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文本内容:
大班综合活动一一中国功夫设计意图:中国功夫是我国的传统武术文化,享誉世界如今社会上韩国跆拳道馆频繁出现,少数幼儿也参与到了跆拳道的练习中,而对我国武术文化的了解却很少,因此,我产生了一些思考认为应该让幼儿从小了解、认识中国的武术文化,感受武术的博大精深其实,对于武术对于幼儿并不陌生,公园、社区里都会有老人晨练武术、少儿节目智慧树中的武术操,也给幼儿留下了深刻的印象,他们非喜欢模仿那有力的武术动作综合活动《中国功夫》,采用教师表演武术、结合生活经验交流和提升对中国武术文化的了解,鼓励幼儿根据图示自主探究、尝试武术动作等方式,使幼儿对中国武术有较全面的认识和感受,激发他们喜欢、热爱武术的情感活动目标
1、知道中国武术是我国的传统文化,简单了解武术有健身、观赏、交友、锻炼意志等作用
2、能根据图示,大胆探究尝试一些简单的武术动作
3、喜欢中国武术,感受武术的强劲有力,体验成功与自信活动准备课件武术动作图示活动过程
一、教师表演武术,引发幼儿对中国功夫的兴趣提问你们喜欢中国武术吗?大家仔细看看,我都做了哪些动作?(教师表演武术)你们喜欢我哪个动作,来做一做怎样做,能让别人看上去你很强壮的样子?(用力)师幼互动梳理武术中的基本动作蹲马步、弓步、掌、拳小结中国武术早在很久以前就有了,它是一代人一代人传下来的,一直流传到现在
二、联系生活,探究武术在生活中的作用
1、中国功夫可以强身健体提问生活中,你还见过谁练武术?(爷爷、奶奶、小朋友、解放军)他们为什么要练习武术?小结练武术可以强身健体,解放军、警察练武术除了强身健体还可以制服坏人中国人教外国人练习中国武术,慢慢的会和他们成为朋友,还可以用武术和他们的运动切磋一下、互相学习一下
2、武术是一种艺术表演,可以观赏提问除了练武术的人,你还在哪儿见过武术表演?在今年春晚也有一个武术节目我们一起来看一下(播放视频)武术还可以当节目来表演,看了以后,觉着练武的这些人怎么样?你们有什么想法?
3、刻苦学习,才能练好中国功夫(磨练意志)提问你觉着怎样才能练好武术?老师给你们看一段片子,看看这个人是怎样练的(播放李连杰武术视频)提问他是怎么练的?能用一个词来形容一下吗?(勤学苦练)小结练武术要用力,会很累很苦,但是苦点、累点不要轻易放弃,要坚持到底,才能做得更好,不光是武术,做什么事情都要这样
三、幼儿自主探究武术动作,感受中国功夫武术除了跟师傅学,还可以自己看武术秘笈练习武术
1、出示武术秘笈,幼儿练习武术动作教师指导参与,帮助幼儿按音乐节奏,正确做好武术动作
2、幼儿随音乐表现自学武术动作提问你在表演武术时,你感觉你自己怎么样?小结因为中国功夫很棒,所以练武的人也会感到自己棒,浑身充满了自信和力量这就是我们中国功夫!希望小朋友以后,也能多多练习,大家一起强身健体。