬斗志，同样是鲁迅用来抨击社会黑暗势力的工具利器”这句话的意思是鲁迅先生在回忆往事的时候，文章中蕴含着对封建礼教和封建制度的批判,虽是散文，也彰显了他的斗争精神只要选择《朝花夕拾》的其他篇目围绕这一点来谈即可示例《五猖会》中鞭挞了封建的教育制度、教育内容、教育方法对儿童活泼可爱的天性的第26页共40页束缚、压制和摧残文章记述的是作者儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的情绪，而这种少年的欢快心情却因被父亲强迫背诵《鉴略》而冲淡，从而展示了旧式教育对于儿童天性的压制“五猖会”既是大人们祈福的节日，也是孩子们率性玩乐的日子，但作者并没有感到高兴，这种沉重感深刻地压在作者的记忆中，表达了作者对强制教育对摧残童心的谴责（2022•山东东营•一模）露从今夜白诸荣会
①白露应该是二十四节气中最有诗意的一个吧！
②“譬如朝露，去日苦多”，这是一代枭雄曹操对她流露出的感伤，为红颜易老、青春易逝；这是贵为天子的曹丕，面对她而生出的感慨，为天地的苍凉，为生命的无奈；“道狭草木长，夕露沾我衣”这是陶渊明为她的清丽、多情而对她生出的多情；“露从今夜白，月是故乡明”这是诗圣杜甫遭遇国破家亡后，从她那儿得到的慰藉……
③白露，完全是一个诗意的存在，无论是在二十四节气中，还是在人们的生活中，抑或在中国文化中！
⑤此时，天的色泽由浅蓝或湖蓝变成了一种瓦蓝，蓝得深而明亮，翠而透明；天的高度似乎因之上升了许多，徜徉其间的云朵，较之于先前既少了许多，又薄了许多，仿佛棉絮不太够而勉强做成的被胎，飘在了天空；其飘荡的速度是缓慢的，姿态是从容的想来这都是因为风行进的步伐放慢了的缘故吧？此时的风不像春天的风浩浩荡荡，更不像夏天的季风和台风，总是一路向前，争取恐后，摧枯拉朽，而是呈现出一种自由自在、不凉不热、不急不躁的特点，步子缓缓的，动静轻轻的，调门低低的，其风格如中年人行事，举止得体、从容稳妥、恰到好处是的,季节已到秋季，如人生已到中年，且秋至白露，也该是中年中之中年了，花花草的春天，醉入花丛的夏天，早已成了曾经的沧海；看眼前的大地之上、秋光之下，那些娇嫩、艳丽的花朵，经过一个夏天的激烈竞争，该争得和能争得一席之地的，早已用累累的果实确立了自己的存在；而没能争得的，早已零落成泥人生与自然之从容境界，莫过于真能“宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫随天上云卷云舒”，然秋至白露，该是“花落”“云舒”时了吧？
⑥时至白露，夜间的露水会凝聚枝头草尖，不会再被蒸发成热气，风不再狂暴，雨不再瓢泼；呢喃的秋虫，“七月在野，八月在宇”，将寂静乡村夜晚鸣唱得更加寂静；而乡村的夜似乎也变得越来越长了，人变得沉静而嗜睡，就连雄鸡的司晨也如梦吃一般，常常不能把人叫醒；晨起，清风拂面，自有一种凉意轻浸肌肤，又浸进心头走向田野，鞋袜和裤角会不经意间被露珠粘湿，而一同被湿的还有心境；怀着这样的心境，或许会发现平时视而不见第27页共40页的野菊，此时正在向你微笑，平时充耳不闻的鸟鸣原来竟是那么的动听采下一枝野菊花别在胸前的，竟然是一位附近的村姑；锄禾的老农，锄累了会抬头望一望远山……这些乡巴佬、泥腿子，此时竟也成了诗人一般，竟也低头寻觅，抬头望月；竟也笑对鲜花，闲看流云呵，白露让所有辛劳和忙碌的人们，即使只是庭前独酌，也能获得一份沉醉；即使只是山野漫步，也能获得一种超逸；即使只是田头小憩，也能获得一种人生的旷远白露，常让人收获一份关于秋天，关于丰收的心情
⑦不过，白露并不是一个丰收的节气，真正丰收的时节，要待到寒露、霜降，甚至要等到秋后初冬在白露，那个总缠着农人的“忙”字，还不是这个节气的主题，因为该忙的已然忙过，该有的必然将有，只需等着就行了
⑧既然只需等着，就得慢慢的，因为时至秋天，地球和太阳的运转似乎也慢了不少，“春宵一刻值千金”的古训驱使着的只争朝夕，“冬练三九，夏练三伏”的俗话驱使出的风风火火，都已过去，转慢了的地球，这才让夜间的露水在草尖凝聚成珠，且挂在草尖不至于跌落,而使之在早晨的阳光下白亮亮地闪光，闪出二十四节气中白露这个诗意的名称
⑨“慢慢走，欣赏呵！”这是美学家朱光潜对于世人的告诫的确，再美好的风景，如果走得太快，终究无法收获诗意历代的诗人们，正是在这特殊的节气中，与自然与季节一起放慢了脚步，这才使这个节气充满了诗意⑩是的，不要急，也不必急，时至白露，一切自有定数，一节自会定型白露正是一个定型的节气——是果，都将由桨变成粉，由酸变成甜，由青变成红；是实，者卜将由空变成满，由瘪变成饱，由青变成黄；是生命，都将由稚嫩变得坚强，由轻狂变得稳重，由青涩变得成熟……人当然亦如此，在一年一年的忙碌与等待中，青春从生命中流逝，这确实让人无奈和感伤，但是，如果在这之后，人还不能变得有正型、有味道、有内涵，这人生还有什么收获可言呢？（有删改）
31.文章以“露从今夜白”为题有什么好处？
32.自选角度赏析第
⑤段的划线句子此时的风不像春天的风浩浩荡荡，更不像夏天的季风和台风，总是一路向前，争取恐后，摧枯拉朽，而是呈现出一种自由自在、不凉不热、不急不躁的特点，步子缓缓的，动静轻轻的,调门低低的，其风格如中年人行事，举止得体、从容稳妥、恰到好处
33.为什么作者说白露“完全是一个诗意的存在”？请结合全文简要分析
34.木文的语言典雅秀丽，请结合全文简要说明【答案】
31.本文的标题直接采用杜甫诗句，巧妙点出了写作对象，展现了白露节气的物候特征，并为作品营造出诗意的氛围，吸引读者的阅读兴趣
32.示例一对比，写白露时节云飘荡的速度和姿态，并用春夏之风与白露时节的风作比较,第28页共40页是为了突出白露时节自然界的从容示例二比喻，把白露时节的风比作中年人，形象地写出了此时的风自然柔和的特点，字里行间洋溢着作者的喜爱之情
33.
①白露时节的自然风景是美好的，充满缓慢、宁静、从容的诗意；
②秋至白露让人联想到人到中年所拥有的从容状态，充满生活的诗意；
③白露让所有辛劳和忙碌的人们获得沉醉、超逸、旷远的诗意；
④白露让人们领悟到慢慢欣赏才能收获诗意的人生道理；
⑤曹操、曹丕等文人墨客逢白露节气而生诗情，留下许多关于白露节气的诗句；
⑥白露是一个充满诗意的中国文化符号作为一个该忙的已忙过、该有的终将有的节气，它呈现了中国文化中崇尚的一种心态修为面对人生的得与失，不必着急强求，人生终有忙碌后的收获
34.
