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《计算机网络基础》课程标准
一、课程说明课程名称计算机网络基础标准简称计算机技术适用专业修读学期第二学期制订时间
2017.9课程代码1351150课程学时56课程学分4专业必修课专业基础课课程类型B课程性质课程类别先修课程计算机基础、计算机组装与维护后续课程网络综合布线对应职业资格证或内容网络管理员、网络工程师合作开发企业执笔人合作者无审核人制(修)定
2018.12日期注
1.课程类型(单一选项)A类(纯理论课)/B类(理论+实践)/C类(纯实践课)
2.课程性质(单一选项)必修课/专业选修课/公共选修课
3.课程类别(单一选项)公共基础课/专业基础课/专业核心课
4.合作者须是行业企业人员,如果没有,则填无
二、课程定位《计算机网络基础》是计算机技术专业的一门专业基础课程,本课程的培养目标是培养小型办公网络信息化基础设施建设、管理与维护的网络施工技术员,旨在培养学生实际小型办公网络需求中设备的选购能力、网络建设、一般性的管理与维护的能力为今后学生在网络领域内向网络工程师及至网络专业人员发展打下坚实的基础
三、设计思路《计算机网络基础》课程坚持以企业需求为导向,以培养职业技能为目标,坚持理论与实践相结合的原则,贯彻“以培养职业能力为核心,以工作实践为主线,以项目为载体,以任务为驱动,以工作过程为框架,面向岗位建设课程”的理念,打破以知识传授为主要特征的传统学科课程模式,转变为以工作任务为中心组织课程内容课程内容突出对学生职业能力的训练,理论知识的选取紧紧围绕工作任务的完成来进行具体思路如下⑴课程设计多元化课程的设计以企业需求为导向,由网络技术专家、网络管理人员、学校课程主持人及主讲教师共同讨论制订课程标准78授课计划审批表系部信息工程系教师姓名学年下学期专业计算机应用技术(大专)课程计算机网络基础班级本课程的培养目标是培养小型办公网络信息化基础设施建设、管理与维护的网络施工考核方式考核形式培养目标技术员,旨在培养学生实际小型办公网络需求中设备的选购能力、网络建设、一般性的管理与维护的能力为今后学生在网络领域内向网络工程师及至网络专业人员发展打下坚实的基础考试J理论学时/项目总学时理论学时比例实践学时比例本课程实际学时584476%1424%本学期计划学时724461%1419%在上列方框中打J教材及教学参考书(名称、版本、主编、出版社)计算机网络基础(第2版)第2版龚娟人民邮电出版社教研室主任审核意见同意系(部)主任审核意见同意签名签名(公章)年月日年月日教务处审核意见院领导审批意见负责人院领导年月S年月日周次学时授课内容目的要求作业教具、挂图、上机备注
1.1-
1.3计算机网络概述、产12了解网络的产生与发展投影生与发展、组成22实训1网线的制作掌握网线的制作上机作业1P
16、-------
1.4-
1.5计算机网络的分类、2,3,4,
7、22了解网络的分类投影发展新技术1,2,3,5,
12.1-
2.3数据通信的基本概0四1,532念、数据编码与调制技术、数了解数据通信的基本概念投影据传输
2.4-
2.5数据交换技术、信32掌握数据交换技术投影息复用技术实训2对等局域网的组建与设42了解和掌握局域网的组建与设置上机置作业2P
502.6-
2.7传输介质、差错控42了解传输介质及差错控制方法
二、四(2,投影制技术3)
3.1-
3.2网络体系结构的基52本概念、开发系统互连参考模了解网络体系结构的基本概念投影型
3.3-
3.4TCP/IP参考模型、作业3p9052理解和掌握OSI参考模型投影OSI参考模型
二、
6、
7、
84.2-
4.3IPv4编址、IPv6作业4P5062掌握IPv4编址及理解IPv6编址投影编址
三、1,
2624.1TCP/IP协议集掌握TCP/IP协议集投影
5.1-
5.3局域网概述、局域72网的模型与标准、局域网的关了解和掌握局域网标准投影键技术
5.4-
5.5以太网技术、局域82认识局域网设备投影网连接设备实训3Windows Server200882学会安装Windows Server2008上机的安装
925.6虚拟局域网了解虚拟局域网投影作业5P
1681025.7无线局域网掌握无线局域网的标准及设备
