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口腔预防医学复习题
1、口腔预防教研室集体备课时,李老师提到与临床工作中诊断步骤相对应的口腔预防工作步骤是A、制定计划B、评价C、资金筹划D、健康调查E、资料分析答案E
2、为了解某市12岁学生患齿酎青况,准备开展一次口腔健康调查,从既往资料中,已知该市12岁学生患齿离率为
52.1%,要求抽样误差为10%,需要调查的人数为A、100人B、220人C、260人D、270人E、370人答案E
3、长期使用会造成牙色素沉积的药物牙膏是A、〃全效〃牙膏B、洗必泰牙膏C、脱敏牙膏D、氟化亚锡牙膏E、增白牙膏答案B答案E
32、学龄儿童最经常使用的防牖措施有A、窝沟封闭B、定期洁治C、含氟牙膏刷牙D、口服氟片E、氟水漱口答案C
33、关于氟在血液、乳汁和软组织中分布描述哪项是错误的A、75%的血氟存在于血浆中B、乳汁氟含量很低C、龈沟液、导管唾液、胆汁及尿中的氟含量与血浆氟有稳定的关系D、氟化物可通过胎盘E、氟化物可通过血脑屏障答案E
34、15〜20岁者社区牙周指数检查牙位是A、
16、
12、
26、
46、
31、36B、
17、
11、
26、
46、
31、36C、
16、
11、
25、
46、
31、36D、
16、
11、
26、
46、
31、37E、
16、
11、
26、
46、
31、36答案E
35、妊娠期口腔预防的重点是A、齿患病B、牙龈炎C、牙周炎D、磨损E、牙创伤答案B
36、标准一致性试验的衡量依据A、t值B、X2值C、Kappa值D、U值E、P值答案C
37、在摄人各种糖对菌斑pH变化的研究实验中,研究生甲得出的结果老师认为可以用于临床患者的口腔卫生指导A、进糖的量影响菌斑pH变化大B、进糖的频率影响菌斑pH变化大C、进糖后要漱口D、进糖后要刷牙E、不要进糖答案B
38、药物牙膏必须具有A、不干扰氟防龈作用B、长期应用不影响或破坏口腔微生物的生态平衡C、不产生抗药性D、不使酵母菌落过度生长或外源性微生物殖居于口腔内E、具有以上各个方面答案E
39、WHo标准2000年5〜6岁儿童无齿禹率为A、30%B、40%C、50%D、60%E、70%答案C
40、不属于低溶解性氟化物的是A、CaF2B、MgF2C、A1F3D、NaF E、以上均是答案D
41、口腔保健咨询时,对于怎样做好婴儿口腔保健的提问,杨大夫是这样回答那位母亲的A、定时喂奶喂水B、不要给果汁甜饮料C、进食后要清洁口腔D、应母乳喂养E、注意母亲合理营养答案C
42、关于预防口腔医学描述哪项是正确的A、以研究人群的集体预防措施为主要对象B、以研究个人预防保健方法为基本要素C、通过研究,发现并掌握口腔疾病的发生和发展的规律D、促进整个社会口腔健康水平的提高E、以上均正确答案E
43、用Cariostat法检测细菌产酸力显示为黄色提示A、无龈活性B、齿离活性非常显着C、低度龈活性D、中度龈活性E、龈活性显着答案B
44、可能发生弱病的危险信号不包括A、致弱菌数量变化B、牙龈出血C、菌斑内酸性产物量D、菌斑内及唾液内pH值,糖代谢反应E、唾液缓冲能力答案B
45、尼龙丝刷毛的优点哪项是错误的A、毛端呈圆形,对牙清洁作用及牙的按摩作用均佳B、弹性好C、耐磨D、干得快E、高温下不易卷毛答案E
46、目前尚不能在人群中推广使用的防幽方法是A、预防性充填B、氟化物防制C、免疫防龈D、窝沟封闭E、寻找蔗糖代用品答案C
47、对口腔科医生最危险的是A、疱疹B、肠炎C、痢疾D、乙肝E、脑炎答案D
48、健康教育属于A、医学与教育学相互渗透的交叉学科B、医学、教育学与心理学相互渗透的交叉学科C、医学、教育学与社会学相互渗透的交叉学科D、医学、教育学传播学相互渗透的交叉学科E、自然科学与社会科学相互渗透的交叉学科答案E
49、我国人口老龄化的特征没有A、人口老化速度快B、老年人文化低C、经济基础薄弱D、城市老年人多E、将进入老年社会答案D
50、口腔保健咨询时,对于选择什么样的牙膏好的提问,杨大夫是这样回答儿童家长的A、选用含氟牙膏B、选用芳草牙膏C、选用两面针牙膏D、选用洗必泰牙膏E、不用牙膏答案A
4、在调查前复习CPITN指数时,王教授纠正了研究生乙下面的错误A、牙周分为6个区段B、20岁以下查6颗指数牙C、探诊用力不超过30g D、少于2颗功能牙为除外区段E、20岁以上查10颗指数牙答案C
5、水氟浓度在多少时,患齿禹率和龈均最低,氟牙症发生率也较低A、
0.B、
0.C、
0.D、
0.E、
1.答案C
6、牙周疾病二级预防概念不包括A、去除菌斑和牙石B、治疗食物嵌塞C、恢复缺失牙D、去除不良修复体E、专业性洁治答案C