①句式整散结合，排比、对偶等句式形式整齐，音韵和谐，古典雅致；
②多用四字短语,表意凝练，内涵丰富，使文章语言典雅；
③运用叠词写风，使语言更显形象雅致；
④多处引用或化用诗文，引人联想，增加文采，更显典雅秀丽；
⑤比喻、拟人等修辞手法的运用使本文语言更加生动秀丽；
⑥文章大量使用具有古典韵味的意象，所用的词语大多清新优美，文学色彩浓郁，使作品语言呈现典雅秀丽之风【解析】
35.本题考查题目作用根据
②段“露从今夜白，月是故乡明’这是诗圣杜甫遭遇国破家亡后，从她那儿得到的慰籍”可知，题目直接引用杜甫的诗句，“露从今夜白”意思是从今夜就进入了白露节气,巧妙地巧妙点出了写作对象——白露节气,展现了白露节气的物候特征;引用诗句，突出了文章的诗意，与文章表现“白露，完全是一个诗意的存在”相契合，吸引读者的阅读兴趣
36.本题考查赏析句子修辞角度“步子缓缓的，动静轻轻的，调门低低的运用拟人的修辞方法，形象地写出了白露时节的风自由自在、不凉不热、不急不躁的特点；“如中年人行事”，运用比喻的修辞方法,把“白露时节的风”比作“中年人”，结合下句“举止得体、从容稳妥、恰到好处”分析，形象地写出了白露时节的风自然柔和的特点，流露出作者的喜爱之情写法角度“此时的风不像春天的风浩浩荡荡，更不像夏天的季风和台风“，运用对比，将“春夏之风”与“白露时节的风”作对比，突出白露时节的风“自由自在、不凉不热、不急不躁的特点”，突出此时自然界的从容
37.本题考查理解文章内容
1.第
④段“诗意来自于美好白露是一个美好的节气”，第
⑤段云朵”飘荡的速度是缓慢的，姿态是从容的”，风“呈现出一种自由自在、不凉不热、不急不躁的特点，步子缓缓的，动静轻轻的，调门低低的，其风格如中年人行事，举止得体、从容稳妥、恰到好处”，由此可知:白露时节的自然风景是美好的，充满缓慢、宁静、从容的诗意；2•第
⑤段”季节已到秋季，如人生已到中年，且秋至白露，也该是中年中之中年了”“人生与第29页共40页【答案】
1.为证明自己，我起早贪黑地跟着父亲学习手工制砖领到砖厂的第一窑工钱，我给家里汇钱、写信
2.1这句话运用了运用动作描写，通过“举”“甩”“压”“刮”等动词，生动形象地描写了父亲制作砖坯的过程，表现了父亲制砖时的认真负责、一丝不苟，也表达了我对父亲一丝不苟匠人精神的无限敬佩2列队，是排队、站队的意思，运用拟人的修辞手法，生动形象的写出了成块整齐出炉的样子，表现了父亲制砖手艺的精细，表达了我看到砖块出炉后的喜悦之情
3.那个砖厂不仅仅是父亲工作的地方，更让我学到了人生的宝贵经验文章中我因为家庭困难跟随父亲前往砖厂，制砖时父亲总是粗活细作在那里，我不仅学会了制砖养家，更从父亲的身上学到了承担家庭的责任、坚韧耐劳的品质、一丝不苟的匠人精神以及精诚做人的道理这句话收束全文，升华主旨，表现了砖厂生活对我的巨大影响，表达了我对砖厂的怀念以及对父亲的赞美、敬佩之情
4.示例一对比我对砖厂前后态度形成鲜明对比，突出文章主旨，表现了砖厂生活对我的巨大影响，它塑造了我的品行和人格，我从中学到了做人做事的道理，表达了我对砖厂的怀念，对父亲的敬佩和感激示例二线索对砖厂情感态度变化，构成全文情感线索文章脉络清晰浑然一体，富有层次感，情感层次推进，突出文章主题，表现了砖厂生活对我的巨大影响，它塑造了我的品行和人格，我从中学到了做人做事的道理，表达了我对砖厂的怀念，对父亲的敬佩和感激【解析】
1.本题考查事件概括第一空根据
⑤段“为了证明自己可以承担起家庭的责任，我起早贪黑地跟着父亲学习手工制砖，日子虽苦虽累，但干得很爽很快乐”可以概括为为证明自己，我起早贪黑地跟着父亲学习手工制砖；第二空根据
⑧段“领到豉厂的第一窑工钱，我和父亲到县城邮电局给家里汇钱，兴奋的我还在邮电局给母亲写了封信”可以概括为领到砖厂的第一窑工钱，我给家里汇钱、写信
2.本题考查词句赏析⑴句中“举起”“甩”压平”“刮掉”均为动词，据此可知此句运用了动作描写，生动细致地描写了对父亲制作砖坯的整个过程，借助动词前的“高高”“用力”等词的修饰限制，更形象地表现出父亲制砖时认真负责的态度和一丝不苟的做法，同时也表达了“我”对父亲这种精益求精的精神的无限敬佩2列队，意思是排队、站队，一般用来形容人的动作，而句中用于砖头，由此可知此句运用了拟人的修辞手法，加上前面的“齐整整”的修饰，生动形象的写出了砖块整齐出炉的样子，而这都出自父亲之手，此处表面写砖头整齐，实则表现了父亲制砖手艺的精细，表达了第3页共40页自然之从容境界，莫过于真能‘宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫随天上云卷云舒据此可知秋至白露让人联想到人到中年所拥有的从容状态，充满生活的诗意；
3.第
⑥段“白露让所有辛劳和忙碌的人们，即使只是庭前独酌，也能获得一份沉醉；即使只是山野漫步，也能获得一种超逸；即使只是田头小憩，也能获得一种人生的旷远白露，常让人收获一份关于秋天，关于丰收的心情”，据此概括为白露让所有辛劳和忙碌的人们获得沉醉、超逸、旷远的诗意；
4.第
⑨段“历代的诗人们，正是在这特殊的节气中，与自然与季节一起放慢了脚步，这才使这个节气充满了诗意”，概括为白露让人们领悟到慢慢欣赏才能收获诗意的人生道理；
5.第
②段，历代诗人所作的关于白露节气的诗句表明，白露是十四节气中最有诗意的一个；
6.根据
⑦段“因为该忙的已然忙过，该有的必然将有，只需等着就行了”可知，白露诗意的存在还在于，作为一个该忙的已忙过、该有的终将有的节气，它呈现了中国文化中崇尚的一种心态修为面对人生的得与失，不必着急强求，人生终有忙碌后的收获
34.本题考查赏析语言
1.句式角度
②段“为天地的苍凉，为生命的无奈”运用对偶，
⑥段“即使只是庭前独酌，也能获得一份沉醉；即使只是山野漫步，也能获得一种超逸；即使只是田头小憩，也能获得一种人生的旷远”运用排比，句式整齐，音韵和谐，古典雅致；
2.多用四字短语
④段“诸如秋高气爽、月白风清、天高云淡、秋水长天等等”表意凝练，内涵丰富，使文章语言典雅；
3.
