沟通案例5：如何与领导沟通

在工作中，领导常常会遇到一些分外棘手的难题，需要听取下属的意见再作决策广州卡耐基的老师提出，由于领导对这类问题持有非常审慎的态度，如果下属不能把道理讲透，领导就很难接受并及时做出决策此时，聪明的下属要以现实生活中的事例生动形象地阐发道理，用鲜活的道理来打动和感染领导，促使他做出正确的决策在一个新学期的开始，某校长向全体教师宣布，从本学期开始，教师津贴由原来的每月10元增加到20元可是，宣布后还不到两个月，学校由于财政紧张，兑现有些困难这位校长便召集中层以上干部讨论，是否仍然恢复到原先的10元会议开始，一位中层干部站了起来，他说“既然这种补贴是以增加的方式在进行，就不能随意地更改我们可以想一下，如果是在冬天，一个人穿着保暖衣的内衣内裤，他并不觉得冷可如果有人再给他披上一件大衣，过一会儿，却又把大衣拿掉，他就会感到冷，而且会冷得很厉害这种体会想必大家都有过咱们这20元的教师津贴就像那件大衣，不过大衣拿掉只是身上冷但如果把增加的教师津贴拿掉会使人的心冷，因此.我建议克服一切困难也要使20元的教师津贴兑现”这一席话，说得大家点头称是后来学校通过多方面的努力，增加后的教师津贴终于得到如实的兑现在这个例子中，这位中层干部，为了说服校长与其他领导克服困难使教眨津贴得以兑现，就使用了打比方、讲道理的方法他讲述了一个日常生活中的真实事例，生动地阐发了不能拿掉津贴的道理，使领导切身体验到了要是减少津贴后教师们的内心感受，明白了其中的道理，从而做出了正确的决策要知道，再开明的领导其实内心也是不欢迎过于直白的建议和批评的，因为这直接使领导的权威受到了质疑和挑战所以，在向领导进言的时候，我们可以用由此喻彼的方法，在潜移默化中，让领导接受你的意见摘自http//gz.pxto.com.cn/news/gz/74dcc77e7b94cf8d.html。