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文本内容:
《计算机辅助设计(I)》课程标准
一、课程说明课程名称计算机辅助设计(I)标准简称辅设(I)适用专业数控技术修读学期第3学期制订时间2018年8月课程代码1341121课程学时56课程学分4课程类型B课程性质必修课程类别专业基础课程先修课程机械制图、机械制图与CAD、机械基础后续课程综合实训对应职业资格证或内容铳工合作开发企业无执笔人合作者无审核人制(修)定2019年9月日期注L课程类型(单一选项)A类(纯理论课)/B类(理论+实践)/C类(纯实践课)
2.课程性质(单一选项)必修课/专业选修课/公共选修课
3.课程类别(单一选项)公共基础课/专业基础课/专业核心课
4.合作者须是行业企业人员,如果没有,则填无
二、课程定位计算机辅助设计(I)课程是数控技术专业开设的一门专业基础课程通过该课程的学习主要让学生掌握三维软件的基本命令和使用方法,熟悉产品设计的流程,并能使用软件进行设计产品,重点培养学生对典型产品三维造型的构思和建模能力,学会对零部件实体进行装配和分解,掌握工程图的快速创建方法,为后续课程的学习和毕业设计以及从事专业工作打下坚实的基础,学生可从事产品设计、产品开发、机器结构设计等工作
三、设计思路通过对本专业工作岗位分析,确定了课程的设计思路为应用学习情境的设计教学,符合基于工作过程的教学设计思想要求,内容从简单到复杂,从单一到综合,符合学生认知规律h课程培养目标
1.专业能力通过本课程的学习,使学生能够运用三维软件进行对常见的典型产品进行平面图绘制、三维造型、实体装配以及由实体生成工程图的能力具体目标如下
①能够运用三维软件进行典型平面图形的绘制;198
②能够运用三维软件创建三维实体模型;
③能够利用实体装配与分解知识进行典型实体的装配与分解;
④能够将三维实体图生成工程图
2.方法能力
①会进行软件工作环境的设置;
②会进行各类建模命令的使用;
③会进行三维实体造型;
④会零部件的设计、装配和分解;
⑤会工程图的创建
3.社会能力
①培养学生语言表达和团队协作意识;
②培养学生创新设计的理念和产品创新设计的能力课程内容、要求及教学设计本课程围绕“雕刻机机械主体”展开五个项目的内容,分别是计算机辅助设计的前期准备、二维平面图形的绘制、三维实体的造型、实体的装配与分解、工程图的创建通过“任务引领、知识关联、思路构建、上机实践、任务拓展、任务小结、任务考评、项目总结与考”的形式,采用”项目导向、任务驱动法”进行教学,理论知识和软件应用能力相结合,应用学习情境设计教学,符合基于工作过程的教学设计思想要求,内容从二维空间到三维空间,简单到复杂,从单一到综合,符合学生认知规律,使学生能够运用三维软件进行对常见的典型产品进行二维平面图绘制、三维造型、实体装配以及由实体生成工程图的能力要求学生学习本课程前期牢固掌握机械基础、机械制图、公差配合和机械制图与CAD等课程内容,培养实物观察和空间想象能力,具有踏实肯干、勤于思考、一丝不苟的学习态度,主动查阅资料及相关应用手册的学习能力,树立团队协作意识、加强相互沟通能力,锻炼创新设计的能力课程总学时建议56,理论28学时,实践28学时199(-)课程整体设计学时序号学习情境知识目标专业能力方法能力社会能力(建议)了解计算机辅助设计的简要概学会三维软件的安装和使用方法具有查阅资料及相关应用团队协作意识计算机辅助设计的前1述掌握三维软件基本命令的使用方手册的能力语言表达能力创新理期准备熟悉三维软件的基本知识法善于观察、思考、自主学习及念和产品创新设计的能创新能力力42二维平面图形的绘制了解二维