文本内容:
大班语言活动《奇妙的下午茶》活动目标
1.学习用不同的节奏方式准备下午茶,体验韵律带来的趣味
2.了解故事内容,感知情节中的生活创意和情趣活动准备绘本PPT点心盘和点心模具(数量同人数)小甜点若干活动过程
一、封面导入
1.(出示绘本),这本书的名字叫《奇妙的下午茶》什么是下午茶?就是午睡起来坐在一起喝茶,吃吃点心下午就更有力气学习和工作我们有没有下午茶,对,那你们喜欢吃什么点心呢?这位郝婆婆的下午茶,会有什么奇妙的事情呢?二.绘本情景1,看图听赏pl-2婆婆是的做点心的高手,她做点心很棒所以,尝尝邀请大家喝下午茶,今天我们去做客,好期待哦!婆婆:来来来豪前坐铺桌布来来来我们也一起到桌前来,这样的桌子铺上桌布就更棒了小结提示:你们做事动作很快
2.看图听赏p3婆婆先做了什么老师讲故事,婆婆开始做点心,把肉切成一片片的,薄薄的,还摆了花草,把它放进冰箱的冷冻室里,啊!会是什么呢,好期待哦!放盘子刚才我们用这段音乐铺好了桌布,现在请你在这段音乐里那个盘子放在自己的桌前,注意前奏.
3.看图听赏p4-
64.玩节奏一切都做好了只有等待了
(1)玩节奏,感知节奏A、蛋糕用表示面包用表示,请你用节奏告诉大家,你要吃什么B、猜猜四位老师爱吃的点心C、幼儿四人合作节奏表演D、四人结伴表演
(2)多钟方式表现节奏第二次拿点心A:你还可以用什么打出节奏现在请你用其他的方式打出节奏,来告诉大家,你想再要个什么点心(练习)B:四人合作用你们打节奏的方式,告诉大家,你们这次拿的点心有哪些(练习,表演)
(3)16音符的出现郝婆婆的下午茶里有哪些奇妙的点心?
5.看图听赏故事最后部分。