7、男,8岁,第一恒磨牙窝沟着色且能卡住探针,疑有翻坏,该儿童应选用什么样的预防治疗措施A、窝沟封闭B、现场试验C、局部用氟D、口腔健康教育E、充填治疗答案A
8、饮用氟化水防制效果描述哪项是错误的A、饮用氟化水时间越早效果越好B、饮用氟化水对恒牙的防脯效果比乳牙好C、饮水氟化区恒牙无鼎儿童是非饮水氟化区的6倍D、氟对点隙窝沟龈的预防效果优于光滑面弱E、饮用氟化水可使牙矿化程度更好,牙釉质更有光泽答案D
9、在齿腐病各项标准和记分中,张教授提醒记录员注意下面有一项是错误的A、无齿禹恒牙记为0B、■齿记为1C、已充填牙有龈要区分原发或继发D、窝沟封闭的牙有脯按脯齿记E、除外牙为临床不能检查的牙答案C
10、口腔保健咨询时,对于为什么要做窝沟封闭的提问,杨大夫是这样回答家长的A、封闭窝沟,细菌不能进入B、封闭窝沟,食物残渣不能进入C、封闭窝沟,预防窝沟制D、消除牙齿窝沟E、消除牙齿易患龈部位答案C
11、将氟化牛奶用于防龈的理由哪项是错误的A、牛奶是婴幼儿、孕妇、儿童和老年人普遍饮用的营养食品B、牛奶是一种氟化物的良好载体C、牛奶属于非致龈食品D、牛奶内的氟化物可被大量吸收并持续较长时间E、牛奶中氟化物吸收速率明显高于氟化饮水答案E
12、使用手套时,正确的操作方法是A、无需洗手,消毒B、应用水和肥皂洗手一次即可C、应用流动水和肥皂,然后再用消毒液洗手一次,完成半日工作D、应用流动水和肥皂,消毒液洗手,戴手套完成一个病人的全部操作,再洗手,重新换新手套,接触下一个病人E、只用消毒液洗手,戴新手套,即可接触下一个病人答案D
13、根据老年口腔健康的目标,老年人口腔内至少要保持A、24颗功能牙B、22颗功能牙C、20颗功能牙D、15颗功能牙E、12颗功能牙答案C
14、学校口腔保健内容没有A、心理测试B、卫生习惯培养C、预防牙外伤D、定期检查E、健康教育答案A
15、世界卫生组织提出的健康教育的定义是A、其目的是帮助并鼓励人们有达到健康状态的愿望B、知道怎样做才能达到这样的目的C、促进每个人或集体努力做好本身应做的一切D、知道在必要时如何寻求适当的帮助E、定义包括上面4点答案E
16、在科室预防交叉感染的讨论会上,大家查找工作中的问题,小马提出了洗手消毒液的问题,张主任正确的回答是应该用A、80%酒精B、1%洗必泰C、
0.D、
0.E、1%碘伏答案C
17、牙刷使用1个月后上面定殖的有害微生物主要有A、白色念珠菌B、溶血性链球菌C、肺炎杆菌D、葡萄球菌E、以上均有答案E
18、Kappa检查的值为
0.5,则几名检查者之间的可靠度是A、可靠度不合格B、可靠度中等C、可靠度优D、完全可靠E、以上都不是答案B
19、某儿童13岁,2岁前生活在高氟区,2岁后迁移至非高氟区,可能会出现氟牙症的牙是A、第一双尖牙B、第二双尖区C、第一恒磨牙D、第二恒磨牙E、以上都不会答案C
20、釉质的哪一层抗脯能力最强A、表层
0.B、表层
0.C、中层D、内层E、各层抗龈能力一致答案A
21、自凝封闭剂固化时间一般为A、30s B1〜2min C、2〜3min D3〜5min E6min答案B
22、在口腔医疗保健中可由接触传播的病毒不包括A、乙肝病毒B、风疹病毒C、甲肝病毒D、单纯疱疹I型和n型病毒E、丁肝病毒答案B
23、学生在实验室镜下观察酸蚀后釉质表面结构,老师指出理想的形态结构应是A、菌斑和釉质下有机膜去除B、蜂窝状酸蚀层形成C、酸蚀微孔丰富层形成D、酸蚀定量微孔层形成E、釉质下有机膜去除答案D
24、抑制斜齿发生效果最好的糖代用品是A、糖精B、山梨醇C、木糖醇D、甘露醇E、蛋白糖答案c
25、在科室预防交叉感染的讨论会上,大家查找工作中的问题,小马提出了最关键和最突出的是A、更换所有器械物品B、更换所有的消毒液C、认真学习消毒常识D、正确估价实际感染的控制E、查找污染源和设计消毒程序答案D
26、牙齿做窝沟封闭的最适宜时间是A、穿破牙龈时B、合面露出时C、对颌牙也已萌出时D、牙萌出后达到合平面时E、以上时机均可答案D
27、一份调查显示,牙科机头HBV标志污染总阳性率为A、38%B、46%C、62%D、85%E、100%答案C
28、下面哪种氟化物一般不用于饮水加氟A、氟化钠B、单氟磷酸钠C、氟硅酸D、氟硅酸钠E、都不用答案B
29、在给社区口腔保健人员讲课时,王老师指出口腔健康教育的原则是A、口腔健康教育是一项预防措施B、口腔健康教育须由专业人员做C、口腔健康教育是口腔预防保健组成部分D、口腔健康教育以上课为主E、口腔健康教育以通俗为主答案C
30、对于CPITN计分为2的患者,应建议A、有效刷牙B、使用牙线C、洁治D、龈下刮治E、口服消炎药答案C
31、健康的定义是A、没有疾病或虚弱B、身体强壮,结实完整C、心理健康,社会幸福D、没有疾病或虚弱,心理健康,社会幸福E、健康不仅仅是没有疾病或虚弱,而且是身心健康,社会幸福的完美状态。