平面图形绘制和编辑的命令熟悉图形绘制和标注的过程二维图形的绘制方法掌握二维图形尺寸的标注方法具有查阅资料及相关应用手册的能力善于观察、思考、自主学习及创新能力团队协作意识语言表达能力创新理念和产品创新设计的能力123三维实体的造型熟悉三维模型的空间结构理解三维模型构建的原理掌握三维模型构建的思路和方法掌握三维模型构建相关命令的使用方法学会分析三维模型的特征及其关系具有查阅资料及相关应用手册的能力善于观察、思考、自主学习及创新能力团队协作意识语言表达能力创新理念和产品创新设计的能力164实体的装配与分解熟悉实体装配的思路掌握装配约束方式的内涵理解分解与装配的关系掌握装配约束方式的选择和使用方法学会实体装配和分解的操作步臊与方法具有查阅资料及相关应用手册的能力善于观察、思考、自主学习及创新能力团队协作意识语言表达能力创新理念和产品创新设计的能力125工程图的创建熟悉机械制图最新标准熟悉工程图的含义和所包含的内容熟悉工程图创建的思路掌握工程图创建的操作步骤和方法能够对零部件创建合理的表达视图具有查阅资料及相关应用手册的能力善于观察、思考、自主学习及创新能力团队协作意识语言表达能力创新理念和产品创新设计的能力12合计讲授28学时、实践28学时、共56学时(建议)200(-)课程学习单元内容与要求学习单元情境设计
(一)单元名称计算机辅助设计的前期准备学时4学习要求了解计算机辅助设计的简要概述熟悉三维软件的基本知识学会三维软件的安装和使用方法掌握三维软件基本命令的使用方法任务分解任务
1.1计算机辅助设计的简要概述任务
1.2雕刻机机械主体的基本认识任务
1.3三维软件的硬件需求和安装任务L4三维软件的基本认识学习单元情境设计
(二)单元名称二维平面图形的绘制学时12了解二维平面图形绘制和编辑的命令熟学习要求悉图形绘制和标注的过程二维图形的绘制方法掌握二维图形尺寸的标注方法主动会查阅资料及相关应用手册任务分解任务
2.1点的二维草绘任务
2.2立线型图形的二维草绘任务
2.3曲线型图形的二维草绘任务
2.4综合型图形的二维草绘任务
2.5简单零件图的二维草绘学习单元情境设计
(三)单元名称三维实体的造型学口寸16学习要求熟悉三维模型的空间结构理解三维模型构建的原理掌握三维模型构建的思路和方法掌握三维模型构建相关命令的使用方法学会分析三维模型的特征及其关系主动会查阅资料及相关应用手册任务分解任务
3.1V型块的三维造型任务
3.2微型电机转轴的三维造型任务
3.3弹性挡圈的三维造型任务
3.4光杆支撑座的三维造型任务
3.5双切边梯形丝杆法兰螺母的三维造型任务
3.6六角螺母的三维造型201学习单元情境设计四单元名称实体的装配与分解学时12熟悉实体装配的思路学习要求掌握装配约束方式的内涵理解分解与装配的关系掌握装配约束方式的选择和使用方法学会实体装配和分解的操作步骤与方法任务分解任务
4.1微型电机深沟球轴承的装配与分解任务
4.2简式步进电机的装配与分解任务
4.3Z轴进给机构的装配与分解任务
4.4Y轴进给单元的装配与分解任务
4.5雕刻机机械主体结构的总装配与分解学习单元情境设计五单元名称工程图的创建学时12学习要求熟悉机械制图最新标准熟悉工程图的含义和所包含的内容熟悉工程图创建的思路掌握工程图创建的操作步骤和方法能够对零部件创建合理的表达视图主动会查阅资料及相关应用手册任务分解任务
5.1丝杆支撑板工程图的创建任务
5.2光杆支撑座工程图的创建任务
5.3主轴夹具工程图的创建任务
5.4步进电机工程图的创建任务
5.5雕刻机工程图的创建
