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文本内容:
《基础法语4》教学大纲
一、基本信息课程代码FRC009课程性质专业核心课课程名称基础法语
(4)英文名称Basic FrenchIV学时/学分160/8开课时间二2适用对象本科法语专业二年级先修课程基础法语⑴、
(2)、
(3)大纲执笔人张帆、赵济鸿(修订)大纲审核人
二、课程描述“基础法语
(四)”系法语专业基础课程,在法语专业的第二学年第二学期开设该课程作为“基础法语
(一)
(二)
(三)”的延续,旨在培养学生熟练掌握巩固法语知识,使之具备听、说、读、写、译等技能和交际能力,能用法语交流信息全面系统地培养学生具备自学能力,为高年级法语学习打下良好基础
三、教学目标通过本课程的理论教学和相关实验训练,使学生具备如下能力
1、掌握常用词汇和词组,以及相关专业词汇
2、具备一定的听说能力,听懂法语讲课及会话,能用法语进行会话和报告陈述
3、掌握法语中级语法和句型,具备较强的阅读技能,能读懂中等语言难度的篇章
4、能就学习内容写出200词左右的短文,内容连贯,语法正确
5、能进行句法结构较复杂的汉法互译,译文达意,无语言错误
四、课程目标对毕业要求的支撑毕业要求指标点课程目标
1.1听能够准确理解复杂的篇章话语,理教学目标2解各种惯用表达
1、语言能力
1.2说具备较强的语言自主能力,能够就教学目标
1、2广泛的话题进行流畅自如地表达与交流
1.3读能够理解涉及社会生活、职业技术教学目标3或学术领域的复杂文章,找出细节要点L4写能够撰写内容清晰、条理清楚、观教学目标
1、4点鲜明的文章
2.1培养跨文化交际意识,了解中西方,尤
2、交际能力教学目标5其是中法文化之间的异同教学目标
2、
4、
3、实务能力
3.1具备独立思辨和自主学习的能力5
五、教学内容第1章.第一课.(支撑课程目标
1、
2、
3、
4、5).重点内容课文、词汇、词法学习、语法、练习难点内容一词多义、文艺方面的职业名词教学内容
1.1课文《Le violonde Lasts》、Wne etonnantecarriere artistique^
1.2词汇学习生动贴切的用词
1.3语法区别词的属性与词在句子中的功能
1.4练习(听、说、读、写、译)第2章第二课(支撑课程目标
1、
2、
3、
4、5)重点内容课文、词汇、语法、练习难点内容象声词、同型异义词、狩猎相关的词汇教学内容
2.1课文《C estle chienqui revait^>《L animal-roi》
2.2语法简单句和复合句、否定词ne和赘词ne
2.3练习(听、说、读、写、译)第3章第三课(支撑课程目标
1、
2、
3、
4、5)重点内容课文、词汇、词法学习、语法、练习难点内容一词多义、广告相关的词汇、观点辩论教学内容
3.1课文《Pub:attention,piege!》、(La strategicpublicitaire^
3.2词汇学习上下文
3.3语法强调的表达方式
3.4练习(听、说、读、写、译)第4章第四课,(支撑课程目标
1、
2、
3、
4、5)重点内容课文、词汇、语法、练习难点内容区分关系从句的作用、反义词、介词短语与副词的互换教学内容
4.1课文^Medecin courageux》、《Mgdecins etmalades》
4.2语法复合名词及其复数形式、两种特殊的关系从句
4.3练习(听、说、读、写、译)第5章第五课,(支撑课程目标
1、
2、
3、
4、5)重点内容课文、词汇、词法学习、语法、练习难点内容计算机互联网相关的词汇教学内容
5.1课文《Un ordinateurpeut-il etreun tueur》、《Un visiteurinattendu^
5.2词汇学习单词的本义及其转义
5.3语法原因的表达
(1)
5.4练习(听、说、读、写、译)第6章第六课(支撑课程目标
1、
2、
3、
4、5)重点内容课文、词汇、语法、练习难点内容代词的综合运用、果树相关的词汇、部分形容词和名词的特殊介词搭配教学内容
6.1课文《L oeuvredu sixiemejour》、《Les tempsanciens depuisla creationjusqu d..・》
6.2语法原因的表达
(2)
6.3练习(听、说、读、写、译)第7章第七课.(支撑课程目标
1、
2、
3、
4、5)重点内容课文、词汇、词法学习、语法、练习难点内容一词多义、反义词的变化规则、环境保护相关的词汇教学内容
7.1课文《Les animauxet leDDT》、《La Terreest malade》
7.2词汇学习外来词
7.3语法后果的表达
7.4练习(听、说、读、写、译)第8章第八课(支撑课程目标
1、
2、
3、
4、5)重点内容课文、词汇、语法、练习难点内容时间表达的综合运用、学习相关的词汇、变化相关的词汇教学内容
8.1课文《L universitydes retraitGs》、《On nest jamaistrop vieuxpour apprendre^
8.2语法目的的表达
8.3练习(听、说、读、写、译)第9章第九课(支撑课程目标