一、1,3,4,投影5,8,16实训4有中心拓扑结构的无线102掌握无线局域网的搭建上机局域网的组建
6.1-
6.2网络互连的基本概112掌握网络互连的基本概念投影念、网络互连的类型与层次
6.3-
6.4网络互连的层次与122掌握网络互连的层次与设备投影设备、实例
7.1-
7.2广域网概述、广域网122了解广域网的接入技术投影的接入技术作业6186—
1327.3虚拟专用网络了解虚拟专用网络投影1—8实训5Windows Server2008132掌握DNS服务器的搭建上机之DNS配置
8.1-
8.2Internet基础、142Internet的应用投影Internet的应用
1428.3企业内联网Intranet了解企业内联网(Intranet)掌握投影
9.1-
9.2网络故障概述、网152学会排除网络故障投影络故障检测工具
9.3实例常见的网152掌握常见故障的排除投影络故障排除实训6Windows Server2008中VPN掌握Windows Server2008中VPN的配162上机的配置置
10.1-
10.3网络安全概述、防火墙172了解和认识防火墙投影技术、杀毒软件的应用实训7使用IIS构建FTP服务器和172掌握FTP和WWW服务器的配置与管理上机WW服务器
(2)学习情景渐进化学生的学习是一个循序渐进的过程,学习情景的设计必须符合认知和学习规律,即从简单到复杂、从理论到实践⑶教学项目过程化教学中的项目必须是来自企业的实际案例,并将“需求分析、方案设计、项目实施、项目测试”几个工作环节贯穿每一个工程中⑷课程设计任务化在每一个项目教学中,对于教师提出任务,学生必须踏踏实实的完成,并予以考核⑸组织形式企业化学生接受工作任务后,可以自由分组,按照企业运作方式,扮演不同角色,共同完成一个项目⑹教学手段、方法多样化根据课程内容的特点,灵活选取案例教学法、分组讨论、角色扮演法、项目教学法等教学方法,注重发挥学生的学习主动性,在教师的组织引导下,通过学生自己的实践或行动来培养和提高职业能力和职业素质的养成⑺课程考核开放化考核内容可以包括基础知识基本技能、方案设计能力评价、任务完成情况评价、团队合作能力评价、工作态度评价,评价方式包括小组成员互评、教师评价
四、课程培养目标依据课程定位,网络基础与局域网组建课程的具体学习目标如下
(1)能力目标1)能了解客户需求,并进行需求分析;2)能根据网络需求进行小型办公网络规划;3)能根据网络设备说明书获取关键信息,并选取适当组网设备;4)能利用Visio等软件绘制网络拓扑结构图;5)能正确制作网络线缆并能安装相关的网络设备;6)能熟练地对选用的网络设备进行配置;7)能对小型办公网络应用的Internet接入设备进行配置和调试;8)能熟练配置无线网卡及无线接入点AP;9)能分析并排除常见的网络故障;
(2)知识目标1)掌握小型办公网络组成情况、通信协议和IP地址相关知识;2)掌握小型办公网络组网技术相关知识;3)掌握小型办公网网络硬件设备特性相关知识;4)掌握双绞线与网络设备的连接方法;5)掌握Internet接入技术相关知识;6)掌握小型办公网常见网络故障诊断排除的步骤
(3)素质目标1)自学能力一一利用图书馆及网络资源解决组网过程中所遇到的问题以及获取网络技术最新知识和技能的能力;2)团结协作能力一一互相帮助、共同学习,具备协作精神,服从大局;793)自我展示能力一一讲述、说明、提问、回答问题;4)工作责任心一一在工作任务中要认真仔细、集中专心、爱护设备;5)纪律性一一要严格遵守实验室及教师提出的相关规定,保证时间及出勤
五、课程内容、要求及教学设计(-)课程整体设计序号学习情境知识目标专业能力方法能力社会能力学时
1.具有良好的社会责任感、工作责任心,能主动了解计算机网络产生的历学会网上购票掌握计算机网络的概念、参与到工作中1了解计算机网络史背景、网络的应用及发使用互联网搜索、交流、6分类
2.刻苦学习精神,听课专展现状下载的方法注,思维积极,作业独立完成并具有创造性
1.规范应用习惯,正确应用和遵守国家和行业的相了解局域网的组成要素、掌握快速以太网的基本原组建最小局域网、制作双关标准,作风严谨2认识身边的局域网局域网的分类、局域网使6理利组网技术绞线的方法
2.具有良好的语言表达能用的传输介质力,能有条理地表达自己的思想、态度和观点