⑤段“步子缓缓的，动静轻轻的，调门低低的“缓缓、轻轻、低低”运用叠词写风，使语言更亲切，更有节奏感；
4.多处引用或化用诗文
②段“譬如朝露，去日苦多”“道狭草木长，夕露沾我衣”等，引用描写白露时节的诗句，突出白露的诗意，增加文采，更显典雅秀丽；
5.运用比喻、拟人等修辞方法
⑥段”或许会发现平时视而不见的野菊，此时正在向你微笑运用拟人，野菊“微笑”，温馨而美好；“其风格如中年人行事运用比喻，写出白露时节风的特点修辞手法的运用使本文语言更加生动秀丽；
6.词语清新优美
⑥段“漫步”“超逸”“小憩”“旷远”，形容乡村农人的悠闲自在，作者用词典雅，文学色彩浓郁（2022•山东德州.模拟预测）阅读下面的文字，完成下面小题湿地芦花姚中华
①有一种美，看似苍凉，却动人心魄
②深秋，正是芦花盛开的时节，一支支芦花在秋阳下舞动着白色的花絮，如笔如炬，如旗如帜放眼望去，茫茫银白，一阵风吹，犹如海面突起波涛，翻卷着层层白色细浪，潮涌第30页共40页般涌向远方湿地芦花用一种特殊的方式演绎着苍凉的秋意，也用一种特有的气势给人们留下深深震撼
③秋风阵阵，大自然褪去浓妆，似乎要走向返璞归真的本色艳丽的花草已不见了踪影，碧绿连天的荷塘结束了一个盛夏的喧嚣，静静的水面只剩下残枝枯叶，就连那些调皮的水鸟也追随着季节的脚步，飞向远方只有成片的芦花，用一种特有的格调，恣肆开放，续写着大自然走向深秋的乐章
④芦苇是自然界中一种普通的水性植物，伴水而生，随风而长在水乡泽国的湿地，它们似乎找到最宜生长的水土，在湖边、在滩涂，一丛丛、一簇簇、一片片，蓬蓬勃勃，菽蕤生长春天，它们露出如竹笋般纤细的身影，静静映现在水边；夏天，它们舒展着婆娑绿叶，却不与百花争宠；只有在深秋，百花凋零，万木枯萎，由绿变黄的芦杆上才开始抽出细碎的花穗而一旦绽放，它们便轰轰烈烈，用一种独特的苍茫点缀着秋色
⑤芦花花蕊细碎，看上去平凡而简洁它们没有婉紫嫣红的容颜，也没有芳香四溢的杳味，只有蓬松的花束，素面朝天，如拂尘、似鹤羽，摇曳在平湖云水之间，遍布湿地每一个角落它们虽然贵为花身，却用一种野性，傲视瑟瑟寒风；用一种坦然，接受秋风秋雨的检阅；用一种迭意，在萧条的季节，描绘着天地间别样的壮美
⑥其实，芦花的苍凉诗意早已走进古人的视野“紫葭苍苍，白露为霜所谓伊人，在水一方”《诗经》中，深秋芦花的洁白与恋人纯洁的情感，化作一份绵绵不绝的思念，隔水相望，顾盼惆怅这种大爱大美，千百年来立于天地之间，虽然称不上感天动地，却让多少人惦记怀想，向那芦花深处、水岸一方，投去惊鸿一瞥
⑦走进芦花，除了一份震撼，一份感动，还有一份温暖伸手触摸细碎的芦花花絮，那是一份细腻柔和的美感，轻柔似棉，温润如玉正是这份柔美的品性，每到冬天来临，人们便会去湖边采集它们，用来制作一种特殊的御寒鞋子，俗称“毛窝”“毛窝”用芦花的细穗编织而成，虽然外表粗陋，穿起来却暖和无比这也许是藐视肃杀寒风的芦花在冬天给人们一份特别的馈赠吧
⑧“十分秋色无人管，半属芦花半蓼花”元人黄庚对芦花秋色的感叹，今天读来，依然能读出几许遗憾，几许惆怅如今，芦花灿然依旧，只是，它们不再无人问津，无人赏识，它像一张靓丽的名片，展示着湿地别样的秋色，也静静书写着一份大自然的礼赞
35.阅读全文，用文中的语句说说“湿地芦花”之美，美在哪里？
36.本文是一篇散文，语言优美生动，含蓄隽永请从下面两个句子中任选一个进行赏析1它们虽然贵为花身，却用一种野性，傲视瑟瑟寒风；用一种坦然，接受秋风秋雨的检阅；用一种恣意，在萧条的季节，描绘着天地间别样的壮美2这种大爱大美，千百年来立于天地之间，虽然称不上感天动地，却让多少人惦记怀想，向那芦花深处、水岸一方，投去惊鸿一瞥
37.文章引用了《诗经》和黄庚的诗句有什么作用？第31页共40页
38.文章结尾画线句运用了什么表达方式？抒发了作者怎样的感情【答案】
35.深秋的芦花用一种特有的格调，恣肆开放，用一种独特的苍茫点缀着秋色，演绎着苍凉的秋意，续写着大自然的乐章
36.1这个句子运用了排比、拟人的修辞手法，用生动形象的语言刻画出芦花独特的气势之美，给人以鲜明深刻的印象，表达了作者对芦花的赞美之情2“惊鸿”一词多形容女性轻盈如雁之身姿，“惊鸿一瞥噫思是人只是匆匆看了一眼，却给人留下强烈、深刻的印象在这里突出强调芦花苍凉诗意之美给人以感动，更流露出作者对芦花的喜爱、赞美之情
37.丰富了芦花的形象，深化了文章的主题，引起读者的阅读兴趣
38.议论抒情抒发了作者对芦花由衷的喜爱赞美之情，为芦花被人赏识而感到由衷的高兴【解析】
39.考查筛选信息根据第
②段中的“演绎着苍凉的秋意”，第
③段中的“只有成片的芦花，用一种特有的格调，恣肆开放，续写着大自然走向深秋的乐章”和第
④段中的“用一种独特的苍茫点缀着秋色“可得深秋的芦花用一种特有的格调，恣肆开放，用一种独特的苍茫点缀着秋色，演绎着苍凉的秋意，续写着大自然的乐章
40.考查句子赏析1从修辞的角度赏析，“却用一种野性，傲视瑟瑟寒风；用一种坦然，接受秋风秋雨的检阅；用一种恣意，在萧条的季节，描绘着天地间别样的壮美三个分句，格式相同，语义相美,这是排比的修辞“傲视、接受、描绘”把“它们”人格化，这是拟人的修辞拟人的运用,生动形象地表现了芦花开放时的独特气势排比的运用，增强了语势，给人留下鲜明深刻的印象联系作者感情可知，表现了作者对芦花的赞美之情2从用词的角度赏析，惊鸿一瞥“惊鸿”一词多形容女性轻盈如雁之身姿，惊鸿一瞥意思是人只是匆匆看了一眼，却给人留下极深的印象在句中的表示的是很多少惦记喜爱着芦花，忍不住常常向它们投去惊鸿一瞥，仅仅是惊鸿一瞥，就给人留下了难以忘怀的印象联系第
⑥段中的“其实，芦花的苍凉诗意早已走进古人的视野”可知，这个词语生动形象地表现了人们看到芦花后为它的苍凉诗意之美而感动，表现了作者对芦花的喜爱赞美之情
41.考查引用诗句的作用第
⑥段引用了《诗经》中的诗句联系本段首句“其实，芦花的苍凉诗意早已走进古人的视野”可知，此处引用诗句表现了芦花的苍凉诗意，丰富了芦花的形象末段引用了元人黄庚的诗句，从中可以感受到遗憾与惆怅联系本段中的“如今，芦花灿然依旧，只是，它们不再无人问津，无人赏识”可知，此处诗句中的遗憾与惆怅与如今人们对于芦花的喜爱形成了第32页共40页鲜明的对比，从而深化了主题文中引用诗句，既增强了语言的美感与诗意，与引起了读者的阅读兴趣
