文本内容:
幼儿园体弱儿管理制度模板
一、目的通过幼儿体检分析时对所发现的各类体弱儿进行登记,按常规管理要求,加强对体弱儿的治疗及个别照顾,从而减少发病,促进健康成长,使其能尽快恢复正常,转入健康幼儿管理对于肥胖儿、先心病、癫痫病、神经发育迟缓、畸形等幼儿做好管理工作,有利于控制病情并能在体、智、德、美等方面得到发展和提高
二、范围营养性缺铁性贫血,营养不良、维生素D缺乏性佝偻病,反感染(呼吸道、肠道感染)、先天性心脏病、癫痫病、神经精神发育迟缓,常见畸形、肥胖儿
三、方法根据体弱儿情况患病情况和要求进行登记记录,对中度以上的贫血、营养不良儿、反复感染、肥胖儿等要建立专案卡进行重点管理
四、措施
(一)进行登记,需要建立专案的要建立专案
(二)及时与家长取得联系,分析病因,并在吃喝、玩、体格锻炼方面给予个别照顾,加强正确护理
(三)进餐时,要让其先洗手先吃,纠正不良饮食习惯
(四)帮助体弱儿加强户外活动及适度的体格锻炼,注意体格锻炼适应的强度及接受的程度
(五)掌握体弱儿体格发育情况:
1.对营养不良儿,采取相应治疗每三个月测量体重、身高一次,测后进行分析评价,直至患儿营养不良完全纠正
2.对反复感染患儿,分析病因,有针对性的加强管理,根据天气变化适当增减衣服,睡眠时避开窗户,避免受凉,在传染病流行季节加强护理,并做好相应的预防投药
3.对轻度贫血患儿建立登记,进行饮食调整,一个月后复查血色素,正常后转入正常幼儿管理系统范围对中度以上的贫血患儿建立专案管理,在饮食调整中指导家长药物治疗,并按时复查血色素,治疗三个月血色素仍不恢复正常要进行转诊治疗
4.对患有先天性心脏病、癫痫病、神经精神发育迟缓常见的畸形等幼儿,要在生活上给予帮助和照顾,根据患儿情况适当参加体格锻炼,在活动中密切观察变化,防止意外事故
5.保教人员要关心爱护病儿,不歧视病儿。