文本内容:
“双手从头后向前掷实心球”课后反思首先,本节课体现了“健康第一”的指导思想课的内容为“双手从头后向前掷实心球”和游戏“运送炮弹”,符合五年级学生的身体和心理发展特点,有利于锻炼学生的上、下肢力量,并能够培养学生养成良好的锻炼习惯其次,本节课以体育新课标为依托,教学中采用探究式教学模式,结合实际教学情境和激励手段,激发学生的学习兴趣,提高学生自主探究能力,让学生在玩中学,启发学生思考问题、掌握方法和技能,培养了学生的自主学习能力第三,存在不足
1、在生生评价师生评价的探究的过程中总担心学生找不到正确的方法,说不到“点”上,总想替学生补充,这样就会使探究不够完全自主,降低培养学生探究能力的标准
2、在课堂教学中还应注意教学的语言,尽量使用专业术语,以培养学生对体育专业术语的熟悉和掌握,体现出体育课与其它课程的不同的语言特点。