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文本内容:
主题活动牙齿大街的新鲜事(重点领域语言)
一、教材分析本次活动的取材来源于健康绘本《牙齿大街的新鲜事》故事的内容讲述了两个蜘虫哈克和迪克在牙齿里发生的事情故事内容的立意,旨在帮助幼儿了解我们口腔中各个牙齿的名称和功能,并通过看一看,尝一尝,说一说等方式,让幼儿知道踽齿的由来以及对人的危害
二、活动目标
1、了解牙齿的主要构造及其对人的重要性
2、知道幽齿的形成原因和过程,懂得要保护自己的牙齿
3、学习正确的刷牙方法,养成良好的口腔卫生习惯
三、活动准备经验准备孩子们观察自己和同伴的龈齿物质准备相关课件、牙齿模型、牙刷、牙齿图片、甜饼干、《刷牙歌》
四、活动过程
(一)出示封面,激发幼儿兴趣师今天,老师要给小朋友们介绍一条大街,叫牙齿大街它就在我们这本书里面书名叫《牙齿大街的新鲜事》牙齿大街里会发生什么新鲜事呢?我们一起来看看吧!
(二)讲述故事第一段
1.配图讲述故事第一段师:故事里的牙齿大街上住着谁?(哈克和迪克)它们在牙齿大街里干嘛呀?
2.请幼儿互相观察对方的牙齿师看清楚的小朋友举手告诉我,牙齿是什么样的?(白色)
3.出示牙齿结构图,引导幼儿认识不同的牙齿师我们的牙齿各有各的名称,各有各的作用,共同帮助着我们把食物咬断嚼碎
4.了解踽齿的成因师牙齿的作用真大呀,可是,哈克和迪克怎么会住进牙齿里的呢?
5.发给幼儿每人一个饼干,请幼儿吃饼干师现在我请小朋友们用小镜子照一照,看看自己的牙缝里有什么?(饼干屑)师哦,被你发现了!像饼干屑这样甜的东西留在我们的牙齿里,很快就会被哈克和迪克这样的细菌发现,她们就会住进我们的牙齿里
(三)讲述故事第二段,引导幼儿了解脯齿的危害
1.讲述故事第二段对比牙齿大街和斜齿大街师呀!哈克和迪克住在牙齿大街的时间越来越长了,它们把牙齿大街改造成什么啦?(制齿大街)师脯齿大街和干干净净的牙齿大街相比,有什么不一样的地方?师踽齿大街上的牙齿,到处都是洞,你觉得它还坚固吗?
2.联系自身实际,了解龈齿的危害师蹒齿真恐怖,你们的牙齿里有没有长过斜齿呢?师如果我们的牙齿里有了龈齿,牙齿会有什么感觉?(很疼、不舒服)小结是呀,如果小朋友们吃了甜的东西没有漱口,把它留在自己的牙齿大街里,哈克和迪克就会住进去,住的时间长了,就有了脯齿长了幽齿的牙齿大街,再也不锋利了,吃什么东西都会很疼
(四)、讲述故事第三段,学习刷牙的正确方式
1.讲述故事第三段,了解刷牙的正确方式师哈克和迪克做商人的想法成功了吗?(没有)被谁打破了?(牙齿警察)师你们知道牙齿警察是谁吗?它有什么本领?小结牙刷和牙膏能打扫牙齿里的每一个死角,把哈克和迪克的水果、蔬菜都搬走把牙齿变得白又亮
2.请幼儿展示自己刷牙的方式师你用过牙刷吗?你是怎么用牙刷刷牙的?
3.教师讲解正确刷牙的方法,引导幼儿尝试用正确的方法刷牙
(1)我们的切牙和尖牙是竖着长的,有许多।竖着的牙缝,如果横着刷,牙缝里的残留物还是会留在里面所以,我们应该竖着刷切牙,上面的牙齿往下刷,下面的牙齿往上刷
(2)横牙长在我们嘴巴的里面,所以要把牙刷尽量刷到牙齿的里面,里里外外都要刷
(3)最后还要刷一刷我们的舌头,让我们的舌头里也留不下哈克和迪克的食物师只要我们天天刷牙,用正确的方式刷牙,我们的牙齿里就不会有像哈克和迪克那样的细菌了,我们的牙齿就会健健康康的。