42.考查赏析表达方式画线句是作者对于芦花生发的观点与看法，这是议论作者把芦花比作靓丽的名片，说它“展示着湿地别样的秋色，也静静书写着一份大自然的礼赞”表现了作者对芦花的喜爱与赞美再联系“它们不再无人问津，无人赏识”可知，作者也为如今芦花为人们所喜爱而感到喜悦，这是抒情（2022•山东德州•模拟预测）阅读下面的文字，完成下面小题病房里的阳光王小满
①我是一家三甲医院肝胆外科的实习医生某天早晨，我跟教授到病房区查房一推开门，就看到有个小女孩趴在床上，大眼睛忽闪忽闪地看着我们那双眼睛很清澈，又有点儿拘谨在肝胆外科，绝大多数患者都是中老年人，很少能看到年纪这么小的，所以我对这个女孩很好奇值班医生告诉我，这个小女孩9岁了，是先天性肝外胆道闭锁，需要肝移植，明天就做手术
②下午查房，路过这间病房，我又往里看了看小女孩坐在一位中年妇女的腿上，搂着妇女的脖子开心地说笑那天是北京难得的一个晴天，温暖的冬日阳光将这个形象镶上了金边医生告诉我，那个中年妇女是女孩的母亲，也是她肝脏的供者听了这话我非常震撼，肝移植不论对供体还是受体，都是风险很大的手术，但手术前一天，从这位母亲脸上看不到一点恐惧，她只是在享受母女的欢乐时光
③我记得导师讲过，人类自有了外科以来，医生都有一个基本的原则，就是在病人身上动刀子必须以治病为目的唯独活体移植时对供体的手术，是违反这个原则的一个健康的人躺在手术台上，手术对他的身体只有伤害，这是供体的伟大之处，也是医生心里很难迈过去的坎
④医生做久了，在病人面前越来越以权威自居，冷静、客观、不被情绪左右，这也是医生专业性的体现但医生也是人，也有自己的情感，也会不时被感动虽然随着行医时间的增加，这种感动会越来越少，但每有这样的体会，总会牢牢铭记
⑤我想起本科时在上海某医院实习时的一个病患那时，我被分配到血液科，本以为那里的工作就是管理好血液，别的科室需要用血时赶紧送过去进科后才知道，床上躺着的都是患白血病、淋巴瘤等重症病人记得有个病情很严重的女病人，长得特别漂亮她男朋友每天下班后都来陪她聊天，给她送好吃的后来病情发展很快，病人上了呼吸机，男友还每天过来给她擦身体临终前，患者问到主治医生的手机号，发信息给医生，请他在自己走后，一定要帮她男友找个好姑娘，最好是医生，她会在天堂祝福他们女孩走的那天，是个炎热第33页共40页的下午，男友对着床上已经用白布盖好的遗体，号啕大哭
⑥再说回小女孩第二天手术时，母女俩分别被推进手术室我看到她母亲很平静，可能为了女儿她早已无所畏惧肝脏是消化系统的中枢器官，进出都与几条重要的血管相连，同时还有胆管连接胆囊，内部的血管和胆管分布更是不计其数，摘除时要小心切下，安上时更要仔细吻合，稍有不慎就容易造成大出血不过，母女俩很幸运，10个小时的手术过程很顺利，母亲一半的肝脏被成功地移植在了女儿身上
⑦现在，小女孩和她妈妈都恢复得很好，即将出院祝福她们不再有苦难……
⑧在这个医患矛盾丛生的时代，吐槽和麻木似乎成了我们的常态但要感谢那些偶尔出现的打动我们的患者，让我们的内心下场雨，洗刷洗刷，然后继续前行
43.通读全文，概括内容，把下面表格填充完整时间情节情感某天早晨©好奇下午查房母女拥抱说笑
②③女病人的遗嘱感动现在母女恢复良好
④
44.文中第二段画线句子运用了什么描写方法？有什么作用？
45.文章第五段运用了什么样的记叙顺序？有何作用？
46.如何理解文章标题“病房里的阳光”的含义？【答案】
47.
①初见小女孩
②震撼
③本科实习时
④祝福
48.景物描写写了冬日里阳光的温暖和美丽，渲染了安静祥和的氛围，为下文病房里的和谐做铺垫
49.插叙作用写出了青年恋人的情深意切，人间真情，承接了“每有这样的体会，总会牢牢铭记”这句话，推动了故事情节的发展，衬托我的感动、敬佩心情，突出了小女孩母亲的伟大
50.一是交代故事发生的时间地点环境和文章内容；二是运用比喻的修辞，母爱如阳光，解释文章主题；三是设置悬念，吸引读者【解析】
39.本题考查情节梳理和概括第34页共40页
（1）根据题干“时间”是“某天早晨”和“情感是好奇”的提示，找到
①段”一推开门，就看到有个小女孩趴在床上，大眼睛忽闪忽闪地看着我们”，可概括为初见小女孩；
（2）根据题干“时间”是下午查房”和“情节”是“母女拥抱说笑，的提示，找到
②段“听了这话我非常震撼”，可概括为震撼；
（3）根据题干“情节”是女病人的遗嘱”和“情感，是“感动”的提示，找到
⑤段，我想起本科时在上海某医院实习时的一个病患:可概括为本科实习时；
（4）根据题干“时间”是“现在”和“情节”是“母女恢复良好”的提示，找到
⑦段“祝福她们不再有苦难……”，可概括为祝福
40.本题考查描写方法及作用根据第二段画线句“那天是北京难得的一个晴天，温暖的冬日阳光将这个形象镶上了金边”中，“晴天”“温暖的冬日阳光”等可知，运用了景物描写的方法，写出了冬日里阳光的温暖和美丽；结合本段上文“小女孩坐在一位中年妇女的腿上，搂着妇女的脖子开心地说笑”可知，渲染了安静祥和的氛围；结合本段下文段“但手术前一天，从这位母亲脸上看不到一点恐惧,她只是在享受母女的欢乐时光”可知，为下文病房里的快乐和和谐做好了铺垫
41.本题考查插叙及作用根据
⑤段“我想起本科时在上海某医院实习时的一个病患“可知，本段是回忆的内容，属于插叙，结合“记得有个病情很严重的女病人，长得特别漂亮……”可知，插入了一对青年恋人在女孩临终前的感人故事；结合
④段“虽然随着行医时间的增加，这种感动会越来越少，但每有这样的体会，总会牢牢铭记”可知，烘托了小女孩母亲的伟大，表现了“我”的感激和敬佩之情，推动了情节的发展
42.本题考查题目含义理解根据题目本身的意思，可引起人们的思考——“病房里的阳光”是什么样子，有何独特之处，可知，有设置悬念、激发阅读兴趣的作用；根据
②段“那天是北京难得的一个晴天，温暖的冬日阳光将这个形象镶上了金边”可知，交代了故事发生的时间、地点和环境；根据
②段“手术前一天，从这位母亲脸上看不到一点恐惧，她只是在享受母女的欢乐时光”和
⑥段“第二天手术时，母女俩分别被推进手术室我看到她母亲很平静，可能为了女儿她早已无所畏惧”可知，阳光”有比喻作用，比喻伟大的母爱就像阳光，有表现内容，蕴含主题的作用（2022・山东济南历下区,一模）阅读下面的文章，完成下面小题父亲和我的时代
①父亲很爱干净，干活后回到家，总倒上半盆水，洗头发和脸为了省钱，他总是用洗衣粉，说洗衣粉洗得干净但自从母亲去世后，刚五十出头的他顿时变得像被海浪冲到沙滩第35页共40页上的泡沫，不再用洗衣粉洗头发了，衣服脏了也不再换洗，整个人黑乎乎脏兮兮的，看上去比六十岁的人都老