1、
2、
3、
4、5)重点内容课文、词汇、词法学习、语法、练习难点内容竞赛选拔相关的词汇、学习相关的词汇教学内容
9.1课文《La rentreeX(Souvenirs derentree^
9.2词汇学习几种修辞方法
9.3语法时间的表达
(1)
9.4练习(听、说、读、写、译)第10章第十课(支撑课程目标
1、
2、
3、
4、5)重点内容课文、词汇、语法、练习难点内容名词与形容词的互换、野营相关的词汇教学内容
10.1课文(Premier bivouac》、《Le grandMeaulnes》
10.2语法时间的表达
(2)
10.3练习(听、说、读、写、译)第11章第十一课(支撑课程目标
1、
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3、
4、5)重点内容课文、词汇、词法学习、语法、练习难点内容动词和名词的互换、政府相关的词汇教学内容
11.1课文^Comment prendrele pouvoir》、《A proposdes prochaineselections^
11.2词汇学习褒义词和贬义词
11.3语法对立和让步的表达
(1)
11.4练习(听、说、读、写、译)第12章第十二课(支撑课程目标
1、
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3、
4、5)重点内容课文、词汇、语法、练习难点内容科学发明相关的词汇、生物化学相关的词汇教学内容
12.1课文《L aventurede1innovation technologiqueX《Des insectesau secoursdes malades^
12.2语法对立和让步的表达
(2)
12.3练习(听、说、读、写、译)第13章第十三课(支撑课程目标
1、
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3、
4、5)重点内容课文、词汇、词法学习、语法、练习难点内容条件从句的时态搭配和意义、身体动作相关的词汇、体育运动相关的词汇教学内容
13.1课文《En selle!K《Le velo,instrument dela joiede vivre》
13.2词汇学习对单词的全面掌握
13.3语法假设和条件的表达
13.4练习(听、说、读、写、译)第14章第十四课(支撑课程目标
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3、
4、5)重点内容课文、词汇、语法、练习难点内容野外生活相关的词汇、同音异形词教学内容
14.1课文:(Vendredi,Robinson et...leurs doubles》、《Une margueritequi vole》
14.2语法比较的表达
14.3练习(听、说、读、写、译)第15章第十五课(支撑课程目标
1、
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4、5)重点内容课文、词汇、词法学习、语法、练习难点内容过去分词的配合、连词的综合运用、谈话相关的词汇、童话故事人物教学内容
15.1课文《Mon amieZaza》、《Le petitprince etle renard》
15.2词汇学习法文诗法概要
15.3练习(听、说、读、写、译)
六、教学安排该课程每周10学时,16周,160学时为课堂授课教学时间建议教学进度如下章节学时数第1章10第2章10第3章10第4章10第5章10第6章10第7章10阶段性复习5第8章10第9章10第10章10第11章10第12章10第13章10第14章10第15章10总复习和综合运用5
七、课内实验内容、要求及学时本课程无课内实验
八、教学方法与手段整个教学过程中注意语音、语调的练习,注重口语能力的培养,坚持语言基本功的训练课内教学内容包括词汇、语法、课文、日常用语、练习和阅读材料课内学习和课后自学相结合,教师讲授和学生参与相结合,教材学习和现代化教学手段相结合强调学生的学习自主性和自觉性,调动学生的学习积极性引导学生多练习多参加课外法语活动,提高法语综合能力
九、考核方式及成绩评定考核方式期末考试闭卷、平时作业、出勤、课堂练习、口语报告等其中,无故旷课1次、扣一半出勤成绩;无故旷课2次,取消所有出勤成绩成绩评定标准总成绩(百分制)=平时成绩(含课后作业15%、课堂表现10%、口头表达10%、考勤5%)义40%+期末考试成绩义60%
十、教材及主要参考书指定教材范晓雷主编、法语综合教程4,上海外语教育出版社,
2012.5参考书目[1K REGINEMERIEUX、YVES L0ISEAU著,LATITUDES
2、3,DIDIER出版社,
2008.1
[2]、ANNIE BERTHET.EMMANUELLE DAILL、CATHERINE HUGOT、VERONIQUE M.KIZIRIAN.MONIQUE WAENDENDRIES,ALTER EGO+2,HACHETTE出版社,2012
[3]、李志清著,新大学法语,高等教育出版社,
2002.1。