文本内容:
大班语言我最爱祖国活动设计活动目标
1.能理解诗歌内容,尝试有感情地朗诵诗歌
2.初步体验成长的快乐,萌发爱祖国爱家乡的情感活动准备
1.知道祖国的国旗和国歌;
2.幼儿用书,课件、CD(我爱祖国)活动过程
1.师幼谈话,导入主题师你们是哪个班的小朋友?你们最爱谁?最喜欢什么?
2.初步了解诗歌内容师老师认识一位小朋友,让我们来猜猜这位小朋友最爱谁?最喜欢什么?师播放课件,幼儿倾听师你们听到了什么?他想的和你们想的一样吗?
3.师二次播放课件,幼儿带着问题倾听一小班时妈妈问我什么?我怎么回答?一中班时,爸爸问我什么?我怎么回答?一大班时,老师问我什么?我又怎么回答?一你最喜欢哪个的回答?为什么?师总结小朋友们,从小班、中班大班三年的学习,让你们从爱父母爱家乡爱祖国,我发现你们在不断的成长看,我们把这些话连在一起,就成了一首好听的儿歌,名字叫《我最爱祖国》
5.师带领幼儿朗诵诗歌
6.幼儿尝试分段朗诵诗歌
7.鼓励幼儿有感情地朗诵诗歌”活动反思思路清晰,突出重点,效果好。