②突然一天，父亲让我给他买了部智能手机过了段日子，父亲又让我加他的微信，帮他在微信朋友圈里转发视频视频里父亲在施肥，他穿着褪了色的蓝色中山装，头上脸上都是土不多的头发被风扬起，上面沾着碎草屑父亲捧着一捧黑乎乎的肥，用我们老家的方言说“这是纯天然的羊粪，我们的农产品不用化肥、不打农药，是真正的绿色食品”父亲的样子很认真，像背课文的小学生因为他的认真，方言听起来特别生硬、难听看架势,他要卖啥农产品了
③父亲竟要做微商了，我不知道是好事还是坏事想起微信圈里被我屏蔽掉的那些卖东西的朋友，做微商一定很难而且我的老家除了些粮食，没啥特别的东西，谁买呢？再一想到父亲遮遢的样子，如果被朋友们看到……我便没有帮他转发，想过段时间，父亲或许会知难而退他不适合干这个
④没想到到了晚上，父亲在微信里问我“怎么没有看到你转发的视频？“我不知道该怎样回答父亲，便索性装作没看见他的信息，想糊弄过去但是第二天一早，刚打开手机,就窜出父亲的微信他还是问怎么没有看到我转发的视频没办法搪塞了，想到父亲的执拗,*便不情愿地转发了
⑤很快，下面跟了些五花八门的评论，但没有一点要买东西的迹象，甚至还有亲戚语重心长地劝我别让父亲种她了，让我把他接到城里我后悔转发这条视频，一条都没有去回复结果到了傍晚，父亲的微信又来了，这次他是来批评我的他说朋友圈要互动，你不回复别人的留言，人家就不会给你点赞、留言了我好奇父亲怎么知道我没有给别人回复，结果发现老家的那些同学和亲戚们居然都是父亲的微信好友，而且他们每个人都转发了父亲的视频父亲在每一个人转的视频下都点了赞，还说谢谢看着父亲遮里迷遢的样子出现在一个又一个熟人的朋友圈中，我脸有些发烫
⑥过了几天，父亲很认真地说需要帮他一个忙我对父亲的电话已经有些头疼了，果然，父亲让我把他拉进我的微信朋友群这怎么可能，我一口回绝了父亲，但心里却多了几分不安
⑦芒种过后十多天，父亲又发来他的视频他在锄草这次他脱下长衫了，却换了件穿过很多年的湖蓝色半袖衫，当初那鲜亮的湖蓝早已褪去，变得发灰，像湖水被大面积污染了父亲满脸的胡子和头发连在一起，像从草堆里长出来的一棵最高的草我气愤给父亲买了那么多件新衣服他不穿，却总是让我转发他这遐里送遢样子的视频，便索性关掉了朋友圈
⑧转眼间到了九月份，天气渐渐凉下来，几个研修班的同学聊天时说想买点小米，我忽然想到有次父亲好像谈到在种什么“羊粪小米”，便给他们看了父亲的朋友围，但没有说这是谁父亲记日记一样，在朋友友圈里记录着谷子成长的过程几天过去，已经冒出一截儿然后父亲锄草、施肥，施的是羊粪肥长出谷穗了，刚开始手指头肚那么大，慢慢变成狗尾第36页共40页巴那么大突然长出虫子了，父亲对着镜头说“我们不打农药”他每天用小刷子蘸着烟蒂泡的水刷谷稳，好半天才刷完一只，刷的时候，父亲的脸拼命往上凑我知道他眼花,看不清那些小子他抬起头来的时候，脸上沾着黑一道绿一道的植物汁液谷子地一眼望不到尽头
⑨同学们没有把视频看完就敲定了买父亲的小米，五斤、十斤下了订单结果没几天，一位西藏的朋友给我打电话埋怨我介绍的米贵还不好喝父亲得知后，又给朋友寄了三斤小米和三瓶矿泉水一用矿泉水熬上粥，朋友就来告诉我好喝⑩我心里叹服父亲能想到这么个点子，后来也没再关掉朋友凰，每天悄悄看父亲发的内容渐渐的，父亲的朋友圈居然不光发视频了，还发一些配着文字的图片这些图片和视频不一样，拍得极其漂亮，文字也很煽情每天几乎还有这样的内容今天开始发货了，不多，一共两单今天的货很多，十二单……父亲的微信成了影响着我心情的“天气预报”看着父亲日益丰满的朋友圈，我觉得以前的视野太狭隘了，而父亲他们，我认为远远落后于这个时代的人们，竟然跟着时代奔跑⑪国庆节我回去见到父亲，发现他居然变了还是穿着旧衣服，但没有那么多土和污渍了；胡子刮过不久，露着整齐的花白的胡子硅；头发好像刚洗过，飘着久违的洗衣粉的清香（选自《人民文学》，作者杨遥，文章有删改）
43.通读全文，根据提示，概括“父亲和我”之间的故事
（1）
①;
（2）父亲让我把他拉入朋友群，我一口回绝了他；
（3）
②；
（4）父亲巧妙证明了小米好喝，我每天悄悄看他发的内容
44.品味语言，回答下面问题
（1）结合语境，赏析第
④段中加点词语但是第二天一早，刚打开手机，就窜出父亲的微信
（2）从人物描写的角度，赏析第
⑧段画线句他每天用小刷子蘸着烟蒂泡的水刷谷穗，好半天才刷完一只，刷的时候，父亲的脸拼命往上凑
45.结合文章内容，谈谈你对第⑩段画线句“看着父亲日益丰满的朋友圈我觉得以前的视野太获隘了，而父亲他们，我认为远远落后于这个时代的人们，竟然跟着时代奔跑”的理解
46.结合全文，简要概括父亲外貌的变化，并分析其在文章结构和内容方面的作用【答案】
43.父亲让我转发他拍摄的视频，我不情愿地转发了；父亲发来了新的视频，我生气地关掉了朋友圈；第37页共40页
44.1窜，跳出、蹦出的意思，这里形象地写出父亲的微信突然弹出的样子，表现出父亲渴望我转发他的微信的急切心情2动作描写通过“蘸”“刷”“凑”等动作，生动形象地写出父亲劳作时的专注和认真
45.示例父亲的朋友圈中图片与文字越来越丰富，交易互动越来越多，最开始我认为父亲不适合干微商，但父亲用智慧与执着改变了我的认识作为落后于这个时代的父辈，他们不但勤劳朴实，还善于学习，更新观念，与时俱进，创造新生活；表达了我对新时代农民的敬佩与赞美之情总结全文，升华主旨
46.1外貌变化干净整洁——黑乎乎脏兮兮——避遢——干净整洁2结构和内容方面的作用示例一对比母亲去世后父亲脏兮兮的形象与从事微商后恢复了原本整洁的形象形成鲜明对比，突出了父亲因有了热爱的事业而重新振作精神，体现出父亲的勤劳朴实，表达了我对父亲的敬佩赞美之情示例二照应文章第
①段与第⑪段父亲外貌的干净整洁形成照应，表现出父亲因对事业的热爱而重新振作，燃起了对生活的热情；第
②段与第
⑦段写出父亲全身心投入到劳动中而无暇顾及自己的形象形成照应，体现出父亲的勤劳朴实表达了我对父亲的敬佩赞美之情，使文章结构更加完整，浑然一体【解析】
47.考查对文章内容的概括“父亲让我把他拉入朋友群，我一口回绝了他”出现在第
⑥段，故第一空答案在
⑥段前围绕“微信朋友群”寻找结合第
④段“怎么没有看到你转发的视频”“他还是问怎么没有看到我转发的视频没办法搪塞了，想到父亲的执拗，便不情愿地转发了”可概括为父亲让我转发他拍摄的视频，我不情愿地转发了“父亲巧妙证明了小米好喝，我每天悄悄看他发的内容出现在