1.团结协作精神,互相帮助、相互学习、共同完成任了解计算机网络系统组掌握运行在计算机网络中安装网络操作系统的方务3熟悉计算机网络系统8成、熟悉计算机网络设备的软件程序和通信协议法、共享资源的方法
2.具有团队协作精神,能主动与人合作、与人交流和协商
1.团结协作精神,互相帮助、相互学习、共同完成任了解局域网硬件、软件、组建交换式网络及多办公务4组建局掌握交换机的安装与配置10协议应用的场景区校园网的方法
2.具有团队协作精神,能主动与人合作、与人交流和协商
1.具有良好的社会责任了解OSK TCP/IP以及感、工作责任心,能主动学会IP地址及子网划分的IEEE802协议的基础知识、掌握OSI参考模型的通信参与到工作中5熟悉网络通信协议方法、掌握不同子(局8熟悉TCP/IP族中的基础协过程及1P地址信息
2.刻苦学习精神,听课专域)网的连通方法议内容注,思维积极,作业独立完成并具有创造性
1.团结协作精神,互相帮助、相互学习、共同完成了解常用的互联网接入技学会无线路由器的设置方任务6接入互联网掌握互联网接入技术8术法
2.具有团队协作精神,能主动与人合作、与人交流和协商
1.具有良好的社会责任感、工作责任心,能主动掌握互联网、万维网的概参与到工作中7使用互联网了解最常见的互联网应用学会互联网的各种应用6念
2.具有团队协作精神,能主动与人合作、与人交流和协商
1.团结协作精神,互相帮助、相互学习、共同完成任掌握计算机网络安全的防了解计算机网络安全、计学会监控网络安全方法、务8保障计算机网络安全护方法、病毒的概念及分6算机病毒的基础知识防范计算机病毒的方法
2.具有团队协作精神,能主类动与人合作、与人交流和协商合计讲授44学时、实践14学时,共58学时
(二)课程学习单元内容与要求学习单元情境设计单元名称了解计算机网络学时6学习要求了解计算机网络产生的历史背景、网络的应用及发展现状任务1认识身边的网络任务分解任务2使用互联网学习单元情境设计单元名称认识身边的局域网学时6学习要求了解局域网的组成要素、局域网的分类、局域网使用的传输介质任务1掌握局域网基础知识任务分解任务2了解局域网组成要素学习单元情境设计单元名称熟悉计算机网络系统学时8学习要求了解计算机网络系统组成、熟悉计算机网络设备任务1认识网络硬件设备任务分解任务2认识网络软件系统任务3使用集线器设备学习单元情境设计单元名称组建局域网学时10学习要求了解局域网硬件、软件、协议应用的场景任务1组建宿舍网、优化宿舍网络任务分解任务2组成多办公区校园网学习单元情境设计单元名称熟悉网络通信协议学时8学习要求了解0SL TCP/IP以及IEEE802协议的基础知识、熟悉TCP/IP族中的基础协议内容任务分解任务1了解OS I通信协议任务2了解TCP/IP通信协议任务3掌握I EEE802局域网协议学习单元情境设计单元名称接入互联网学时8学习要求了解常用的互联网接入技术任务1通过宽带(ADSL)上网任务分解任务2实现不同子(局域)网连通学习单元情境设计单元名称使用互联网学时6学习要求了解最常见的互联网应用任务1访问门户网站任务分解任务2使用互联网通信任务3使用搜索引擎检索资料学习单元情境设计单元名称保障计算机网络安全学时6学习要求了解计算机网络安全、计算机病毒的基础知识任务1监控网络安全状态任务分解任务2防范计算机病毒
六、课程考核与评价本课程的考核与评价要坚持总结性评价和过程性评价相结合,定量评价和定性评价相结合,教师评价和学生自评、互评相结合在考核与评价过程中,要重点考核学生利用计算机解决实际问题的能力重点关注学生学习态度、惯、计算机文化素养及社会责任感的养成教师在进行考核与评价时,应跟踪记录学生运用计算机完成任务、案例或项目的过程,评价学生操作过程及操作结果的准确性、合理性、熟练性及全面性总评成绩=实践考核*50%+期末成绩*50%其中实践考核中学生自评20%,互评20%,教师评价60%o
七、教材及相关资源教材计算机网络基础汪双顶等主编人民邮电出版社出版85拟开发该课程教学课件、网络课程、习题库等建立网络相关课程的资源库
八、任课教师要求应具备计算机或相关专业硕士及硕士以上学历,或具备相关专业中级以上职称,有技师资格证书,从事相关专业教学三年以上
九、教学实训场所能满足教学需要的计算机机房、多媒体教室、网络实训室;具备上网条件。