文本内容:
中班社会活动《我不玩火》活动目标
1.了解火的用途,知道用火不当会给人们带来灾难
2.认识“严禁烟火”“安全出口”“火警119”等标志知道它们的含义,学会简单的自我保护方法
3.懂得最基本的安全防火知识,做到在日常生活中不玩火活动准备教学课件、毛巾、水盆、水活动过程
一、认识感受火亲爱的小朋友们,我今天给你们带来了一个新朋友,你们看看它是谁?出示图片“火”师那么大家一起看一看火长的什么样?师你们平时接近火吗?是什么感觉?小结发出光和热,火焰是红色的
4.火的用途1提问小朋友们,你们知道火可以帮助我们人类做哪些好事?火可以烧饭菜、水、还可以照明、取暖、发电等等2老师总结并补充火的用途让幼儿知道人类的生存和发展离不开火
5.火的害处刚才,大家说了许多火对人类的好处,你们知道吗,如果用火不当,火也是很危险的,它一旦发起脾气来,就会形成火灾1谁知道火灾是怎么发生的?2火灾对人类有什么危害?烧伤皮肤、烧毁财务、房屋和森林等
6.怎样防止火灾发生引导幼儿说出预防火灾发生的方法1火柴、打火机等,能产生火的东西都不能玩,小孩子玩火是非常危险的不仅自己不玩火,看到小伙伴玩火也要及时阻止2不能随便燃放烟花爆竹3小朋友不能玩未熄灭的烟头,见了没熄灭的烟头应该及时踩灭
7.怎样自救逃生1师万一出现了火情该怎么办?2如果火势很猛,浓烟很多,我们有什么办法逃到安全的地方?3教师小结受到火势威胁时,要当机立断,披上湿衣服、湿被褥等向安全出口方向冲出穿过浓烟逃生时,要尽量使身体贴近地面并用湿毛巾捂住口鼻4用湿毛巾捂住口鼻并猫着腰走,让幼儿练习折叠湿毛巾捂住口鼻并猫着腰走5发生了火灾可以做电梯吗?为什么?6教师小结遇到火灾时不可以乘坐电梯要向安全出口的方向逃生7如果所有的逃生线路被大火封锁,该怎么办?8教师小结若所有的逃生线路被大火封锁,要立即退回室内,用打手电筒,挥舞红色衣物,投掷比较轻的小东西,发出响声,呼叫等求救方法但小朋友一定要记住,如果出现大火的时候,我们一定要先拨打119电话
8.学念儿歌1刚才小朋友都知道了火灾发生时我们应该怎么做才能脱离危险,现在我们来学习一首消防安全的儿歌不玩火,不碰电,自我保护是关键关键时119,发生火灾不乱走心不慌,意不乱,镇静冷静快疏散湿毛巾捂口鼻,身体前屈,头临地逃生术,要记清,孩子家长都放心
9.识标识1老师,这有几个标识想和你们交朋友,让我们来认识一下它们,出示并认识严禁烟火、安全出口、119火警标识,教幼儿知道其特殊的含义并懂得预防火灾2小结;小朋友们今天表现的都很好,知道了怎样预防火灾怎样自救,但是光我们自己知道还不行,还要让大家知道,下次如果和其他好朋友一起玩的时候,告诉他们,让他们也知道这些防火知识好吗?。