⑧⑨⑩段，故第二空答案在
⑥段与
⑧段中寻找结合第
⑦段“芒种过后十多天，父亲又发来他的视频”“我气愤给父亲买了那么多件新衣服他不穿，却总是让我转发他这遹里逾遢样子的视频，便索性关掉了朋友圈”可概括为父亲发来了新的视频，我生气地关掉了朋友圈
48.考查词句的赏析1根据题干可知需从词语的角度来赏析解答此题，首先需解释加点词语的含义，然后结合具体语境分析其在句中的表达效果“窜，，的意思是跳出、蹦出句中写的是“我”刚打开手机，手机里就跳出、蹦出父亲的微信；根据下文“他还是问怎么没有看到我转发的视频”可知父亲是急于问“我”怎么没转发他的视频，由此可看出父亲渴望“我”转发他的微信的急切心情2根据题干要求可知需从描写的角度来赏析句子“蘸”“刷”“凑”是动词，可知这个句子运用了动作描写这是写父亲刷谷穗的动作，从他“用小刷子蘸着烟蒂泡的水刷”“好半天才第38页共40页刷完一只”“脸拼命往上凑”可以看出父亲刷谷穗刷得很认真、很细心、很专注
49.考查对句子的理解结合第⑩段“渐渐的，父亲的朋友圈居然不光发视频了，还发一些配着文字的图片这些图片和视频不一样，拍得极其漂亮，文字也很煽情”可知，“父亲日益丰满的朋友圈”指的是父亲的朋友圈内容越来越丰富，父亲通过朋友圈交易的数量越来越多结合上文第
③段“想起微信圈里被我屏蔽掉的那些卖东西的朋友，做微商一定很难而且我的老家除了些粮食，没啥特别的东西，谁买呢？再一想到父亲逼遢的样子，如果被朋友们看到……我便没有帮他转发，想过段时间，父亲或许会知难而退他不适合干这个”可知，“我觉得以前的视野太狭隘了”指最开始“我”认为父亲不适合干微商结合第
⑤段“他说朋友圈要互动，你不回复别人的留言，人家就不会给你点赞、留言了我好奇父亲怎么知道我没有给别人回复，结果发现老家的那些同学和亲戚们居然都是父亲的微信好友，而且他们每个人都转发了父亲的视频“可看出父亲通过学习，了解了朋友圈的一些规则；结合第
⑦段“父亲又发来他的视频他在锄草”、第
⑧段“父亲记日记一样，在朋友友圈里记录着谷子成长的过程几天过去，已经冒出一截儿然后父亲锄草、施肥，施的是羊粪肥”等内容可看出，父亲正是通过这样的方式把农作物介绍给朋友圈的朋友们，促成了一单单的交易，这是当今时代的一种营销方式，因此“父亲他们，我认为远远落后于这个时代的人们，竟然跟着时代奔跑”指父亲用智慧与执着改变了我的认识，他们善于学习，更新观念，与时俱进，创造了新生活工从中可看出作者对他们的赞美之情位于结尾，起到了总结全文，深化文章主旨的作用
50.考查对文章人物形象的分析及作用解答此题，在文中找到描写父亲外貌的语句，并对比分析其作用即可第
①段“父亲很爱干净，干活后回到家，总倒上半盆水，洗头发和脸为了省钱，他总是用洗衣粉，说洗衣粉洗得干净写父亲很爱干净第
①段“但自从母亲去世后，刚五十出头的他顿时变得像被海浪冲到沙滩上的泡沫，不再用洗衣粉洗头发了，衣服脏了也不再换洗，整个人黑乎乎脏兮兮的，看上去比六十岁的人都老”写父亲黑乎乎脏兮兮第
②段“视频里父亲在施肥，他穿着褪了色的蓝色中山装，头上脸上都是土不多的头发被风扬起，上面沾着碎草屑”，第
③段“再一想到父亲逼遢的样子，如果被朋友们看到“写父亲递遢第须“国庆节我回去见到父亲，发现他居然变了还是穿着旧衣服，但没有那么多土和污渍了；胡子刮过不久，露着整齐的花白的胡子硝；头发好像刚洗过，飘着久违的洗衣粉的清香”可看出父亲又和一开始一样变得干净整洁据此可概括出父亲的外貌的变化是干净整洁——黑乎乎脏兮兮一逋遢一干净整洁从外貌变化来看，“干净整洁”和“黑乎乎脏兮兮”避遢形成鲜明的对比结合第
①段“父亲很爱干净，干活后回到家，总倒上半盆水，洗头发和脸”可知父亲原本是一个爱干净整洁的人；结合第
②段“但自从母亲去世后，刚五十出头的他顿时变得像被海浪冲到沙滩上的泡沫,不再用洗衣粉洗头发了，衣服脏了也不再换洗，整个人黑乎乎脏兮兮的，看上去比六十岁的第39页共40页我看到砖块出炉后的喜悦之情
3.本题考查语句理解“人生学堂”意为学习如何做人做事的学校，“我过完14岁生日的第二天（
①段）就跟着父亲来到这个砖厂，“为了证明自己可以承担起家庭的责任，我起早贪黑地跟着父亲学习手工制砖”（
⑤段），“不知咋的，我总忘不了父亲手把手教我的制砖手艺”（
⑥段），这是父亲教我谋生的本领；根据“父亲对制砖手艺粗活细做，一丝不苟的工匠精神不知不觉中润进我的心田至今回想,父亲虽然没上过学，但他教会了我做砖要敬畏泥土，做人要烧制成色”（
⑦段）和“做砖如做人，一定要精诚，不能忽悠手艺、忽悠盖房的人…”（⑩段）可知，在砖厂“我”从父亲的身上还学到了承担家庭的责任、坚韧耐劳的品质、一丝不苟的匠人精神以及精诚做人的道理;这句话写在文章最后，从内容上看收束全文，升华主旨，“人生学堂”一词更表现了砖厂生活对我的巨大影响，表达了我对砖厂的怀念以及对父亲的赞美、敬佩之情
4.本题考查文章线索及其作用“我”对砖厂的情感态度前后有明显变化，根据
③段“我跟着父亲爬上拉煤的货车，糊里糊涂地到了孟嫄火车站，又走了半天，来到一处被大片庄稼地包围着的一孔砖瓦窑前自己顿时感觉有点失望这就是父亲的砖厂？这就是家里人让我学艺谋生的地方”和
④段“那晚，自己躺在土炕上，不知咋的，迟迟难以入眠，睁着一双大大的眼睛望着屋梁上的楝条，从东数到西，从西数到东，满脑子胡思乱想这就是谋生的砖厂，这就是学艺养家的地方，一孔砖窑、两间土瓦房和房子里一张土炕、三个储水大陶缸我想若母亲知道这一切，不知道要为她从没出过远门的小儿子伤心多少天”可以知道初到砖厂“我”内心满是失望；根据
⑤段“人就这么怪，没有人跟钱过不去！一想到跟父亲学制砖能为家里挣钱，这砖窑是咋看咋美，土瓦房比老家的土瓦房还棒，就连三个大陶缸也咋看咋顺眼没过多久，砖厂成了我生命里的一切，我居然喜欢上了这里”可以看出此时“我”对砖厂的情感变成了喜欢；根据