六、课程考核与评价本课程考核分为平时成绩、实践成绩和期末成绩三个部分,分别占总评成绩的30%、40%、30%0列表如下平时成绩总评成绩实践成绩期末成绩出勤平时作业100%10%20%40%30%小计30%40%30%1平时成绩包括出勤、平时作业、实践操作出勤占总成绩10%o迟到、早退一次扣1分,缺勤一次扣5分正常请假不扣分平时作业占总成绩20%,实践操作占总成绩40%o共计28次实践2必修课期末成绩为上机实操考查成绩,考试方式为上机202
七、教材及相关资源本课程标准应作为教材及教学资源开发的前提和基础,对于教材所覆盖的内容方面,应结合本专业毕业生所承担的职业岗位群的具体要求,做不同程度的修剪对于教材中所纳入的内容,应与时俱进,不断更新,使课堂上的理论知识,与实际工作紧密结合,增添学生的学习兴趣的同时,能提高学生毕业的适应能力本课程选用自主开发教材,由郑军生本人开发计算机辅助设计实用项目化教程,结合学院的资源条件和师资力量以及教师水平,为了更好培养出专业能力强的学生,应用设计软件更好服务于学生学习专业知识和能力,准备教学资源计算机辅助设计课程课件、计算机辅助设计课程网络资源、计算机辅助设计实用项目化教程习题库和三维软件应用软件等在资源平台开设了公开课程,网络链接https:〃moocl-
2.chaoxing.com/course/
202279915.任课教师要求专任教师应具备中级职称及以上的教学能力,而且具有三维软件应用能力强,至少一年课程相关软件的专业教学经验,兼职教师应具备较高的责任心,能给学生提供大量的实践设计案例,并能够跟省内外专任教师进行深入地切磋,以达到整体水平提升的目的
九、教学实训场所一个机房,机房保证教师机和学生机每台装有三维软件
十、其它说明203授课计划审批表系部机电工程系教师姓名:、学年、学期专业数控技术课程计算机辅助设计(I)班级\掌握计算机辅助设计的基础知识;考核方式考核形式掌握二维软件使用的一般思路和方法;培养目标掌握二维图形的绘制、三维实体的造型、实体的装配与分解、工程图的创建等内容口考查□纯理论口纯实践学时/项目总学时理论学时比例实践学时比例□考试/理论+实践计划学时562850%2850%本课程实际学时\\\\\在上列方框中打J教材及教学参考书(名称、版本、主编、出版社)计算机辅助设计实用项目化教程高级案例教程中文版ProE基础与应用白正一,钟日铭主编,江苏大学出版社教研室主任审核意见系(部)主任审核意见签名签名(公章)年月日年月日204授课计划表周次学时授课内容目的要求作业教具备注了解计算机辅助设计概论掌握三维软件14项目1计算机辅助设计的前期准备的安装和基本操作PPT手册上机掌握二维平面草图的绘制方法24项目2二维平面草图1的绘制手册上机34项目2二维平面草图2的绘制掌握二维平面草图的绘制方法手册上机44项目2二维平面草图3的绘制掌握二维平面草图的绘制方法零件图的绘制手册上机54项目3三维实体1的造型掌握三维实体造型思路与方法手册上机64项目3三维实体2的造型掌握三维实体造型思路与方法手册上机74项目3三维实体3的造型掌握三维实体造型思路与方法直角件三维造型手册上机掌握三维实体造型思路与方法内六角螺栓的三84项目3三维实体4的造型手册上机维造型205授课计划表周次学时授课内容目的要求作业教具备注掌握装配顺序与约束方法94项目4实体1的装配与分解手册上机掌握装配顺序与约束方法Y轴进给单元的装104项目4实体2的装配与分解手册上机配与分解雕刻机框架的装114项目4实体3的装配与分解掌握装配顺序与分解方法手册上机配与分解124项目5工程图1的创建掌握工程图生成与标注方法手册上机创建箱式直线轴134项目5工程图2的创建掌握工程图生成与标注方法手册上机承滑块的工程图144项目5工程图3的创建掌握工程图生成与标注方法手册上机206。