文本内容:
剪纹样
一、教学目标
1、初步了解纹样特点以及剪纹样的基本技法,体会剪纸纹样在生活中的应用
2、欣赏剪纸作品,感受剪纸的艺术特色,尝试几种剪纸纹样的方法并进行组合、装饰
3、体验剪纸艺术的乐趣,提高美化生活的能力
二、教学重难点教学重点通过欣赏、交流与练习,使学生初步了解剪纸纹样以及剪纹样的基本技法教学难点能将剪纸的纹样进行组合、装饰,引导学生将自己的生活感受或体验,通过剪纸纹样美化身边的物品而表达出来
三、教学课时1课时
四、教学过程第一课时
1、欣赏导入
(1)欣赏剪纸作品,激发学生了解剪纸的兴趣
(2)提问同学们觉得这些剪纸作品的装饰部分好看吗?剪纸中的这些装饰部分我们称它为剪纸纹样,而这些漂亮的剪纸作品就是由各种剪纸纹样组成的
(3)揭示课题剪纹样
2、欣赏、感受纹样,并尝试练习
(1)出示剪纸作品《香囊花》提问作品中都有哪些形状的纹样?引导学生了解剪纸的基本纹样
(2)尝试练习教师分别示范柳叶纹、月牙纹及锯齿纹的剪发学生初次尝试练习,教师巡视指导(教师可提醒学生将剪下来的纸片放入小纸盒里)
3、进一步欣赏、探究
(1)继续欣赏《香囊花》,引导学生思考在这幅剪纸作品中,除了柳叶纹、月牙纹和锯齿纹这几种基本的剪纸纹样以外,你是否还能找出其他的剪纸纹样吗?
(2)引导学生有意识地去观察,作品中的图案可以是由一些基本的剪纸纹样组成和演变而成的然后进行讨论、交流
(3)欣赏其他剪纸作品剪纸纹样可以以组合变形的形式展现在剪纸作品中(引导学生感受,剪纸作品中的剪纸纹样可以进行适当的变形和组合)
4、了解剪纸纹样的应用
(1)出示图片剪纸纹样不仅仅被人们用在剪纸上,在我国很多地区,剪纸的形式较多地用在刺绣和贴花的底样上教师小结为了适应刺绣的需要,剪纸纹样的画面都是线条流畅、结构饱满,具有各种变化丰富的形式
(2)出示图片看一看剪纸纹样还被用在了什么地方?(让学生了解剪纸纹样在现代生活中的应用)
(3)想一想剪纸纹样和我们的生活有什么关联?引导学生感受剪纸纹样能把生活用品装饰得更美,令人赏心悦目
5、课件展示同龄人作品
6、创作练习
(1)出示作业建议选择用剪刀镂空剪或拼贴剪纸纹样的方式来装饰一种生活用品
(2)学生创作练习,教师巡视指导
6、作业展示展示学生的作品,自评或互评
(1)说一说你用剪纸纹样装饰了什么生活用品?
(2)评一评你喜欢用哪一件剪纸纹样所装饰得生活用品?作品的哪个地方最吸引你?
7、小结拓展今天,号们剪出了这么多美丽的纹样,事实证明,只要我们肯动脑勤动手,我们就能够剪出更多美丽的东西,把我们的生活变的更美。