⑨段“后来的一场大雨，把土窑给淹垮了，土瓦房也漏得不能住人了，豉厂办不下去了但那块土嫄，已生长了我纯真的年华，生长了我和父亲的情感，一旦失去土窑土房，就失去了和父亲相依为命的岁月离开砖厂那天，我哭得泪人似的，惹得当时送我和父亲的村里人,都跟着掉了泪”可以看出“我对砖厂的留恋，对砖厂不再的伤心；根据⑩段“近半个世纪过去了，我还是特别怀念砖厂的岁月”可以看出“我”对砖厂的深深怀念之情；根据⑪段“是呀！那不是父亲的砖厂，是我的一所人生学堂”可以看出“我”对砖厂的感激，对父亲的敬佩和感激；“我”对砖厂的情感贯穿全文，成为了文章的行文线索，使文章脉络清晰，浑然一体情感在变，情节在不断发展，文章主题慢慢浮现，这是结构上的作用；“我对砖厂的情感前后形成了鲜明的对比，突出砖厂对“我影响之大，在那里，“我”不仅学第4页共40页人都老”可知父亲因母亲去世，变得黑乎乎脏兮兮了，由此看出父亲失去了生活的热情最后再变得干净整洁，是因为父亲用他的勤劳通过朋友圈找到了自己热爱的事也，这个事业燃起了他生活的信心，因此外貌的变化体现了父亲生活态度的变化，父亲的勤劳好学，由此可看出作者对父亲的赞美之情另外，一开始的“干净整洁”和最后的“干净整洁”形成了首尾呼应结合文章内容看，从一开始的干净整洁到黑乎乎脏兮兮再到干净整洁，体现了父亲重新振作的过程，而父亲能够重新振作，是因为他通过自己的勤劳、好学跟上了时代的步伐，通过朋友圈找到了自己热爱的事业，从而再次燃起了生活的信心，这样文章的结构更加完整第40页共40页会了生存的本领，还跟随父亲学会了承担家庭的责任、坚韧耐劳的品质、一丝不苟的匠人精神以及精诚做人的道理，表达了我对砖厂的怀念和对父亲的敬佩以及感激之情，突出了文章主旨，这是内容上的作用（2022•山东淄博・一模）阅读下面的文章，完成下面小题酒贾平凹
①我在城里工作后，父亲便没有来过他从学校退休在家，一直照管着我的小女儿从来我的作品没有给他寄过，姨前年来，问我是不是写过一个中篇，说父亲听别人说过曾去县上几个书店、邮局跑了半天去买，但没有买到我听了很伤感，以后写了东西，就寄他一份，他每每又寄还给我上边用笔批了密密麻麻的字给我的信上说，他很想来一趟，因为小女儿已经满她跑了，害怕离我们太久，将来会生疏的但是一年过去了，他却未来只是每一月寄一张小女儿的照片，叮咛好好写作，说“你正是干事的时候，就努力干吧，农民扬场，趁风也要多扬几锹呢！但听说你喝酒厉害，这毛病要不得，我知道这全是我没给你树个好样子我现在也不喝酒了”接到信，我十分羞愧便发誓再也不去唱酒，回信让他和小女儿一定来城里住，好好孝顺他老人家一些日子
②但是，没过多久，我惹出一些事来，我的作品在报刊上引起了争论争论本是正常的事，复杂的社会上却有了不正常的看法，随即发展到作品之外的一些闹哄哄的什么风声雨声都有我很苦恼，也更胆怯，像乡下人担了鸡蛋进城，人窝里前防后挡，惟恐被撞翻了担子茫然中，便觉得不该让父亲来，但是，还未等我再回信，在一个雨天他却抱着孩子搭车来了
③老人显得很瘦，那双曾患过白内障的眼睛，越发比先前滞呆一见面，我有点慌恐，他看了看我，就放下小女儿，指着我让叫爸爸小女儿斜头看我，怯怯地刚走到我面前，突然转身又扑到父亲的怀里，父亲就笑了，说“你瞧瞧，她真生疏了，我能不来吗？”
④父亲住下了我们睡在西边房子他睡在东边房子小女儿慢慢和我们亲热起来，但夜里却还是要父亲搂着去睡我叮咛爱人，把什么也不要告诉父亲，一下班回来，就笑着和他说话他也很高兴，总是说着小女儿的可爱，追着小女儿做好多本事给我们看一到晚上，家里来人很多，都来谈社会上的风言风语，谈报刊上连续发表批评我的文章我就关了西边门，让他们小声点，父亲一进来，我们就住了口可我心里毕竟是乱的，虽然总笑着脸和父亲说话小女儿有些吵闹了，就忍不住斥责，又常常动手去打屁股这时候，父亲就过来抱了孩子，说孩子太嫩，怎么能打，越打越会生分，哄着到东边房子去了我独自坐一会儿，觉得自己不对，又不想跟父亲解释，便过去看他们一推门，父亲在那里悄悄流泪，赶忙装着眼花了，揉了揉，和我说话我心里愈发难受了
⑤从此，我下班回来，父亲就让我和小女儿多玩一玩，说再过一些日子，他和孩子就该回去了但是，夜里来的人很多，人一来，他就又抱了孩子到东边房子去了这个星期天，第5页共40页一早起来，父亲就写了一个条子贴在门上“今日人不在家”，要一家人到郊外的田野里去逛逛到了田野，他拉着小女儿跑，让叫我们爸爸，妈妈后来，他说去给孩子买些糖果，就到远远的商店去了好长的时候，他回来了，腰里鼓囊囊的，先掏出一包糖来，给了小女儿一把，剩下的交给我爱人，让她们到一边去玩又让我坐下，在怀里掏着，是一瓶酒，还有一包酱羊肉我很纳闷父亲早已不喝酒了，又反对我喝酒，现在却怎么买了酒来？他使劲用牙启开了瓶盖，说“平儿，我们喝些酒吧，我有话要给你说呢你一直在瞒着我，但我什么都知道了，我原本是不这么快来的，可我听人说你犯了错误了，不知道到底是什么情况，怕你没有经过事，才来看看你报纸上的文章，我前天在街上的报栏里看到了，我觉得那没有多大的事你太顺利了，不来几次挫折，你不会有大出息呢！当然，没事咱不寻事，出了事但不要怕事，别人怎么说，你心里要有个主见人生是三节四节过的，哪能一直走平路？搞你们这行事，你才踏上步，你要安心当一生的事儿干了，就不要被一时的得所迷惑，也不要被一时的失所迷惘这就是我给你说的，今日喝喝酒，把那些烦闷都解了去吧来，你喝喝，我也要喝的”
⑥他先喝了一口，立即脸色通红，皮肉抽搐着，终于咽下了，嘴便张开往外哈着气那不能喝酒却硬要喝的表情，使我手颤着接不住他递过来的酒瓶，眼泪喇喇地流下来了
⑦喝了半瓶酒，然后一家人在田野里尽情地玩着，一直到天黑才回去父亲又住了几天，他带着小女儿便回乡下去了但那半瓶酒，我再没有喝，放在书桌上，常常看着它，从此再没有了什么烦闷，也没有从此沉沦下去
5.第
①段中父亲的哪些做法表现了对“我”的关爱？请简要概括4条
6.本文语言质朴，人物形象感人请结合写法和具体词语赏析下列句子1我很苦恼，也更胆怯，像乡下人担了鸡蛋进城，人窝里前防后挡，惟恐被撞翻了担子2他先喝了一口，立即脸色通红，皮肉抽搐着，终于咽下了，嘴便张开往外哈着气
7.本文的题目“酒”有什么作用？请结合内容具体分析
8.第
⑤段中父亲把毕生的经验倾诉给儿子，请选择其中一句抄写下来，谈谈你的理解和感受【答案】
5.父亲替“我”照管小女儿；父亲四处搜罗我的作品；劝“我”不要喝酒；父亲认真批注“我”的文章又寄给“我担心小女儿跟我们生疏了，每月寄一张照片来；叮嘱“我”好好写作答出其中4条即可
6.1运用比喻，用“乡下人担了鸡蛋进城、在“人窝里前防后挡”的形象，比喻“我”当时担心、苦恼的心理状态，既朴实又生动形象2“脸色通红”“皮肉抽搐”“哈着气”这几个词语，形象地写出父亲勉强喝酒的神态、动作,体现出父亲为了劝慰“我“，不能喝酒却硬要喝的样子，表达出感人的父子亲情
7.
①题目“酒”是本文的线索从开篇父亲劝“我”别喝酒，自己也不再喝酒，到父亲主动跟“我”一起喝酒，最后“我”留着喝剩的半瓶酒，“酒”为本文的线索，把全文串联起来；
②酒又是本第6页共40页文主题的触发点，感情的催化剂父亲借喝酒，把内心的想法倾诉给儿子，让儿子体会到了真正的父爱，凸显了本文主题
8.示例原文“不来几次挫折，你不会有大出息呢！”理解和感受经历人生的挫折，才会从教训中反思，积累经验如果能正视困难，想办法克服它，翻越一座座高山，人生就能更加辉煌璀璨【解析】
5.本题考查对文章情节的把握与概括能力解答时，需在通读全文的基础上，结合关键的段落分析概括文章第
①段写父亲替“我”照管小女儿，并且每一月寄一张小女儿的照片，叮咛“我”好好写作，并劝“我”不要喝酒第
②-
⑤段写父亲带小女儿进城，并为“我暗自担忧第
⑤-
⑦段写父亲陪“我”喝酒，并劝我“不要被一时的得所迷惑，也不要被一时的失所迷惘工理出情节脉络后据此概括作答
6.本题考查语句的赏析鉴赏文章中富有表现力的语句，一般遵循“方法+效果+情感这六个字的原则1句，“我很苦恼，也更胆怯”这是对“我”的心理描写，因为“我的作品在报刊上引起了争论，“像乡下人担了鸡蛋进城，人窝里前防后挡，唯恐被撞翻了担子生动形象地写出了“我”内心的苦恼和胆怯2句，“脸色彤红，皮肉抽搐着，终于咽下了，嘴便张开往外哈着气”这一传神的细节，结合下句“那不能喝酒却硬要喝的表情，使我手颤着接不住他递过来的酒瓶，眼泪涮喇地流下来了”可知，准确地写出父亲不能喝酒却为了劝慰处于工作挫折中的儿子强行喝酒的情形，刻画了一位伟大、刚毅、平凡父亲，感人至深
7.本题考查标题的作用“酒”是文章的标题，文章第
①段就写“但听说你喝酒厉害，这毛病要不得，我知道这全是我没给你树个好样子，我现在也不喝酒了“写父亲不让我喝酒；但当我经历了挫折时，第
⑤段写父亲在全家出去玩时，买来了酒，理解我，并劝导我，最后对我说“今日喝喝酒，把那些烦闷都解了去吧来，你喝喝，我也要喝的”第
⑥段写父亲强喝下一口酒，“立即脸色通红，皮肉抽搐着，终于咽下了，嘴便张开往外哈着气第
⑦段写“但那半瓶酒，我再没有喝，放在书桌上，常常看着它，从此再没有了什么烦闷，也没有从此沉沦下去“从这些内容可以看出，“酒”，贯串起了全文，它是文章的线索；父亲劝我不喝酒，让我喝酒解烦，借喝酒告诉我道理，都表现了父亲对我的关爱，因此酒又是主题的触发点、催化剂，让儿子更深地理解了父爱，突出了文章的主题
8.本题考查理解文章内容并谈体会的能力示例一“没事咱不寻事，出了事但不要怕事，别人怎么说，你心里要有个主见”父亲教育儿子要做一个安分的人，一个能扛事的人有些事的发生是不以当事人的意志为转移的，做好自己，坚守自己的底线，不要在乎流言蜚语示例二“人生是三节四节过的，哪能一直走平路？…・•・就不要被一时的得所迷惑，也不要被一时的失所迷惘”只有经历一番挫折，才能真正成长起来在成长的过程中，要做到“胜不骄，败不馁”，始终保持一颗清醒的头脑，辩证地对待分析得与失第7页共40页（2022・山东青岛•一模）阅读下面的作品，完成下面小题苔葬之美梁衡
①苔葬，恐怕是植物中最小、最古老的品种之一它是与恐龙同时期的物种，全球分布有23000种，中国有3100种
②它没有根，没有花和籽，只有茎与叶，真是简洁到了极点，肉眼看去只是一点绿痕这么卑微的植物却在干着一件伟大的事情它不肯在明媚的阳光下落脚，把这里让给那些更需要热量的家族；不肯在人多的地方露脸，把这里让给那些更要人喝彩的花朵；它专找阴暗、湿冷、老旧的角落，用自己微小的身躯为那些被冷落抛弃了的旧物，织成一件细密鲜亮的绿衣，轻轻地裹在它们的身上让它们不失尊严地屹立，安详地享受云起日落它像一个发过大愿的苦行僧，专门引渡苦海中的人
③我第一次感觉到苔葬的存在，是在一个原始林子中穿行时
④当林子足够大，足够幽深时，最刺激你的并不是那些高大的乔木，而是林中一条条绿色的光带，那是苔葬包装过的朽木或者挂于树间的古藤微风拂动，树缝中的阳光照得它扑朔迷离，就像是夜空下的露天音乐会上，歌迷们手中的荧光棒划破黑暗，伴着歌声如果赶巧，苔葬裹着了一块有棱有角的石头，那就算你运气，碰到了一块绿色的宝石幽暗、孤寂的林子顿然有了生气于是，我就肃然起敬，这才是真正地为他人作嫁衣
⑤其实，苔葬之美更在于它对人心灵的抚慰你看，愈是人迹罕至的地方或门可罗雀的时候，就愈显出它的存在它永远在无声地分担着你的寂寞，陪伴着你的孤独，而且总能将寂寞转化为一种恬静，将孤独转化为一种自信古诗文中的苔葬，无不是一种静好的风景最著名的如王维的“返景入深林，复照青苔上”，如刘禹锡的“苔痕上阶绿，草色入帘青”纵然是隐居的岁月里也能找到一份快乐而现在的旅人去寻访古镇、老宅，也会去留意那墙角的苔葬和旧瓦上的绿痕说是无情却有情，情到深处只几痕
⑥苔葬虽小，却有极强的生命力前几年，有英国学者在南极1500年的岩心中发现苔葬的踪迹，施以适当的温度它竟能起死回生苔葬虽微，却有它特殊的价值小时候，家乡老屋的瓦缝里长一种薛草，土话名“瓦舍”，专治女人们易犯的“鼻硕”（鼻子流血），而我在黑龙江原始森林中见到的一种薛草，则专治男人们最怕的前列腺病生活在高寒地带的驯鹿无青草可食，不要怕，专有苔葬来养活驯鹿，而驯鹿又养活了这里的土著这苔葬就是人类一个忠实的仆人，它平时不上台面，垂手立于墙脚，一旦有事就立马显身来到面前
⑦我是几乎不写新诗的，为了苔葬，忍不住也要涂抹几行当枯木已朽，当砖瓦已旧，古道上已经无人行走，老房子里也再无人厮守这时有一个精灵，轻轻地走来，它抚摸着过去的时光，给每一件旧物盖上一层温柔让万物有平等的尊严，它拥抱每一块冰冷的石头用绿色填满所有的沟壑，它将寂寞酿成一壶老酒让时光无声地轮回，它将死亡转化为生命第8页共40页的永久嫁衣也是一种职业，他人的美丽，何尝不是你更美的理由
9.“苔萍之美”美在哪些方面？通读全文，用简要的语言加以概括
10.下面这句话是从文中提取出来的，放在第几自然段开头最恰当？请结合文章内容分析苔群的家族这样庞大，个体却十分的渺小
11.本文语言极富表现力，请自选角度赏析文中画横线的句子微风拂动，树缝中的阳光照得它扑朔迷离，就像是夜空下的露天音乐会上，歌迷们手中的荧光棒划破黑暗，伴着歌声
12.联系上下文，谈谈你对文中画波浪线句子含义的理解它像一个发过大愿的苦行僧，专门引渡苦海中的人
13.文章结尾写至「嫁衣也是一种职业，他人的美丽，何尝不是你更美的理由请结合自己的生活经验，谈谈你的阅读启示【答案】
9.
①美在它虽渺小、卑微，但是却能为他人作嫁衣
②美在它对人心灵的抚慰
③美在它虽小，却有极强的生命力
④美在它虽微，却有它特殊的价值
10.第
②自然段开头前一句紧承第一自然段，写苔葬分布之广，家族之庞大；后一句引起下文对苔葬个体虽渺小却也异常伟大一面的描写使文章过渡自然，结构更加严谨
11.示例运用了比喻的修辞，生动形象地写出了包裹在朽木古藤上的苔薛，在微风吹动下,在阳光照耀下，细密鲜亮的特点，富有动感，使原本幽暗孤寂的树林顿时有了生气，表达了作者对苔葬由衷的敬意
12.苔薛为那些被冷落抛弃的旧物作嫁衣，让它们有了平等的尊严，从容地感受时光的轮回，让生命得以长久
13.苔薛生命的意义在于为其它事物的美好默默奉献；教师职业也如苔薛一样，为了每位学生更好地发展默默付出，学生的进步是她们工作的动力【解析】
9.本题考查概括能力根据第
②段“这么卑微的植物却在干着一件伟大的事情它不肯在明媚的阳光下落脚，把这里让给那些更需要热量的家族；不肯在人多的地方露脸，把这里让给那些更要人喝彩的花朵；它专找阴暗、湿冷、老旧的角落，用自己微小的身躯为那些被冷落抛弃了的旧物，织成一件细密鲜亮的绿衣，轻轻地裹在它们的身上”概括得出美在它虽渺小、卑微，但是却能为他人作嫁衣根据第
⑤段“其实，苔群之美更在于它对人心灵的抚慰”概括得出；美在它对人心灵的抚慰；根据第
⑥段“苔群虽小，却有极强的生命力”概括得出美在它虽小，却有极强的生命力根据第
⑥段“苔群虽微，却有它特殊的价值”概括得出美在它虽微，却有它特殊的价值
10.本题考查对文本内容的把握根据“苔辞的家族这样庞大”分析，紧承第
①段“它是与恐龙同时期的物种，全球分布有23000第9页共40页。
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